收藏 分享(赏)

考试紧张度量表.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:246119 上传时间:2018-03-24 格式:DOC 页数:3 大小:86KB
下载 相关 举报
考试紧张度量表.doc_第1页
第1页 / 共3页
考试紧张度量表.doc_第2页
第2页 / 共3页
考试紧张度量表.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、考试紧张度量表指示:下面是一组人们用来描述考试时紧张程度的句子。请细读每一句话,并依你的情况作答。答案无正、误之分,也不必在任何一句话上花太多时间,只要答出你感到形容你平常感觉的答案即可。请按你的情况如实作答。 1很不符合 2较不符合 3较符合 4很符合 1. 在重要考试的前几天,我就坐立不安了。 1 2 3 4 2. 临近考试时,我就拉肚子。 1 2 3 43. 一想到考试即将来临,身体就会发僵。 1 2 3 44. 在考试前,我总感到苦恼。 1 2 3 45. 在考试前,我感到烦躁、脾气很坏。 1 2 3 46. 在紧张的温课其间,我会想到要是得个坏分数怎么办。 1 2 3 4 7. 越临

2、近考试,我的注意力就越难集中。1 2 3 4 8. 一想到马上要考试了,对参加任何文娱活动都没兴趣。 1 2 3 49. 在考试前,我总预感到这次将要考砸。 1 2 3 4 10. 在考试前,我常做关于考试的梦。 1 2 3 4 11. 到了考试那一天,我就不安起来。 1 2 3 4 12. 当听到考试的铃声响起,我的心马上紧张得跳起来。 1 2 3 4 13. 遇到重要考试,我的脑子就变得比平时迟钝。 1 2 3 4 14. 考试题目越多越难,我越感到不安。 1 2 3 415. 考试时,我的手会变得冰凉。 1 2 3 416. 考试时,我感到十分紧张。 1 2 3 4 17. 一遇到很难的

3、考试,我就担心自己会不及格。 1 2 3 418. 在紧张的考试中,我会想些与考试无关的事情。 1 2 3 4 19. 考试时,我连平时背得滚瓜烂熟的知识也忘得一干二净。 1 2 3 4 20. 考试时,我会沉浸在幻想之中,一时忘了自己是在考试。 1 2 3 421. 考试时,我想上厕所的次数比平时多。 1 2 3 422. 考试时,即使不热,我也会浑身出汗。 1 2 3 423. 考试时,我会紧张得手发抖,写字不流畅。 1 2 3 424. 考试时,我会经常看错题目。 1 2 3 425. 考试时,我的头就会痛起来。 1 2 3 4 26. 在发现剩下的时间来不及做完全部题目时, 我会浑身大

4、汗。 1 2 3 4 27. 我担心如果考了坏分数,家长或老师会严厉指责。 1 2 3 4 28. 考试后,发现自己懂的题目没有答对时,就十分生自己的气。 1 2 3 4 29. 考试后,我腹泻了。 1 2 3 4 30. 我对考试十分厌烦。 1 2 3 4 31. 只要不记成绩,我就会喜欢考试。 1 2 3 432. 考试不应当在紧张的状态下进行。 1 2 3 4 33. 不进行考试,我能学到更多的知识。 1 2 3 4 学生姓名:_ 总分:_考试紧张度量表说明一量表简介 考试紧张度量表用来测量学生考试时紧张程度的量表。它共有 33 个测题,用以测量个人在考试时对自我感觉的好坏程度。该量表具

5、有简单易懂、操作方便、可信度高等特点。二计分方法 受测者在 4 点评尺上对测题作答: 1=很不符合,2=较不符合,3=较符合,4=很符合。因此,其最低得分为 33分,最高得分为 132 分。各题得分相加为总分,根据总分作评定。 三得分解释 0-24 分:属于镇定 说明你能以较轻松的态度对待考试。若分值很低,说明你对考试毫不在乎。 25-49 分:属于轻度焦虑 说明你面临考试有点惶恐不安,但这是正常的,轻度焦虑有助于你成绩提高。50-74 分:属于中等焦虑 说明你面临考试心情过于焦虑,难以考出实际水平,对身心健康有害。 75-99 分:属于高度焦虑 反映你有“考试焦虑症” 。每逢考试便会不由自主

6、地产生莫名的恐惧感,考试时还常会怯场,严重影响你的学习水平的正常发挥,对身心健康很不利考试焦虑产生的原因1.不正确的认识:这次考试一定会很难,觉得自己能力不行,考不好会名落孙山,万一这次考砸了就一切都完了。这些不正确的认识和评价是产生考试焦虑的“罪魁祸首”是焦虑产生的主要原因2.来自各方面的心理压力:引起学生产生焦虑的压力主要包括父母的压力、老师的压力、同学们之间的竞争、学生自身的心理压力。3.过分要面子,过分苛求自己:有的学生的学习目的和动机不明确,他们仅把学好习、考大学作为一种人生追求的筹码,而不是内心里对知识的追求,因而他们难以专注于学习,学习没有动力。但是极强的自尊心和面子又迫使他们去

7、学习。4.缺乏良好的情绪和意志品质,不能有效的自我调节:有些考生在考前及考试过程中情绪处于极度兴奋或极度抑郁状态。情绪波动大,有时一点小事就引起他们内心的巨大震撼。情绪难以受理智控制,容易心烦意乱,息怒无常,无精打采,稍遇不顺便怨天尤人,或认为自己一无是处。5.应试技能差:参加一场考试好比参加一场战斗,出击前要做好一切准备,一是要了解知识水品,制定并完成好复习计划;二是调整好应试状态,把自己的身心调节到最佳的状态。6.具有焦虑人格特征或患有某种心理疾病:人格包括很多方面,如气质、性格等,不同的气质类型的人,其行为反应截然不同。例如,胆汁质的人较粗枝大叶,做事莽撞;多血质的人注意力不够稳定,做事不求甚解;粘液质的人反应迟钝,缺乏创新意识;抑郁质的人敏感、多疑。这些气质类型中的消极因素若不注意克服,就容易产生各种各样的问题,影响考试水品的发挥。以上内容仅供参考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 教育学

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报