2016七年级道德与法治上册3.1-认识自己

1.5 认识自己,七年级上册,故事导入,思考:穴鸟的遭遇告诉我们什么道理?,伊索寓言中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它抓住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们做礼

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1、1.5 认识自己,七年级上册,故事导入,思考:穴鸟的遭遇告诉我们什么道理,伊索寓言中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见。

2、第一板块,温馨提示:,1保持安静; 2做好上课的准备; 3注意坐姿; 4上课积极举手发言。,青蛙的故事,森林举办大比赛,老虎走上擂台,动物们高呼大。大象登台表演,动物们也欢呼大。青蛙觉得自己也很大,嗖地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞。

3、,认识自己非常重要,第三课 发现自己,认 识 自 己,学习目标:1.知道认识自己的意义。2.了解认识自己的内容和途径。3.学会用理性的态度面对他人的评价。4.掌握正确对待他人评价的方法,能够客观地认识自己。,学习重点:,学习难点:,正确认识。

4、第三课 发现自己,第一框 认识自己,你认识自己吗你是一个怎样的人你和别人一样吗为什么你将来会成为一个怎样的人带着这些疑问,这节课我们一起来认识自己。,请思考:,一人贵自知,老子曾说:自知者明,也就是说认识自己的人才是一个明智的人,可见认识自。

5、口吃的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷,他没有灰心,没有放弃,而是勇敢地接。

6、1.3.1 认识自己教学目标:知识目标:1知道正确认识自己的重要性。2掌握正确认识自己的途径和方法。3学会正确对待他人的评价。4形成客观完整的自我概念。能力目标1培养学生质疑探究和在实践中学习的能力。2提高学生分析问题和解决问题的能力。3形。

7、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级七年级科目道德与法治任课教师何来源:学优高考网gkstk朝富授课时间2017.9.25.来源:学优高考网 gkstk课题 认识自己来源:gkstk.Com 授课类型 新课课标依据这一框题。

8、认识自己教学设计三教学方法讲授法讨论法四教学过程教学环节 教师活动 学生活动 备注导入新课 材料展示:斯芬克斯之谜怪兽斯芬克斯来到人间,守候在一座城堡的井口旁,要求每一位前来打水的人猜一句谜语。凡是没有猜中的人,斯芬克斯马上就把他吃掉。这句。

9、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级七年级科目道德与法治任课教师 刘家敏 授课时间2017926课题 认识自己 授课类型 新课课标依据成长中的我中的认识自我和自尊自强。 具体对应的内容标准是:了解自我评价的重要性,能够客观。

10、第三课 发现自己,01,PART ONE,认识自己,创景设情,一位农夫有两只水桶,他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水,而另一只桶却总是满满的。就这样,两年以来,。

11、第三课 发现自己,认识自己,自主学习,要求:阅读教材全文,找到 下列问题并将问题标注在相应位置1.正确认识自己的意义 2.我们可以从那些方面认识自己 3.我们可以通过哪些途径认识自己 4.怎样对待他人的评价,PPT模板:www.1ppt.c。

12、第三课 发现自己第 1 课时 认识自己教学目标1情感态度价值观1懂得认识自己很难,认识自己也很重要,认识探索自己是一个不断深化的过程。2虚心听取别人的意见,学会用理性的态度面对他人的评价。2能力目标1能够从多方面全面认识自我。2掌握正确对待。

13、第三课 发现自己,认识自己,学习目标,1能客观地认识自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。 2掌握自我认识的方法,提高自我认识自我评价的能力。 3了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。,自主预习,1进入初中,随着的不断增强。

14、,第三课 发现自己,青蛙的故事,思考:青蛙为什么会这样呢,森林中举办大比赛,老虎走上擂台,动物们高呼大。大象登场表演,动物们也欢呼大。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗青蛙嗖的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:我大。

15、人教版七年级上册道德与法治,认识自己,运用经验:描述你的中学生活,例如: 镜头一:做早操 镜头二:打扫卫生 镜头三:认真上课,镜头一:做早操镜头二:打扫卫生镜头三:认真上课,活力四射,认真仔细,刻苦努力,人贵自知,多把尺子量自己,目录,人贵。

16、 人 教 版 七 年 级 上 册 道 德 与 法 治第 三 课 发 现 自 己 第 一 节 认 识 自 己乌 赞 中 学 马 天 兰教 学 目 标知 识 目 标 : 知 道 正 确 认 识 自 己 的 重 要 性 , 认 识 自 己 的 途。

17、人教版七年级上册道德与法治,认识自己,运用经验:描述你的中学生活,例如: 镜头一:做早操 镜头二:打扫卫生 镜头三:认真上课,PPT模板:www.1ppt.commoban PPT素材:www.1ppt.comsucai PPT背景:www。

18、 人 教 版 七 年 级 上 册 道 德 与 法 治第 三 课 发 现 自 己 第 一 节 认 识 自 己乌 赞 中 学 马 天 兰教 学 目 标知 识 目 标 : 知 道 正 确 认 识 自 己 的 重 要 性 , 认 识 自 己 的 途。

19、第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,第1课时 认识自己,1.我们为什么要认识自己, 正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以。

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