羚羊木雕(第 1 课时)张之路教学目标: 知识与能力:1. 学习并运用分角色朗读的方法,有感情地朗读、体会课文的思想感情。2. 学会从文中的语句分析人物形象 ,明确是非。从中获得对人生有益的启示。3、培养学生思辨能力、语言表达能力、综合归纳能力。过程与方法:重点抓住人物的语言描写、动作描写和心理描写
1.3融入新集体 第1课时 教案粤教版七年级上Tag内容描述:
1、羚羊木雕第 1 课时张之路教学目标: 知识与能力:1. 学习并运用分角色朗读的方法,有感情地朗读体会课文的思想感情。2. 学会从文中的语句分析人物形象 ,明确是非。从中获得对人生有益的启示。3培养学生思辨能力语言表达能力综合归纳能力。过程与。
2、第二课:认识新伙伴第一课时一教学目标:1情感态度价值观目标:了解闭锁心理的表现及危害 , 克服闭锁心理 , 养成热情开朗的性格 , 积极建立新的友谊。2能力目标:培养积极主动地与同学朋友交往的能力。 3知识目标:如何积极建立新的友谊。二教学。
3、第一章 认识地球第三节 地球的运动第一课时教学目的:掌握地球自转公转的方向周期及其产生的地理现象。教学重点:地球自转公转的方向周期;地球自转公转产生的地理现象。教学难点:地球自转公转产生的地理现象。教学过程:一展示地球仪,复习相关内容:什么。
4、第三课 新的起点第一课时课题 放飞理想凡事预则立,不预则废 本期总节数教学目标情感态度价值观 明确目标,树立理想,积极为实现自我发展和理想而努力能力目标 学会制定一般目标,并能根据自己的目标大致规划三年的学习生活。知识目标 了解树立目标和理。
5、1.2 认识新伙伴第 1 课时 打开心锁 教学目标1.情感态度与价值观:通过系列活动感受到积极交往的乐趣,对好伙伴的标准形成共识,从而珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学朋友交往。2.能力目标:培养主。
6、思想品德:第一单元 2.1悦纳自我训练题粤教七上一基础知识题1中学生的自我意识能使他们正确全面的,又能使他们恰如其分的。2我们每个人都要正确认识自己,每个人都有,也都有。3要悦纳自己,就要勇于接受自己的和。4要完善自己,就要,取人之长,补己。
7、1.3 融入新集体 教案目标要求: 1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合提炼有效信息的能力。 2过程与方法通过。
8、第一单元 走进中学第 3 节 融入新集体学习目标1情感态度与价值观:激情投入,享受学习的快乐,增强集体荣誉感。2过程与方法: 自主学习合作探究,增强团队意识,提高信息概括能力。3知识与技能:了解一个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道。
9、融入新集体教学目标知识与能力了解个人离不开集体,学校是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集整合提炼有效信息的能力。过程与方法通过参与探究园中第一名是怎么来的 。
10、1.3 融入新集体 教案目标要求: 1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合提炼有效信息的能力。 2过程与方法通过。
11、粤教版思想品德七年级上册教案 第一单元 走进中学 1.3 融入新集体目标要求 1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,。
12、融入新集体教学目标知识与能力了解个人离不开集体,学校是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集整合提炼有效信息的能力。过程与方法通过参与探究园中第一名是怎么来的 。
13、第三课 融入新集体目标要求1情感态度与价值观:培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起新集体的责任。2能力:通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力,收集整合提炼有效信息。
14、第三课 融入新集体一教学目标:1情感态度价值观目标:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强班集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。 2能力目标:通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达。
15、1.3 融入新集体 教案目标要求: 1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合提炼有效信息的能力。 2过程与方法通过。
16、1.3 融入新集体 教案目标要求: 1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合提炼有效信息的能力。 2过程与方法通过。
17、融入新集体教学目标知识与能力了解个人离不开集体,学校是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集整合提炼有效信息的能力。过程与方法通过参与探究园中第一名是怎么来的 。
18、1.3 融入新集体第 3 课时 增强集体荣誉感 让个性在集体中张扬 一教学目标:1情感态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融人到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。2能力目标:通。
19、1.3 融入新集体第 2 课时 团结就是力量 一教学目标:1情感态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融人到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。2能力目标:通过参与有关活动,培养和。
20、1.3 融入新集体第 1 课时 个人在集体中成长 一教学目标:1情感态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融人到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。2能力目标:通过参与有关活动,培。