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2018届(人教版)九年级上册数学课件:24.1.3弧、弦、圆心角 (2).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4955894 上传时间:2019-01-26 格式:PPT 页数:16 大小:979.50KB
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资源描述

1、24.1.3 弧、弦、圆心角,一引入新课,1. 思考: 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?,圆是中心对称图形,,它的对称中心是圆心,,它具有旋转不变性.,N,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,15,O,2性质,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,N,O,15,N,30,2性质,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,N,O,30,N,60,2性质,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,N,O,60,N,n,2性质,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,N,O,n,N,由此可以看出,点 N仍落在圆上,2性质

2、,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,2性质,N,O,n,N,性质:把圆绕圆心旋转任意一个角度后,仍与原来的圆重合,把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度,2性质,N,O,n,N,我们把顶点在圆心的角叫做圆心角如NON是 圆 O 的一个圆心角,根据旋转的性质,将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位置时, AOBAOB,射线 OA与OA重合,OB与OB重合而同圆的半径相等,OA=OA,OB=OB, 点 A与 A重合,B与B重合,O,A,B,O,A,B,A,B,A,B,二、探究新知, 重合,AB与AB重合,1. 如图,将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位置,你能发

3、现哪些等量关系?为什么?,同样,还可以得到:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_ , 所对的弦_;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角_,所对的弧_,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,相等,相等,相等,相等,2. 弧、弦与圆心角的关系定理,三例题示范,1. 如图,AB、CD是O的两条弦 (1)如果AB=CD,那么_,_ (2)如果 ,那么_,_ (3)如果AOB=COD,那么_,_ (4)如果AB=CD,OEAB于E,OFCD于F,OE与OF相等吗?为什么?,AB=CD,AB=CD,四、练习巩固,OEOF 证明: OEAB OF CD ABCD AECF OAOC RtAOERt COF OEOF,2. 如图,AB 是O 的直径, = = , COD=35,求AOE 的度数,解:, BOC=COD=DOE =35, AOE=180-335=75,1.本节课学习了哪些内容?2. 圆心角、弧、弦之间有哪些关系?,五课堂小结,六布置作业,教科书习题 24.1 第 3,4 题 绩优学案:8082页!按ABC组分别完成,

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