1.3新的起点 课时练 3

1、集体备课通用教案201 4 年 下 期 九 年级 学 科 数 学主备人 执教人 课时 总课时 执教时间集体备课成员课 题预设目标1、掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题2、利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课，解决新课中的问题教学重难点重点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学模型并运用它解决实际问题难点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二次方程的数学模型教具 准备教 法学 法 合作，探究，讨论教学过程一、自主交流 探究新知【问题1】如图2-2，一块长和宽分别为40 cm，28 cm。

2、1第三节 中国的世界遗产一、选择题至 2015 年 7 月,我国已有 48 处世界遗产(文化遗产 34 处,自然遗产 10 处,文化和自然双遗产 4 处)。经过 30 年的申遗,走过一条艰辛而辉煌的道路,中国的世界遗产已稳居世界第二位,在世界遗产的保护、监测、管理、利用等方面也取得令人瞩目的成果。据此完成第 14 题。1.下列属于世界自然遗产的是( )A.避暑山庄 B.青城山都江堰C.武陵源 D.武夷山2.下列旅游资源属于我国已加入世界遗产名录的“世界文化遗产”的是( )A.九寨沟风景名胜区 B.泰山C.庐山 D.峨眉山乐山大佛3.下列项目属于“世界自然与文化遗产”的。

3、1.3 一元二次方程的应用(第 3 课时)同步练习一、选择题1直角三角形两条直角边的和为 7，面积为 6，则斜边为（ ） A B5 C D737382有两块木板，第一块长是宽的 2 倍，第二块的长比第一块的长少 2m，宽是第一块宽的3 倍，已知第二块木板的面积比第一块大 108m2，这两块木板的长和宽分别是（ ） A第一块木板长 18m，宽 9m，第二块木板长 16m，宽 27m;B第一块木板长 12m，宽 6m，第二块木板长 10m，宽 18m;C第一块木板长 9m，宽 4.5m，第二块木板长 7m，宽 13.5m;D以上都不对3从正方形铁片，截去 2cm 宽的一条长方形，余下的面积是 48cm2，则原。

4、第十一课 有序的社会 测试题一、单项选择题1在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于车辆行人各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。这一现象告诉我们 （ ）A人们之间要讲道德 B社会生活要有共同准则 C事事处处要遵守交通规则 D遇事要谦恭礼让2 “无规矩不成方圆” 的古训，揭示了一个重要的道理，就是 （ ）A无规矩也能成方圆 B做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩C有无规矩一个样 D有规矩容易束缚人们的手脚3社会生活准则的种类包括 （ ）法律 道德 习惯、信念 纪律、规章A B C D4下列说法中，不正确的有 （ ）A社会公共生活。

5、第三课 新的起点（第一课时）课题 放飞理想、凡事预则立，不预则废 本期总节数教学目标情感态度价值观 明确目标，树立理想，积极为实现自我发展和理想而努力能力目标 学会制定一般目标，并能根据自己的目标大致规划三年的学习生活。知识目标 了解树立目标和理想的作用和意义教学重点 自我发展树立目标和理想教学难点 根据自己的主客观条件制定切实的目标教学过程及措施教学环节 教学活动设计 设计意图 导入 新的学习，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点上，现在，让我们一起开始新的努力。但是，我们必须先确立新的目标，制定。

6、第三课 新的起点（第二课时）课题 千里之行，始于足下 本期总节数教学目标情感态度价值观 积极为实现自我发展和理想而努力能力目标 理想和目标的实现必须落实在具体的行动中知识目标 理解目标的实现和实际行动的关系教学重点 为自己的目标和理想而努力奋斗教学难点 千里之行，始于足下教学过程及措施教学环节 教学活动设计 设计意图 导入：解释名言 教师：我国古代伟大的思想家老子有一句名言：“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”我们有谁能够给大家解释一下这句话的意思呢？这句话的意思是：任何事情的成。

7、1.3 新的起点 第 2 课时 学案 教科版七年级上一、学习目标1、学会制定计划。2、明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识。二、体验学习仔细阅读课文，填写课文中的关键词：1、无论做什么事情，如果事先有_，就容易成功，否则就可能失败。2、没有行动的理想、目标和计划只能是_或 _。3、理想和目标的实现必须落实在_中。5、阅读材料。思考：材料一：（女生）我很注意制定计划，每天都安排得满满的，每天早上 6 点就起床背单词 20 个，晚上也要常常忙到很晚，我感觉越来越累了，我很烦恼。材料二：（男生）我每个学期都给自。

8、1.3 新的起点 第 1 课时 学案 教科版七年级上一、学习目标1、明白什么是理想，理想的重要性。2、学会树立正确的理想。二、体验学习仔细阅读课文，填写课文中的关键词：三、快乐链接有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社” 。为什么叫“花开社”呢？因为花开是没有声音的，却很美丽。他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。正是他们完成了完成了千手观音的演出，赢得了人们的赞叹。上述材料带给你怎样的启示？四、自主检测1.中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承。

9、第三课 新的起点同步练习（一）判断对错1. 进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。 （ ）2. 制定计划时，目标定的越高越好。 （ ）3. 无论做什么事，如果事先有计划就能成功，否则就会失败。 （ ）4. 自己的路自己走，不要听别人的，自己的计划自己拿主意。 （ ）5. 没有行动的理想，只能是空中楼阁。 （ ）（二）选择1下面关于理想的理解正确的有( )理想是灯，照亮夜行的路理想是人们生活的动力和源泉理想和空想无本质区别明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。A. B. C. D.2古人云：“。

10、第三课：新的起点 学案【整体感知】1. 知道理想的含义2. 知道凡事预则立，不预则废的寓意。3. 制定计划应注意的事项有哪些。4. 理想与目标的实现关键在于什么？【学习任务】1. 朗读诗人流沙河的理想体味诗的寓意。2. 和同学说说你的理想是什么？3.我们中学三年的学业，不可能是一蹴而就的，那么我们必须为自己理想的实现找到一 条捷径，那就是制定自己的计划。 请说出制定计划的好处4.结合自己的计划谈谈制定计划要注意什么5. 我国古代伟大的思想家老 子有一句名言： “合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”请。

11、七年级上册第一单元 第三课 新的起点 当堂练习 一、本课知识体系1、 2、3、二、选择题1、下列能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民方向迈出了决定性一步的是（ ） A、学会合理想象和逆向思维 B、展示自己的特长和风采 C、开始思考人生的目标和理想 D、掌握正确的学习方法 2、张海迪虽然身体残疾，但她立志“活着就要做个对社会有用的人”。怀着这样的理想，他以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。她的故事启示我们（ ） A、理想只对身体残疾的人起作用 B、理想的实现需要坚持不懈的努力 C、只要有理想，就一定能取得成功 D、。

12、七年级上册第一单元 第三课 新的起点 当堂练习 徐延娟一、本课知识体系1、 2、3、二、选择题1、下列能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民方向迈出了决定性一步的是（ ） A、学会合理想象和逆向思维 B、展示自己的特长和风采 C、开始思考人生的目标和理想 D、掌握正确的学习方法 2、张海迪虽然身体残疾，但她立志“活着就要做个对社会有用的人”。怀着这样的理想，他以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。她的故事启示我们（ ） A、理想只对身体残疾的人起作用 B、理想的实现需要坚持不懈的努力 C、只要有理想，就一定能取得成。

13、【方法指导与使用说明】1、课前预习：结合学习目标，提前自学课本 P18，用笔在课本标记基础知识。并自主完成合作探究题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。2、讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。3、学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。【学习目标】1、知识目标：明白什么是理想？理想的重要性。2、能力目标：使学生能够根据自己的实际情况树立自己的理想，促使自己发展。3、情感、态度、价值观目标：明确目标，树立理想，积极为实现自我发展目标。

14、【课堂检测】1、 由小学生变为中学生，意味着我们（ ）A、可以独立了 B、有了更多的独立性、自主性和责任感C、可以不听父母的了 D、学习成绩从此便好了2、下列属于我们中学生所担负的责任有（ ）A、帮助父母分担家务 B、自觉维护校园环境C、不破坏公共设施 D、争做城市环保小卫士3、小吴同学每次写完作业，都把书记丢得到处都是，每次都是妈妈帮助整理。上中学了，妈妈对她说“从此，你要学会独立，学会管理自己。”因为（ ）A、她是中学生了 B、她是大人了C、她家大人工作忙，没时间管她 D、她不需要别人帮助4、迈入中学，我们开始了人生。