2.4 每课一练 公园有多宽 北师大版八年级上册2

思想品德:第四课试题(北师大版新课标八年级上)一、单项选择题(共 12 小题)1、下列说法中对信任的理解,你认为正确的一项是( ) 信任是对一个人品质和能力的肯定。 信任能使我们获得人生的依靠和发展的动力。 信任能使社会得以顺畅地运转。 信任也是人与人之间的一种交易,一种互利行为。A B C D 2

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1、思想品德:第四课试题(北师大版新课标八年级上)一、单项选择题(共 12 小题)1、下列说法中对信任的理解,你认为正确的一项是( ) 信任是对一个人品质和能力的肯定。 信任能使我们获得人生的依靠和发展的动力。 信任能使社会得以顺畅地运转。 信任也是人与人之间的一种交易,一种互利行为。A B C D 2、我国著名学者刘勰说:“信者行之基,行者人之本,人非行无以成,行非信无以立。 ”他这句 话告诉我们( )A 信任是行动的基础,我们要充分信任任何人,不能持怀疑态度。B 信任是人们感情的重要纽带,可以使交往更为顺畅。C 相互信任能。

2、松山湖南方外国语学校 20102011 学年八年级(上)第二次月质量检测试题历 史(温馨提示:1、全卷满分 l00 分,考试时间 60 分钟。 2、各题答案均写到“答卷”上。)一、选择题:每题只有一个正确答案,每小题 2 分,30 小题,共 60 分。1、历史上的五四爱国运动发生的导火线是( )A、巴黎和会上中国外交失败 B、马克思主义在中国传播C、新文化运动 D、袁世凯推行尊孔复古思想2、五四爱国运动后期,运动的中心转移到_,主力军也变成_( )A、上海、工人 B、北京、学生 C、成都、学生 D、北京、工人3、为什么说五四运动标志着中国新民主主义革。

3、第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争(分值:100 分 时间:45 分钟)班级_ 姓名_ 成绩_一、找一找(在下面的选项中,只有一项是正确的,请你把它找出来,每题 3 分,共 60 分,请试着在 20 分钟之内完成)1鸦片战争爆发时,清朝在位的皇帝是 A乾隆帝 B嘉庆帝 C咸丰帝 D道光帝 2领导中国军民在虎门海滩销毁鸦片的民族英雄是A魏源 B林则徐 C道光帝 D龚自珍3鸦片战争爆发的标志是 A英国向中国走私鸦片 B虎门销烟C英国舰队封锁珠江口 D定海之战4中国近代第一个不平等条约是 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约5“师夷长技以制夷”是魏。

4、用计算器开方一、选择题1 显示结果是( )entrxnd)5222A15 B15C15 D252用计算器求 结果为(保留四个有效数字) ( )489.3A12.17 B1.868C1.868 D1.8683将 , , 用不等号连接起来为( )35A B 2 532C D 354下列各组数,能作为三角形三条边的是( )A , , B , ,2.07.4.134.116.203.97C , , D , ,13580845一个正方形的草坪,面积为 658 平方米,问这个草坪的周长是( )A6.42 B2.565C25.65 D102.6二、填空题6求 的按键顺序为_53.87 ( ) _7.14231.6580.0288 的平方根为_.9计算 (保留四个有效数字)_310填“” “”或“”号(1) _。

5、基础巩固1下列关于纳米技术的说法错误的是( )A使用纳米技术,可实现对分子、原子的操纵B使用纳米技术,借助扫描隧道显微镜可以实现对电子的控制C用纳米技术制造的器件尺寸更小、运行速度更快、耗能更低D用纳米技术可以研究 DNA 的精细结构2开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起,图中符合节约能源且安全的做法是( )3太阳能飞机的表面遍布太阳能电池,该电池能将太阳能转化为_能供电动机转动。4有些同学佩戴的近视镜镜框,用手把它弯曲后,一放手,它又恢复了原来的形状,这说明镜架。

6、第二单元检测一、单项选择题1洋务派在中央的代表人物是( )A奕沂 B曾国藩 C李鸿章 D左宗棠219 世纪 70一 80年代中期,洋务派筹建的海军不包括(A南洋海军 B北洋海军 C福建海军 D南海海军3中国人自己设计和修筑的铁路干线是( )A唐胥铁路 B淞沪铁路 C京张铁路 D胶济铁路4有“状元实业家“美称的近代企业家是( )A张之洞 B张謇 C詹天佑 D李鸿章5洋务运动在中国历史上所起的作用是( )使中国走上了富强的道路 客观上刺激了中国资本主义的产生和发展 为中国资本主义近代化开辟了道路 对我国经济势力的扩张没有起到任何抵制作用A B C D,6洋务运动没。

7、第二单元 近代化的艰难起步 综合测试(分值:100 分 时间:45 分钟)班级_ 姓名_ 成绩_一、找一找(在下面的选项中,只有一项是正确的,请你把它找出来,每题 3 分,共 60 分,请试着在 20 分钟之内完成):1、为强国,中国近代有许多人开始救国的探索,下列人物中曾发起洋务运动的是A.李鸿章 B.魏源 C.林则徐 D.康有为2、洋务派先后提出的口号是 A.师夷长技以制夷 B.自强、求富 C.自强、独立 D.科学、求富3、洋务运动期间修筑了当时中国最长的 一条铁路,这条铁路是 A.京张铁路 B.唐胥铁路 C.沪杭铁路 D.京九铁路4、 “上海轮船招商局创。

8、一次函数一、填空题1.以下函数:y=2x 2+x+1 y=2 r y = y=( 1)x y=(a+x)( a 是常x12数) s=2t 是一次函数的是_.2.当 m=_时,y =(m1)x 是正比例函数.23.当 k=_时,y =(k+1)x +k 是一次函数.2二、写出下列各题中 x 与 y 之间的关系式,并判断 y 是否为 x 的一次函数?是否为正比例函数?(1)小红去商店买笔记本,每个笔记本 2.5 元,小红所付买本款 y(元)与买本的个数 x(个)之间的关系.答:_(2)等腰三角形的周长是 18,若腰长为 y,底边长为 x,则 y 与 x 之间的关系.并求出 x 的取值范围.答:_(3)有一个长为 120 米,宽为 110 米的。

9、5.它们是怎样变过来的6.简单的图案设计班级:_姓名:_作业导航了解轴对称、平移、旋转在图案设计中的应用,会进行简单的图案设计,会观 察、发现、分析图案中的数学现象.一、选择题1.国 旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到( )A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.平移和旋转来源:学#科#网2.起重机将重物垂直提起,这可以看作为数 学上的( )A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.变形二、填空题3.广告设计人员进行图 案设计,经常将一个基 本图案进行轴对称、平移和_等.4.将点 A 绕 另一个点 O 旋转一周,点 A 在旋转过程中所经过的 路线是_ _.。

10、生活中的旋转班级:_ 姓名:_1钟表的分针匀速旋转一周需要 60 分钟,那么:(1)它的旋转中心是什么?(2)分针旋转一周,时针旋转多少度?(3)下午 3 点半时,时针和分针的夹角是多少度?2图 3 可以看做是一个弓形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?图 1 图 2 图 33 观 察 下 列 图 形 , 它 可 以 看 作 是 什 么 “基 本 图 形 ”通 过 怎 样 的 旋 转 而 得 到 的 ?图 44请观察图 5,图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是另一个旋转得到的?图 55同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃围成的,如图 6 是看到的万。

11、第二单元 近代化的艰难起步单元测评1洋务运动期间,国内最大的军火工厂是( )A.福州船政局 B.安庆内军械所C.江南制造 总局 D.汉阳铁厂解析:本题主要考查对洋务运动兴办军事企业的了解。根据所学知识可知,李鸿章创造的江南制造总局,雇用两千多名工人,使用机器制造枪支、大炮和弹药、水雷,并炼钢、造船,是当时中国最大的军事工厂。故正确答案应为 C 项。答案:C 2与甲午中日战争和公车上书都有关的时间是( )A.1894 年 B.1895 年 C.1897 年 D.1898 年解析:1894 年是甲午中日战争爆发的时间,1895 年是马关条约签订的时间,也是公车。

12、3 立方根 一、目标导航知识目标:了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根;能用立方根求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算;了解立方根的性质;区分立方根与平方根的不同能力目标:在学习了平方根的基础上,要求学生用类比的方法学习立方根的有关知识,领会类比思想;发展学生的求同求异思维,使他们能在复杂环境中明辨是非情感目标:训练学生的类比思想的养成二、基础过关1立方根等于本身的数是( )A1 B0 C1D1 或 02 364的平方根是( )A2 B2 C4D不存在3求下列各数的立方根:(1)343; (2)0729; (3)0274下列说法。

13、2 平方根(1)一、目标导航知识目标:了解开平方、平方根、算术平方根的意义,了解平方根、算术平方根的表示方法理解开平方与平方运算是互为逆运算会用平方求已知数的平方根,会利用平方运算验证一个数的平方根了解平方根、算术平方根的性质能力目标:经历探索开方运算与乘方运算是互为逆运算的过程,学会利用转化的思想方法解决新问题;经历运用数学符号描述开方运算的过程,建立初步数学符号感,发展抽象思维能力情感目标:通过创设问题情境,体会到数学来源于社会生活实际,并为社会实践服务,认识到客观世界是一个对立的统一体二、基。

14、46 多边形的内角和与外角和1填空(1)已知:n 边形的内角和为 720,则 n_(2)五边形的内角和与外角和的比值是_(3)过六边形的每一个顶点都有_条对角线(4)过七边形的一个顶点的所有对角线把七边形分成_个三角形2选择题(1)一个五边形有三个内角是直角,另两个内角都等于 n,则 n 的值是( ) A30 B120 C135 D108(2)n 边形与 m 边形内角和度数差为 720,则 n 与 m 的差为( ) A2 B3 C4 D5(3)一个多边形的内角和是外角和的 3 倍,则这个多边形的边数为( ) A7 B8 C9 D11(4)下列角度中,不是多边形内角和的只有( ) A540 B 720 。

15、2.6 实数(一)一、填空题1.在实数中绝对值最小的数是_,在负整数中绝对值最小的数是_.2.已知一个数的相反数小于它本身,那么这个数是_.3.设实数 a0,则 a 与它的倒数、相反数三个数的和等于_,三个数的积等于_.4.任何一个实数在数轴上都有一个_与它对应,数轴上任何一个点都对应着一个_.5.绝对值等于它本身的数是_,平方后等于它本身的数是_.6.实数 a,b 在数轴上所对应的点的位置如图所示,则2a_0,a+b_0,ba_0,化简2aa+b=_.7.已知: =102, =0.102,则 x=_.104x8. +2xy 5=0,则 x=_,y=_.)3(x二、选择题1.下列说法中,正确的是( )A.任何实数。

16、2.4 公园有多宽学案姓名_一、学习目标:1.能通过估算检验计算结果的合理性,能估计一个 无理数 的大致范围 ,并能通过估算比较两个数的大小.2.掌握估算的方法,形成估算的意识.二、学习难点掌握估算的方法,并能通过估算比较两个数的大小.三、新知探究:无理数的近似值(有理数)1、问题:如图,某长方形公园的长是宽的 2 倍,面积是 4000 000 米 2。公园的宽大约是多少米?(误差小于 10 米)(1)公园的宽大约是(几米?几十米?几百米?几千米?)它 (有、没有)1000 米吗?(2)如果要求误差小于 10 米,它的宽大约是多少米?解法一:400。

17、2.4 公园有多宽 课型:新授课教学目标 1.能通过估算检验计算结果的合理性,能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小。2.掌握估算的方法,形成估算的意识,发展学生的数感。德育目标 培养学生把数学应用于日常生活的能力;对结果合理性的觉察能力;近似估算能力重点 掌握估算的方法,能通过估算检验计算结果的合理性 难点 掌握估算方法,形成估算的意识教法 小组探究、讨论 教学说明 本节课的所有内容都处于同一种生活氛围中教学过程一 复习1.求下列各式的值0。01=0。11 =1100 =1010000=10030。001=0。131 =131000 =10310。

18、第二章 实数公园有多宽一、学生起点分析八年级学生初步认识了无理数,对平方根和立方根也有了一定的了解,这样学习“公园有多宽”这节内容就有了一定的基础,但由于学生对估算还比较陌生,在实际教学中需要通过大量贴近学生生活的实例让他们体会估算的方法,初步形成估算的意识,发展学生的数感.二、教学任务分析公园有多宽是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第二章公园有多宽的第四节的内容. 在学习了平方根与立方根之后安排本节内容,目的很明确,就是要让学生体会如何运用这些知识去解决实际问题,体会到数学的实用价值。

19、公园有多宽一、下列计算结果正确吗?(1) 35.1;1234(2) 10.6.0二、估计下列数的大小:(1) (误差小于 0.1)398(2) (误差小于 0.1)5.2三、通过估算,比较下列各数的大小:(1) 2 与 ;3(2) 与 3.4.四、一个正方体的体积是 28360 厘米 3,试估算正方体的棱长(结果精确到 1 厘米).五、小明已经做了一个棱长为 10 cm 的正方体无盖水壶,现在他还想做一个大些的无盖正方体水壶,使它的容积是原正方体容积的 2 倍.那么请你帮他算一算这个正方体的棱长大约是多少厘米(精确到 0.1 cm)?六、 (1) (2) (误差小于 0.1)46318七、(1) 与 2 (2) 与 3。

20、2.4.公园有多宽一、选择题1.0.00048 的算术 平方根在( )A.0.05 与 0.06 之间 B.0.02 与 0.03 之间C.0.002 与 0.003 之间 D.0.2 与 0.3 之间2.在无理数 , , , 中,其中在 与 之间的有( )56782186A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个3.化简 的结果为( )2)1(A. 5 B.5 C. 5 D.不能确定21214.设 = , = ,下列关系中正确的是( )a6b2A.ab B.a b C.a0 的解集为_.9.大于 且小于 的整数有_ _.31310.a 是 的整数部分, b 是 的整数部分,则 a2+b2=_.5三、解答题11.估算下列数的大小(误差小于 1)(1) (2) (3) (4)9.34210212.通过估计,比较大。

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