2017年高考试题分析级2017年高考复习备考建议

1、2017年高考语文试题分析及2018年备考建议,高三语文组 白云静 张建 2017.06.13,2017年语文高考试卷结构,一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(9分)(1-3) 单选 3分/题3=9分（二）文学类文本阅读(14分) (4-6) 单选 3分/题1=3分 简答5分 探究6分（三）实用类类文本(12分) (7-9) 单选 3分/题1=3分 多选(五选二) 5分/题1=5分 简答4分,二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读(19分)(10-13) 单选 3分/题3=9分 翻译10分（二）古代诗歌阅读(11分)(14-15) 多选(五选二)5分 主观题6分（三）名篇名句默写(5分) (16) (理解填空),三、语言文字。

2、新课程背景下高考数学试题的研究 2013.3,整体把握，心中有数 研究高考： 研究课程标准和考试大纲； 研究试题，把握高考。 研究学生： 把握自己学生的实际水平； 科学设计有效的高考复习； 让学生动起来，主动地参与复习,(一)对每年高考进行常规性的研究 高考试题基本状况分析： 1 数学高考试题与普通高中数学课程标准和数学考试大纲(课标实验版)一致性的分析； 2 对各省高考试卷的年度分析； 3 对数学高考试题评价的基本维度进行理论与实践的研究； 4 试题分类分析.,研究内容,(二)试题评价标准 1 好题的评价原则 2 难题与坏题的区分 3 创。

3、研究高纲考题 探究物理复习方法,二、2017全国卷2物理试题分析,一、对高考考试大纲的说明的研究,三、探究物理复习方法,二、2017全国卷2物理试题分析,一、对高考考试大纲的说明的研究,三、探究物理复习方法,二、2017全国卷2物理试题分析,一、对高考考试大纲的说明的研究,三、探究物理复习方法,（1）、增强基础性和综合性，考查必备知识和关键能力加强对基本概念和规律、基本方法、基本实验技能的考查，增强考试内容的基础性，引导高中物理教学注重学科基础。比如：第14题对做功概念的理解；第15题对动量守恒、半衰期、质量方程的理解；第15。

4、2011年广东高考理综第26题答题情况分析,广东广雅中学 杨海英,蝴蝶兰（兰科）,一、原题、标准答案、分值和考点,26(16分)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。,（1）依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在04时有（1分）（填“有”或“无”）ATP和H的合成，原因是呼吸作用合成（2分）；此时段无（1分）（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是叶绿体在无光时不能合成ATP和H（2分）；1016时无明显CO2吸收的直接原因是气孔关闭（2分）。,（2）从图10可知，栽培蝴。

5、20t7年巧考试题分析及2017届复习备考的得与失I八6. 若某哺乱动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中；A 基因编码的醇可使黄色素转化为褐色素；B 基因编码的酶可使该巧色衰转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，Fl均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄:淆：黑=52 : 3 : 9的数量比，则杂交亲本的组合是（ ）AAAB抓DXa 組Bdd ，BaaBBDDXaabbdd*CaabbDDXaabbdd,DAAbbDDXaaBBdd,或 AAbbDDXaabbddAAbbDD X a。

6、战略清楚、战术正确、高考必胜-2018年高考全国卷化学试题分析及备考建议,2017年高考化学试卷类型,考察模块分别为基本概念，元素化合物，基本理论，实验基础，选修模块（有机和物质结构），近年来，每个模块的分值分布比较稳定。考察范围比较全面。,4、考试大纲各知识点在近三年化学试题中的分布,注：个别题目在统计时有重复,对近两年全国理综化学三套卷横向分析,1、2016、2017年选择题横向对比分析,选择题考点变化不大。都有与生活相联系的化学物质常识；三套题都有电化学、周期律周期表、有机物常识或是同分异构、基本实验操作；全国三套。

7、对于学科带头人的理解 和自身素质的提高,北京市海淀区教师进修学校 物理教研室 苏明义E-mail:smyqh7148sina.com,一、对学科带头人的理解 二、自身的成长与丰满 三、如何撰写教研论文,一、对学科带头人的理解,1通过表帅作用体现带头作用,2通过组织能力体现带头作用,一、对学科带头人的理解,1通过表帅作用体现带头作用,（1）教育理念方面,学习先进的教育理论，体会新教育理念，在教学、教研过程中努力领体新理念的实质，做好将新理念转化为教学行为的转化工作。面对这样一些教育教学的变革，我们应站在改革的前沿，要起到应有的带头作用，就。

8、2013-2016年高考地理试题评价分析及2017年高考地理复习备考建议,西北师大附中 伏钰,一、试题总体分析与评价,（一）2016年地理高考试卷亮点,1.选择题：考点相对集中，以减少单道选择题的思考时间，提高学生得分率。注重考查考生读图及灵活运用地理学原理解决问题的能力。,2.材料分析题：题组小题答案较简短，且在设问词的设置上尽量降低难度，让学生更易拿分。开放灵活，注重“地”与“理”的结合与问题探究；紧扣区域主题，注重理性分析。,3.选考题：突出主题，注重试题难度的合理控制与风格的近似性，旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

9、广州市执信中学 卢雷,2017年全国卷分析及备考思考,纲要,1、2017年全国卷试题分析及各种题型备考策略； 2、2017年考纲在全国卷考察的体现； 3、一轮备考经验； 4、具体案例； 5、一轮复习中要注意的问题。,1、研究考题，明晰考点（怎么考）着重研究近三年课标卷的高考试题，找到这几年化学试题的特点，发现命题规律、创新点和新增考点。2、研究考纲，明确方向（考什么）如：2017年考纲、考试说明与2016年基本相同，变化不大，事实证明2017年的考题与2016年的命题原则和方向，无论试题形式和内容还是难度都没有有太大变化 。,一、研究考题、。

10、长沙市一中 周玉龙 QQ：181818165,因时顺势 尊重规律 2016年高考语文试卷分析 2017年高考语文备考建议,观点分享,欲往明日，问道昨天 汝果欲学诗，功夫在诗外 师者如果多用心，学生便会少费神 既要讲方法，又要抓落实 既要循规蹈矩，又要突破定势,观点分享,夸美纽斯 寻求并找到一种教学的方法，使教员因此少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。,关于考试与复习,课堂教学是主体 每周练习是补充 每月考试是检。