1.4 草莓 每课一练 语文版九年级上册 7

1、【三维设计，复习必备】2014 届高中语文 第五单元 第 9 课 清兵卫与葫芦应用体验之旅配套训练 新人教版选修外国小说(时间 40 分钟 分值 60 分)一、基础巩固(12 分，每小题 3 分)1下列加点字词注音完全无误的一项是( )A 葫芦(h) 狭小(xi)热衷(zhn) 呵叱(zh)B 模样(m) 顽固(wn)摩擦(c) 隐瞒(mn)C 纵使(zn) 跃进(yo)吮吸(shn) 塑料(s)D 绘画(hu) 檐廊(ln)投掷(zh) 屹立(y)解析：A 项， “叱 ”应读作 ch；B 项， “模”应读作 m；C 项， “跃”应读作 yu。答案：D2下列词语中有错别字的一组是( )A乖觉 古董 薪水 珊栏B锤子 嘀咕 接洽 机械C哺。

2、专心 爱心 用心走进纽约 【本讲教育信息】一. 教学内容：走进纽约、新闻体裁的相关知识二. 教学重难点：1、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。2、学习和掌握修辞方法的运用。3、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。4、了解新闻的基本特征。走进纽约一、纽约简介：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口 732 万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约 1809 万，为世界最大城市之一。面积约 828 平方。

3、 / 4课题：4草莓 课型：检测反馈课基础题：A氧气 B气息 C味道 D气味 4下面加点词语使用不当的是( ) A我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 。B那时，我们的欢笑是另一番滋味。来源:学优中考网C它却浸透了一种不可取代的香味。 D季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律 。5有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”含义有别于其他三项的一项。( ) A在林问草地上，我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 。B这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。 C草莓的香味使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般 。 D它虽然曾经使我们惴惴不。

4、家九年级语文练习方案一第一部分：1给加点字注音：袅（ ）娜 馨（ ）香 小憩（ ） 琐屑（ ）2作者把“家“比作“一只船“的前提是什么？3为什么“家“是“永远的岸“？4本文的体裁是 ，这种文学体裁的特点是 。5作者把“家“比作了 、 和 。6下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A家是游子梦魂萦绕的永远的岸。B家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。C小明家的房子很高大，像一座大宫殿似的。D冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。7“傍晚，征帆纷纷归来，港湾里灯火摇曳，人声喧哗，把我对大海的沉思冥想打断了。“这句话在文章结。

5、故乡 练习一、给画线字注音。隐晦( ) 惘然( ) 颧骨( ) 嗤笑( ) 鄙夷( ) 恣脽( )二、 理解填空。1.故乡选自 ，体裁是 ，作者是 ，原名 ，文章以 为线索，故事的背景是 。2.小说主要采用_的写法来刻画人物形象。3.小说主要刻画了三个人物，每个人物都具有典型性，闰土是一个_形象；杨二嫂是一个_典型；“我”是一个_的形象。（变形题）分别用一句概括文中几位人物形象的性格特征。闰土：是一位勤劳朴素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的旧中国尚未觉醒的贫苦农民的典型。杨二嫂：是一位自私刻薄、泼悍、放肆而又受到侮辱与损害的城镇小市民的。

6、2011年精选题1. 下列加横线字的注音完全正确的一项是( )A.惩(chng)山之之塞(s) 遂率子孙荷(h)担者三夫B.京城氏之孀(shung)妻 始龀(chn)，跳往助之C.高万仞(rn) 曾(chng)不能损魁父之丘D.河曲智叟(su) 一厝(cu)朔东2. 下列加横线字解释不完全正确的一项是( )A.杂然相许(赞同) 寒暑易节(交换)B.何苦而不平(愁) 子子孙孙无穷匮也(穷尽)C.而山不加增(加大) 惧其不已也(停止)D.方七百里(周长) 其如土石何(用在“如何”前，起加强语气的作用)3. 下列句中加横线的“之”用法不相同的一项是( )。A.笑而止之 B.跳往助之 C.惩山北之塞 D.操蛇之神闻。

7、第 3 课 囚绿记囚住绿色一、基础知识1下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是 ( )A瞥见(pi) 涸辙(h) 脉络(mi)B茎叶(jn) 淅沥(x) 婆娑(su)C葱茏(ln) 蕈菌(din) 猗郁(y)D镶嵌(qi n) 揠苗(yn) 摺叠(zh)2下列各句中，字形有误的一项是 ( )A我急不瑕择的心情即使一枝之绿也视同至宝。B它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放。C(我)不能再留连于烽烟四逼中的旧都。D(我)这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。3下列各句中，标点有误的一项是 ( )A他看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。B观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。C我要借。

8、九年级语文晨练 17马说一、 解释下列加点的词。 （20 分）1、祗辱于奴隶人之手（ ）2、骈死于槽枥之间（ ）3、是马也（ ）4、安求其能千里也（ ）5、且欲与常马等不可得（ ）6、食之不能尽其材（ ）7、食之不能尽其材 （ ）8、策之不以其道（ ）9、虽有千里之能（ ）10、一食或尽粟一石（ ）11、一食或尽粟一石（ ）12、一食或尽粟一石 （ ）13、执 策而临之（ ）14、鸣之而不能通其意（ ）15、不以千里称( )也。16、执策而临之（ ）17、其真无马耶（ ）18、不知其能千里而食也（ ）19、才美不外现（ ）20、策之不以其道（ ）二、 翻译下。

9、订鬼 同步练习一、基础训练1、本文选自 ，作者 是东汉 。2、解释下列句子中的词语。故得病寝衽（故： ）存想则目虚见（虚见： ）传曰（传： ）用精至矣（至： ）3、本文的论点是什么？4、课文第一段使用了 的修辞手法。5、 “精念存想”如何在目、耳、口表现出来？6、译句：畏惧则存想，存想则目虚见。思念存想，自见异物也。二、同步解读凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。致这何由？由于疾病。人病则忧惧，忧惧则鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽，畏惧鬼至。畏惧则存想，存想则目虚见。何以效之？传曰：“。

10、2 孔乙己收获平台一、作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍 给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他的性格特征。答：二、孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合课文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。答：三、有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。答：四、对于像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合 孔乙己的遭遇和结局，就 “读书与生存” 。

11、第 20 课 秋 水（第一课时）1、根据课文给加点的字注音。 泾流（ ）涘（ ） 渚（ ） 仲尼（ ）殆（ ） 2、解释句中加点的字。 秋水时至，百川灌河。 泾流之大，两涘渚崖之间。 东面而视，不见水端。 于是焉，河伯始旋其面目。 吾长见笑于大方之家。 3、找出描写河、海的句子。 描写河的句子： 描写海的句子： 4翻译下列句子。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。“闻道白，以为莫已若”者，我之谓也。5填空：庄子，名 ， 中期 国人，他继承并发展了 的思想，为 学派的重要代表人物。 庄子有 篇， 七篇 十五篇， 杂篇十一篇，研究。

12、更浩瀚的海洋 同步练习一、基础题(9 分)1给下列句子中加粗的词语注音。(5 分)(1)你所看见的，实在是所有人中最糟糕( )的一个，他虔( )诚、纯洁，把生活的痛苦拒( )于自己的心扉( )之外，而生活也把他的心灵跟欢乐隔绝( )开来。(2)我绝不愿意在这样的风里散( )开我金色的发辫( )，在这样的空间袒( )露我柔嫩( )的胸脯，脱下衣裳( )，赤条条地站在这样的光线下。2选择书写正确的一组( )(2 分)A浩瀚 污垢 悲观 赤裸裸B躯体 壤除 匣子 码瑙缸C怜悯 钩画 安谧 顶礼膜拜D泡沫 贝壳 糟糕 遮人耳木3选择用词正确的一组( )(2 分)(1)我们离开这个地。

13、草莓同步练习阅读下文，完成 15 题。草 莓时值九月但夏意正浓。 天气反常的暖和，树上也见不到一篇黄叶。葱茏茂密之间也许有个地方略见稀疏，也许这儿或那儿有一篇叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空象蓝宝石一样晶莹璀璨。农村到处是欢歌笑语，秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般娇艳。我们许多人一起去散步，兴味盎然。自从我们月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野，在林尖地上，我。

14、第 4 课草莓同步练习一、基础 积累 1给黑体字注音或根据拼音写汉字 枝柯（ ） 生意盎（ ）然 酣（ ）然 沁（ ）人心脾sho（ ）华 荒（ ）dn zhu（ ） （ ）不安2下列词语中没有错别字的一组是：（ ）A 宛然 没精打彩 渴睡 野草荒藤B 惦记 英雄倍出 婀娜 绿草成荫C 羞涩 一泓清泉 朗照 急于求成D 落寞 夏始春余 清淅 心神恍惚3下面加点词语使用不当的是( ) 。 A. 季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律 B. 它却浸透了一种不可取代的香味C. 那时，我们的欢笑是另一番滋味 D. 我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 4根据意思选择相应的。

15、第 4 课草莓达标题A 卷1、下面加点词语使用不当的是( )。 A我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 B那时，我们的欢笑是另一番滋味 C它却浸透了一种不可取代的香味D 季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律阅读下文，完成 37 题。草 莓 时值九月但夏意正浓。天气反常的暖和，树上也见不到一篇黄叶。葱茏茂密之间也许有个地方略见稀疏，也许这儿或那儿有一篇叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空象蓝宝石一样晶莹璀璨。农村到处是欢歌笑语，秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如。

16、第 4 课草莓同步练习一、基础积累 1给黑体字注音或根据拼音写汉字枝柯（ ） 生意盎（ ）然 酣（ ）然 沁（ ）人心脾sho（ ）华 荒（ ）dn zhu（ ） （ ）不安2下列词语中没有错别字的一组是：（ ）A 宛然 没精打彩 渴睡 野草荒藤B 惦记 英雄倍出 婀娜 绿草成荫C 羞涩 一泓清泉 朗照 急于求成D 落寞 夏始春余 清淅 心神恍惚3下面加点词语使用不当的是( )。 A. 季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律 B. 它却浸透了一种不可取代的香味C. 那时，我们的欢笑是另一番滋味 D. 我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 4根据意思选择相应的成语。

17、草莓同步练习一、语言实践1用葱茏茂密、晶莹璀璨、生意盎然、欢歌笑语、沁人心脾写一段话。（词语的顺序可以适当调换）二、阅读实践（一）我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只需去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一。

18、第 4 课草莓同步练习一、基础积累 1给黑体字注音或根据拼音写汉字枝柯（ ） 生意盎（ ）然 酣（ ）然 沁（ ）人心脾sho（ ）华 荒（ ）dn zhu（ ） （ ）不安2下列词语中没有错别字的一组是：（ ）A 宛然 没精打彩 渴睡 野草荒藤B 惦记 英雄倍出 婀娜 绿草成荫C 羞涩 一泓清泉 朗照 急于求成D 落寞 夏始春余 清淅 心神恍惚3下面加点词语使用不当的是( )。 A. 季节更替，生命变换，这是不可抗拒的自然规律 B. 它却浸透了一种不可取代的香味C. 那时，我们的欢笑是另一番滋味 D. 我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓 4根据意思选择相应的成语。

19、草莓练习 4【知识储备】1字词积累枝柯：树枝。妖艳：艳丽而不庄重。酣 h n 然：酣畅的样子。湛 zh n 蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。沁 q n 人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料后感到的舒适。多用来形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感觉。韶 sh o 华：比喻美好的青年时代。禀赋：先天具有的体魄、智力等方面的素质。荒诞 d n：极不真实、极不通情理。似水流年：形容光阴过得很快。璀 cu 璨 c n：形容珠宝玉石等光彩夺目。2作家作品关于作者伊瓦什凯维奇(18941980)，波兰诗人、小说家、剧作家。出身于乌克兰农村一个爱国。