2.1 物体的尺度及其测量 教案 物理北师大把八年级上 3

1、物体的尺度及其测量第一节正确使用刻度尺刻度尺使用练习1.图中，用刻度尺测量木块宽度正确的方法是 。 A B C DA2.测量长度的基本工具是 。如图所示的两个刻度尺 ,它的分度值分别是：甲 乙 ，物体的长度分别是：甲 乙 。甲乙刻度尺1mm。

2、第二章 物质世界的尺度质量和密度,一物体的尺度及其测量,物质世界的几何尺度,宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到组成物质的分子原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。,地球的半径为6 400 km,仙。

3、一物体的尺度及其测量北师大版物理同步教学课件第二章 物质性质的初步认识正确使用刻度尺刻度尺使用练习1.图中，用刻度尺测量木块宽度正确的方法是 。 A B C DA2.测量长度的基本工具是 。如图所示的两个刻度尺 ,它的分度值分别是：甲 乙 。

4、一物体的尺度及其测量北师大版物理同步教学课件第二章 物质性质的初步认识正确使用刻度尺刻度尺使用练习1.图中，用刻度尺测量木块宽度正确的方法是 。 A B C DA2.测量长度的基本工具是 。如图所示的两个刻度尺 ,它的分度值分别是：甲 乙 。

5、1.5 测量物体的高度,初三数学组 余娟,义务教育新课程标准教科书 北师大版数学九年级下册,温故而知新,1仰角俯角：,2直角三角的边角关系：,测量物体的高度,活动工具:测倾器或经纬仪,测角仪等,皮尺等测 量工具. Z x xk,活动方式:分。

6、一物体的尺度及其测量答案：1 光年 2 千米 3 纳米 4米m 5微米m 6刻度尺 7零刻线 8量程 9分度值 10误差 11错误 12量筒和量杯1物质世界的几何尺度1茫茫宇宙，浩瀚无边，目前人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系，每个星系又由。

7、课题 物体的尺度与测量 课型 知识与能力知道测量长度和体积的工具；会使用这些工具测量长度和体积；知道测量有误差；误差和错误有区别. 学生笔记过程与方法经历测物体的长度和体积的过程；体验通过日常经验估测长度的方法.学习目标情感态度和价值观认识。

8、物体的尺度及其测量导学案班级 姓名 学习目标：1知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度。知道国 际单位中长度的单位米和裳和单位千米分米厘米毫米微米纳米等之 间的换算关系，并 对米分米厘米毫米等常用的长度单位形成具体概念；体积的单位。

9、第一节 物体的尺度及其测量,第二章 物质性质的初步认识,物质世界的几何尺度,宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到组成物质的分子原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。,地球的半径为6 400 km,仙。

10、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

11、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

12、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

13、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

14、教材分析本节课的内容有三个，一是物质的几何尺度，二是长度的测量，三是体积的测量。物质的几何尺度主要让学生建立任何物体都有一定的尺度，都占有一定的空间的概念；在学习长度测量时，学生原有的知识会影响到新知识的学习，特别是学生很容易忘记在读数时要。

15、2.1 物体的尺度及其测量 学习目标：1知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度。知道国际单位中长度的单位米和裳和单位千米分米厘米毫米微米纳米等之间的换算关系，并对米分米厘米毫米等常用的长度单位形成具体概念；体积的单位米3分米 3厘。

16、第一节 物体的尺度及其测量教学目标1学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。4学会用量筒和量杯测量不规则形状物体的体积。

17、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

18、第一节 物体的长度及其测量教学课题 物体的尺度及其测量教学目标 知识与技能大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度。

19、横山二中八年级物理导学案章节 第二章 第一节 课题 物体的尺度及其测量备课教师 石云飞 审核教师 高宝成学习目标1 大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度。2 知道长度体积的国际单位和常用单位以及它们之间的换算关系。3 会使用刻度尺测量物体。

20、第一节 物体的尺度及其测量教学目标1学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。4学会用量筒和量杯测量不规则形状物体的体积。