2.1 平方差公式 学案 青岛版八年级上册6

1、平方差公式,想一想,有一个狡猾的庄园主,把一边长为x米的 正方形土地租给王大爷种植.有一年他对 王大爷说:我把这块地的一边增加5米, 另一边减少5米,继续租给你,你也没吃亏, 你看如何王大爷一听觉得没有吃亏,就 答应了.回到家中,就把这件事。

2、21平方差公式,学习目标,1会推导平方差公式并会用语言叙述。2会通过图形的拼接验证平方差公式，了解平方差公式的几何背景。3了解方差公式的结构特征以及公式中字母平的广泛含义，并能运用平方差公式进行计算。,情境导航,美丽壮观的城市广场，是人们休。

3、2.1平方差公式,完全平方公式,公式法,乘法公式,平方差公式,因式分解,提公因式法,第二章,乘法公式与因式分解,学习目标： 1会推导平方差公式，了解平方差公式的几何解释。2. 熟练应用平方差公式进行计算。 3感受数学既来源于生活实际，又应用。

4、2.1平方差公式,多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加a2b1 a1a1,3回忆多项式与多项式相乘法则。,课前准备：,积的乘方，等于各因数乘方的积7ab2 3a2 ,1回忆积的乘方法则。,49a。

5、用平方差公式分解因式,a2b2abab,公式法一,活动一,分解因式：, axay, ax24a, 2xy250x,乘法公式：,ababa2b2,因式分解公式：,a2b2abab,巧用公式,活动二,判断：下列多项式能否用平方差公式分解因式, 。

6、八年级上册数学青岛版,2.1平方差公式,2012年7月,美丽壮观的城市广场，是人们休闲旅游的地方，已经成为现代化城市的一道风景线。某城市广场呈长方形，长为803米，宽为797米.你能用简便方法计算出它的面积吗,探索新知,时代中学计划将一个边。

7、2.1平方差公式,完全平方公式,公式法,乘法公式,平方差公式,因式分解,提公因式法,第二章,乘法公式与因式分解,学习目标： 1会推导平方差公式，了解平方差公式的几何解释。2. 熟练应用平方差公式进行计算。 3感受数学既来源于生活实际，又应用。

8、学习目标：1经历探索平方差公式的过程；2会推导平方差公式，并能运用公式 进行简单运算。重点难点： 平 方 差公式的推导和应用。教学过程设计：一个体预习生成2 .观察上式，你能发 现什么共同特 点等号左边的算式： ；等号右边的结果： .来源:。

9、2.1 平方差公式第一课时总 11 课时一教学目标：1记住平方差公式并会进行运用。2能用几何拼图的方式验证平方差公式。二教与学重点难点：重点：平方差公式，平方差公式的几何拼图验证及其应用。难点：平方差公式的几何拼图验证及其应用三教与学方法：。

10、知识梳理一平方差公式1数学语言：2文字语言：过关练习一选择判断题:1计算2a52a5的值是 A4a 225 B4a 25 C2a 225 D2a 252计算1mm1，结果正确的是 Am 22m1 Bm 21 C1m 2 Dm 22m13下列。

11、课题 15.2.1 平方差公式教材 人教版八年级数学上册第 151 页至 153 页. 课时安排 1 个课时.教学对象 八年级上学生.授课教师 华南师范大学 林佳佳.教学目标 知识与技能1理解平方差公式的本质，即结构的不变性，字母的可变性；。

12、2.1 平方差公式一 教材分析一 教材所处的地位平方差公式是在整式的乘法之后提出来的，是最基本的一个乘法公式。它不仅是学习乘法公式的基础，同时在计算中也起着重要的作用。二 教学目标1知识目标：使学生掌握平方差公式，并学会运用公式进行计算。2。

13、第二章 乘法公式与因式分解2.1 平方差公式教学内容：17.1 平方差公式学习目标：1记住平方差公式并会进行运用。2能用几何拼图的方式验证平方差公式。学习重点和难点： 重点：平方差公式，平方差公式的几何拼图验证及其应用。难点：平方差公式的几。

14、2.1 平方差公式教学案一教学目标：1记住平方差公式 并会进行运用。2能用几何拼图的方式验证平方差公式。二教与学重点难点：重点：平方差公式，平方差公式的几何拼图验证及其应用。难点：平方差公式的几何拼图验证及其应用三教与学方法：创设情境自主探。

15、2.1 平方差公式学习目标：来源:学科网1能推导平方差公式，并会用几何图形解释公式；2能用平方差公式进行熟练地计算；3经历探索平方差公式的推导过程，发展符号感，体会特殊一般特殊的认识规律.学习重难点：重点：能用平方差公式进行熟练地计算；难点。

16、平方差公式1,a mb ny 2 y 2 3 x 1 x 3 4 3 a 3 a 5 2a b 2a b,计算下列各题，看谁做得又快又准,练一练, ab an bm mn, y2 4, 9 a2, x2 4x 3, 4a2 b2,2 y 2。

17、新泰实验中学 1112 学年上学期八年级数学第 2 章学案2.1 平方差公式学习目标：1能推导平方差公式，并会用几何图形解释公式；2能用平方差公式进行熟练地计算；3经历探索平方差公式的推导过程，发展符号感，体会特殊一般特殊的认识规律.学习重。

18、2.1 平方差公式练习课教学案 青岛版知识梳理一平方差公式1数学语言：2文字语言：过关练习一选择判断题:1计算2a5 2a5 的值 是 A4a 225 B4a 25 C2a 225 D2a 252计算1m m1 ，结果正确的是 Am 22m。

19、2.1 平方差公式第一课时 总 11 课时一教学目标：1记住平方差公式并会进行运用。2能用几何拼图的方式验证平方差公式。二教与学重点难点：重点：平方差公式 ，平方差公式的几何拼图验证及其应用。难点：平方差公式的几何拼图验证及其应用三教与学方。

20、2.1 平方差公式导学案 青岛版学习目标：1能推导平方差公式，并会用几何图形解释公式；2能用平方差公式进行熟练地计算；3经历探索平方差公式的推导过程，发展符号 感，体会特殊一般特殊的认识规律.学习重难点：重点：能用平方差公式进行熟练地计算；。