1.2.2 扬起自信的帆 学案人教版七年级下册

1、1.2 扬起自信的帆 教案一教学目的：1学会欣赏自己的优点，培养学生悦纳自我的愉悦心态2通过活动使学生了解缺乏自信及自信和 成功之间的关系。3通过小组合作交流帮助学生了解自己的长处，尝试树立 自信心，培养正确的人生观和价值观。二教学重点：感。

2、1.2 扬起自信的帆 教案教学目标 ：通过教学使学生：1看到自己的进步，发现自己的长处。2理解自信心与实力之间的关系。3告诉学生个人自信与民族自信的关系。教学重点：掌握树立和增强自信的三种基本方法。教学难点 ：理解个人自信与民族自信的关系。。

3、扬起自信的风帆,缺乏自信，远离成功,同学们，你们说跳蚤为什么跳不出杯子,因为它失去了自信。是的，跳蚤失去了自信，认为跳不出杯子了。那么在我们的生活中，在我们的心里是否也有这样一个盖子说说你曾经有过因缺乏自信而失败的经历好吗,有人曾经做过这样。

4、我能行,第一单元 做自尊自信的人,自信，乃心灵之魂魄，生活之基石，拼搏之先导，征途之路标，成功之桥梁。 自信，虽不是一支悦耳的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。 天生我才必有用又道出几多豪迈。生活。

5、1.2 扬起自信的帆 教案教学目标：一情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度，在帮助学生树立自信增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。二能力目标：能够走出自信的误区，不自负不自卑，运用正确的方法增强自信心。。

6、1.2 扬起自信的帆 教案教学目标：一 情感态度价值观目标：树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度，在帮助学生树立自信增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。二 能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价，能够走出自信的误区。

7、1.2 扬起自信的帆 教案教 学目标1情感态度和价值观目标：1感受到我能行 ，肯定自我，悦纳自我。2 树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度。3在帮助学生树立自信增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和正确的价值观。2能力目标：1学会正。

8、1.2.扬起自信的风帆学案我能行课型： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 我能行 第 5 课时 累计 5 课时学习过程定向导学：教材 18 页至 22 页流程 及学习内容 学习要求和方法一目标解读1知道。

9、1.2.扬起自信的风帆学案自信是成功的基石导学案课 型： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 自信是成功的基石 第 6 课时 累计 6 课时学习过程定向导学：教材 23 页至 26 页流程及学习内容 学习。

10、1.2.扬起自信的风帆学案课型： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 唱响自信之歌 第 7 课时 累计 7 课时学习过程定向导学：教材 27 页至 31 页流程及学习内容 学习要求和方法一目标解读1.知道。

11、1.2.扬起自信的风帆学案第二框 自信是成功的基石一课前导学教学目标：1知识目标：理解自信自负自卑与成功之间的关系。2能力目标：能够走出自信的误区，不自负，不自卑。3情感态度价值观目标：培养悦纳自我的愉快的心态。4教学重点与难点：理解自信与。

12、1.2.扬起自信的风帆学案自学范围：我能行自信一族自学目标：知道自信的含义，肯定自我，体验自信的感受，懂得自信是人对自身力量的确信，坚信自己一定能做成某件事。自学过程：一 认真阅读教材 18 页罗丹塑像的故事1思考：在众口一词的批评与反对意。

13、1.2.扬起自信的风帆学案学习目标1掌握什么是自信及其表现；2能够区别自信自负与自卑3理解自负和自卑使人远离成功 ，自信是成功的基石4了解自信者的哪些品质 有助于成功，从而培养自己良好的品质学习重点自信的含义自信是成功的基石；学习 难点区分。

14、1.2.扬起自信的风帆学案1.2.1 我能行1知道什么是自信。2了解自信的表现。3了解自信与自负自卑的区别。4能够走出自信的误区，不自负不自卑。学习过程：一基础梳理：要求每一位同学都做1什么是自信2自信与自负自卑的区别是什么二 以下为分小组。

15、1.2.扬起自信的风帆学案第一框 我能行一课前导学教学目标：1知识目标：知道自信的含义和表现；理解自信与自负自卑的区别，以及它们与成功之间的关系。2能力目标：学会正确认识自我，对自己做出客观的评价；能够走出自信的误区，不自负，不自卑。3情感。

16、1.2.扬起自信的风帆学案第三框 唱响自信之歌一课前导学教学目标：1知识目标：懂得树立和增强自信的方法。2能力目标：运用正确的方法，增强自信心。3情感态度价值观目标：在树立自信增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。4教学重点与难点：怎。

17、1.2 扬起自信的帆课时练1.2.2 唱响自信之歌新知检测一选择题1自信的基础是 A欣赏自己 B发现自己的长处 C承认自 己的缺点 D具有坚强的意志2自信与成绩的关系是 A有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 B有成绩才能有自信，有自信就会更。

18、扬起自信的风帆我能行,问卷调查：1你认为自己漂亮吗2你能成为班级中出色的一员吗3你认为是班中不可缺少的一员吗4你是否总是担心做不好某一件事情5你是否能实现你心中的理想,刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将。

19、1.2 扬起自信的帆 教案一：教学目标1知识目标 1了解自信与自负和自卑的心理特征，以及它们与成功的关系。2了解树立和增强自信的方法2能力目标1学会正确评价自己2尽量避免自信的两大误区自负与自卑3学会运用正确的方法增强自信心3情感态度价值观。

20、1.2.扬起自信的风帆学案学习目标1了解树立和增强自 信的 方法。2树立自信增强自信的过 程中，培养正确的人生观和价值观学习重点树立自信的方法学习难点树立自信的方法预习方案预习 P2731,解答如下知识点1怎样增强信心与实力2个人自信与民族。