2018届人教版九年级上册数学教案24.1.3弧弦圆心角

1、年级九年级科目 数学 任课教师 刘文英授课时间来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk课题 24.1.3 弧弦圆心角 授课类型一教材分析了解圆心角的概念：掌握在同圆或等圆中，圆心角弦弧中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量。

2、24.1 圆的有关性质第 3 课时一内容和内容解析1内容弧弦圆心角之间的关系2内容解析弧弦圆心角之间的关系，是继垂径定理后圆的又一个重要性质，它是圆中论证同圆或等圆中弧相等角相等线段相等的主要依据，也是后继研究圆周角以及圆的其他知识的重要基。

3、24.1.3 弧弦圆心角,一引入新课,1. 思考： 圆是中心对称图形吗它的对称中心在哪里,圆是中心对称图形，,它的对称中心是圆心，,它具有旋转不变性.,N,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,15,O,2性质,把圆 O 的。

4、24.1.3 弧弦圆心角预习案一预习目标及范围：1.理解圆心角的概念，掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角弧弦之间关系定理并利用其解决相关问题.重点 3.理解圆心角弧弦之间关系定理中的在同圆或等圆条件的意义.难点预习范围：P515。

5、义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,人民教育出版社,24.1.3 弧弦圆心角,圆是中心对称图形吗它的对称中心在哪里,一思考,圆是中心对称图形.,它的对称中心是圆心.,圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.,O,二概念,如图，将圆心角。

6、人教版九年级上册,24.1.3弧弦圆心角,O,B,A,C,D,观察与发现,圆是中心对称图形吗它的对称中心在哪里,圆是中心对称图形，,它的对称中心是圆心.,思考：,圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.,O,AOB为圆心角,概念：,1判别下。

7、24.1.3 弧弦圆心角一教学目标1.理解圆心角的概念，掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角弧弦之间关系定理并利用其解决相关问题. 3.理解圆心角弧弦之间关系定理中的在同圆或等圆条件的意义. 二课时安排1 课时三教学重点探索圆心角。

8、24.1.3 弧 弦 圆 心 角 学 案学习目标1通过观察实验，使学生了解圆心角的概念；2掌握在同圆或等圆中，两个圆心角两条弧两条弦中有一组量相等，就可以推出它们所对应的其余各组量都分别相等，以及它们在解题中的应用.重点难点重点：在同圆或等。

9、24.1.3 弧弦圆心角,圆是中心对称图形吗 它的对称中心在哪里,圆是中心对称图形，,它的对称中心是圆心.,想一想,圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.,O,引入新知,如图，将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位置，你能发现哪些等量关系。

10、24.1.3 弧弦圆心角,学习目标： 1了解圆心角的概念； 2掌握在同圆或等圆中，两个圆心角与其所对的弦弧之间的关系，并能应用此关系进行相关的证明和计算 教学重点： 同圆或等圆中，圆心角与其所对的弦弧之间的关系及应用 教学难点：定理的推导过。

11、4.2 弧弦圆心角,1圆是中心对称图形吗它的对称中心在哪里,圆是中心对称图形，,它的对称中心是圆心.,2圆除了旋转180后能重合外，旋转的角度是多少的时候也能与原图形重合,思考：,把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度，,把圆O的半径ON。

12、24.1.3 弧弦圆心角,1圆是轴对称图形,3圆无论绕圆心旋转多少度，它都能与自身重合。圆的旋转不变性,圆的对称性：,2圆也是中心对称图形.,圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.,O,概念,练一练：找出右上图中的圆心角。,圆心角有：AO。

13、,3. 弧弦圆心角,24.圆,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,1圆既是对称图形，又是对称图形，任何一条 所在的直线都是它的对称轴，对称中心是.,2回顾什么是垂径定理及推论,垂径定理:垂直与弦的直径平分这条弦,并 且平分这条弦所对的两段弧。

14、24.1.3 弧弦圆心角教学内容1圆心角的概念 2有关弧弦圆心角关系的定理：在同圆或等圆中， 相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等3定理的推论：在同圆或等圆中，如果两条弧相等， 那么它们所对的圆心角相等，所对的弦相等在同圆或等圆中，如果。

15、24. 1. 3 弧弦圆心角教学目标 知识技能1理解圆心角的概念和圆的旋转不变性，会辨析圆心角2掌握在同圆或等圆中，圆心角与其所对的弦弧之间的关系，并能应用此关系进行相关的证明和计算数学思考与问题解决1经过观察和实际操作，发现圆的旋转不变性。

16、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 九 科目 数学 任课教师 吕晓红 授课时间 11.2 课题 24.1.3. 弧弦圆心角 来源:学优高考网 gkstk 授课类型 新授课标依据 探索圆心角及其所对弧的关系。知识与来源:学。

17、24.1.3 弧弦圆心角一教学目标1.理解圆心角的概念，掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角弧弦之间关系定理并利用其解决相关问题. 3.理解圆心角弧弦之间关系定理中的在同圆或等圆条件的意义. 二课时安排1 课时三教学重点探索圆心角。

18、年级 九 科目 数学 任课教师 张辉银 授课时间 11.2课题 24.1.3 弧弦圆心角 授课类型 新授课标依据 理解圆弧弦圆心角圆周角的概念，了解等圆等弧的概念；探索并了解点与圆的位置关系。知识与技能来源:学优高考网 gkstk1了解圆心。

19、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 九 科目 数学来源 :gkstk.Com任课教师 胡建 授课时间 11.3课题 24.1.3 弧弦圆心角 授课类型 新授课标依据 理解圆心角的概念，探索圆心角及其所对弧的关系。知识与技。