1.1 物体的浮与沉 每课一练沪科版八年级全册

1、第 17 课时 物体的浮沉条件的应用 课堂检测1. 2011衡阳为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计烧杯金属块细线水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：1按如图 171 甲的方法测出金属块受到的重力，大小为.2按如图 17。

2、一 学习目标：1知道浸在液体中的物体的浮沉由它受到的浮力和重力共同决定。2理解物体的浮沉条件以及其在科学研究和生产实际中的应用。二导学流程：活动 1：举例：你在生活中见过哪些在水里漂浮或下沉的物体活动 2：怎样使物体上浮和下沉1 找一些常见。

3、7.5物体的浮与沉教学设计一目标与技能知道物体的浮沉条件。了解浮力在生产生活中的应用。二方法与过程学会应用收集资料和问题讨论的方法认识浮力在生产生活中应用的相关内容。来源:学。科。网 Z。X。X。K三情感态度 价值观通过浮力在科技方面的实例。

4、7.5物体的浮与沉教学设计一目标与技能知道物体的浮沉条件。了解浮力在生产生活中的应用。二方法与过程学会应用收集资料和问题讨论的方法认识浮力在生产生活中应用的相关内容。来源:学。科。网 Z。X。X。K三情感态度 价值观通过浮力在科技方面的实例。

5、第五节 物体的浮与沉教学目标1 通过物体的浮沉现象的实验研究知道物体的浮沉条件；培养学生思维能力和实验研究能力。2 通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产生活和社会中的应用；知道密度计潜水艇热气球的原理；尤其是通过我国劳动人民发挥聪明才。

6、物体的浮与沉讲学稿年级：初二 科目：物理 学生姓名： 课题 课型 讲学时间物体的浮与沉 新授课学习目标1 理解物体的沉浮条件2 能应用物体的沉浮条件解决相关实际问题学习过程一预习：1物体在液体中时可能出现的 5 种情况： 。在液体中的情况 。

7、75 物体的浮与沉教学目标知识与技能知道物体的浮沉条件，知道密度计潜水艇汽球轮船的工作原理；能 应 用 沉 浮 条 件 解 决 一 些 简 单 的 问 题 。过程与方法1.经 历 探 究 浮 沉 条 件 的 过 程 。2.通 过 动 手 实。

8、75 物体的浮与沉2 课时一目标与技能知道物体的浮沉条件。了解浮力在生产生活中的应用。二方法与过程学会应用收集资料和问题讨论的方法认识浮力在生产生活中应用的相关内容。来源:学。科。网 Z。X。X。K三情感态度 价值观通过浮力在科技方面的实例。

9、课时：第四周第一课时学习目标：1了解 物体的 浮沉条件的应用2培养学生用浮沉条件解释生活 现象的能力学习任务 1浮沉条件的应用1 密度计 ：用密度计测量液 体的密度时，它所受的浮力总是等于它受到的重力 。2 潜水艇：靠改变自身重力实现上浮和。

10、初二物理讲学稿第七章 第五节 物体的浮与沉2011 年 3 月 10 日学习目标：1知道物体的浮沉条件。2了解浮力在生产生活中的应用。学习重难点：1 重点：重点：物体的浮沉条件。2难点：物体浮沉的判断方法及其应用。学习过程：一复习与预习展示。

11、7.5物体的浮与沉教学设计学习目标1通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态 来源:学.科.网 Z.X.X.K2 通过探究了 解控制浮沉的方法，并能用控制变量法对所提出的方法进行分析，进一步建立理性的推论3 通过探究和分析，理解物体浮。

12、教学目标知识能力1理解物体浮沉条件2知道密度计气球飞艇潜水艇的浮沉原理3培养学生应用物理知识解决简单问题的能力过程与方法本节教学内容安排以科学探究的方式，让学生亲历典型的科学研究过程之中的各个环节：问题猜测验证结论检验应用推理解释创造发现，。

13、课时：第三周第三课时学习目标：1认识物体的浮沉条件 来源:学科网 ZXXK2通过应用物体的浮沉条件会判断物体的状态，能有把物理知识应用到生活中的能力。学习任务 1浸在液体中的物体，其 浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。学习任务 2当 力。

14、物体的浮与沉飞艇为什么能在空中自由地上升下降潜水艇为什么能时而在海面上航行，时而潜入海水中呢智 能 提 要问：怎样正确理解物体的浮沉条件答 1物体的浮沉取决于它受到的重力和浮力的大小.2当 F 浮 G 物 上浮； 当 F 浮 G 物 下沉；。

15、第四节 物体的浮与沉教学目标1理解物体在同一 液体里的浮沉条件。2知道物体浮沉条件在技术上的应用。3培养学生对事物的观察能力以及对物理实验重要性的理解.教学重点：物体的浮沉条件的分析；教学难点：改变物体浮沉的方法。教具准备：烧杯体积相同的实。

16、初二物理 课题 第 七 章 第 5 节 来源 :学科网 物体的沉浮条件来源:学,科,网时间 第 3 周课型 新授 课时 1 主备人 审核人学习目标：利用演示实验让学生总结出物体的沉浮条件，并记忆。利用沉浮 条件判断出生活中实例问题。让学生理。

17、第五节物体的浮与沉单元练习一填空题1一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物足量分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是 A. 水 B食盐 C酒精 D食用油2轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是 。A. 轮船受到的浮力不。

18、八年级物理浮力班级 姓名 成绩 温馨提示：本试卷中 g 值均取 10Nkg.一填空题。 共 46 分1.在水中搬动石头要比在岸上搬省力，这是由于 的缘故。2.密度计是利用 原理来测量 的仪器，同一支密度计分别放置在甲乙两种液体里均静止不动，。

19、第五节 物体的浮与沉一选择题1一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物足量分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是 A. 水 B食盐 C酒精 D食用油2轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是 。A. 轮船受到的浮力不变，会。

20、第五节 物体的浮与沉1知道物体的浮与沉。2了解浮力在生产生活中的应用。一选择题1一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物足量分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是 A. 水 B食盐 C酒精 D食用油2轮船在从河里驶入海里的过程中，。