2.4致女儿的信 学案人教版九年级上

1、致女儿的信学习目标：1.通读全文，按照记叙文的六要素完整而简明地复述全文的主要内容。2. 继续学习书信的写法。3.在讨论交流的基础上，细致评价什么是爱情的真谛。4.通过小组合作 交流，明确详细说出自己的爱情观。 教学重点：在讨论交流的基础上。

2、致女儿的信学习目标： 1.学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。2.了解爱情的真正含义，树立正确的爱情观。重点难点： 1.学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。2.了解爱情的真正含义，树立正确的爱情 观。赏析诗歌。

3、致女儿的信学案教师寄语真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常狭小的，它狭窄到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。席勒学习目标：1积累词语的读音字形词义，并学会运用；2品味简练生动准确传神的语言特色3进。

4、致女儿的信导学目标： 1.学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。2.了解爱情的真正含义，树立正确的爱情观。重点难点： 1.学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。2.了解爱情的真正含义，树立正确的爱情观。赏析诗歌意。

5、致女儿的信学案 学习目标：1了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好 。2理解作者针对孩子的特点回答关于爱情问题的巧妙手法。3学习运用书信形式恰当表达自己的观点和情感。预习案：1 知识链接作者简介：苏霍姆林斯基19181970 ，苏联教育家，出生于。

6、致女儿的信导学案学习目标1了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好。2进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。学习重难点利用课文内容对学生进行一次爱情教育，让学生真正明白只有懂得爱情的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。知识链接1 走进。

7、第 8 课 致女儿的信教案教学目标： 1了解书信的写法；继续完成词语名言警句和文学常识的积累；2了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好 ； 3进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。 1教学重点：品味含义深刻的语言，了解爱情的。

8、 致女儿的信教学目标：l了解书信的写法；继续完成词语名言警句和文学常识的积累；2了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；3进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。教学设想：这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的。

9、致女儿的信学案 教师寄语真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常狭小的，它狭窄到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。席勒学习目标：1积累词语的读音字形词义，并学会运用；2品味简练生动准确传神的语言特色3。

10、致女儿的信导学案学习目标1体会用童话表达思想感情的写法；2学习在语境中领会语句含义的方法，提高分析理解能力； 3体会作者对女儿深深的爱。进行爱情教育，走好青春第一步，形成正确的爱情观。知识链接苏霍姆林斯基：苏联教育家，出身在一 个农民家庭，。

11、致女儿的信学习目标1. 了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好。2.进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。知识链接作者简介：苏霍姆林斯基19181970，苏联教育家，出生于乌克兰一个农民家庭。曾获两枚列宁勋章一枚红星勋章等。苏。

12、致女儿的信习题达标训练1苏霍姆林斯基，是 国别教育实践家和教育理论家。代表作有 和等。本文选自。2给下列加粗字注音。1 忐忑 2 宿愿 3 一抔 黄土 4 刹 那间5 怒不可遏 6 繁衍 3理解句子做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的。

13、课堂同步训练一基础识记1为下列加粗字注音繁衍 麦穗 一抔 刹那间 忐忑 2根据拼音填汉字b 然大怒 怒不可 伫立 nng 视迷 hu 不解 无与 ln 比 sh 光 3填空：1 信封的左上方填写 及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上。

14、 致女儿的信教学目标： 1 继续学习书信的写法； 2 体会运用小故事阐释抽象道理的好处； 3 进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步。 教学重点难点：进行爱情教育，初步理解爱情的真谛。 教 具：多媒体辅助教学。 学习方法：合作探究。 课 时：。

15、致女儿的信习题1下列加粗字注音正确的一组是 A界限 ji 暴殄天物 tin 化为乌有 wB涕泗 t 自怨自艾 i 一抔黄土 puC萌发 mn 繁文缛节 r 忐忑不安 tn tD刹那 ch 繁衍生息 yn 怒不可遏 2请根据课文内容将下面的句。

16、2.4 致女儿的信 教学设计人教版九年级上 教学目标：1了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好 。2.进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。教学重点和难点：利用课文内容对学生进行一次爱情教育，让学生真正明白只有懂得爱情的真谛，。

17、学 科 语文 课 题 致女儿的信 课 型 新授知识能力1.学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。2 通过阅读，整体把握文章意思，了解爱情的本质，树立正确的爱情观。过程方法教师引导，让学生积极地展开讨论，通过讨论，受到正确爱情观的熏陶和感染。。

18、2.4 致女儿的信 导学案导学目标1.了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。2.体会雨果充满激情的富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 3.朗读练习，在朗读中受到自由平等和谐和平正义等思想的熏陶。教学重点 1.理解伏尔泰的历。

19、9 年级语文上第二单元第 08 课课文题目：致女儿的信 课堂类型：新授课 主编教师： 辅导教师：学生姓名： 检查情况：学习目标1了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好。2进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。重点难点利用课文内。

20、8 致女儿的信 编号：11自学评估1.为划横线的字词注音。幼稚 zh 忐忑 tnt 怒不可遏 麦穗 su 2根据释义写出相应的词语。1宿愿：很早就有的愿望。现在一般写作夙愿 。2无与伦比：没有什么能跟它相比的。3怒不可遏：愤怒得不能遏制住自。