1.1 平行投影和中心投影 教案湘教版九年级下

1、第 3 章 投影与视图第 1 课时 平行投影与中心投影教学目标：1了解投影投影线投影面的概念，掌握平行投影和中心投影的概念及性质.2能够确定物体在平行光线和点光源发出的光线在某一平面上的投影.3经过观察想象，体会中心投影与平行投影之间的区别。

2、26.1 中心投影和平行投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的。

3、学优中考网 www.xyzkw.com九年级数学下册 3.5 平行投影和中心投影课时训练湘教版基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A6 米，5 米，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 。

4、学优中考网 www.xyzkw.com26.1 中心投影和平行投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方。

5、3.5 平行投影和中心投影基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A6 米，5 米，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 米 D5 米，6 米，4 米2在同一时刻，一棵高 5 米的树的影长为。

6、3.5 平行投影和中心投影基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A6 米，5 米，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 米 D5 米，6 米，4 米2在同一时刻，一棵高 5 米的树的影长为。

7、3.5 平行投影和中心投影基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A 6 米，5 米 ，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 米 D5 米，6 米，4 米2在同一时刻，一棵高 5 米的树的影。

8、3.5 平行投影和中心投影基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A 6 米，5 米，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 米 D5 米，6 米，4 米2在同一时刻，一棵高 5 米的树的影长。

9、3.5 平行投影和中心投影第1课时,义务教育课程标准实验教科书,九年级 下册,观察下列图片,物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，可见影子与物体的形状有密切的关系,你知道物体与影子有什么关系吗,物体和它的影子如此密切，在数学中。

10、3.5中心投影和平行投影,投影:光线通过物体,向选定的面 投射,并在该面上得到图形的方法.,概念,中心投影:,由一点向外散射形成的投影,平行投影:平行光线照射下形成的投影 可以分为:斜投影正投影,新课引入,请回答：哪位同学能说说苏东坡是怎样。

11、3.5投影,你的进步是老师的微笑,你的成功是老师的骄傲,今天老师和你们一起探讨投影,物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系,你知道物体与影子有什么关系吗,投影所在的平面叫做投影面,照射光线叫做投影线。

12、3.5 平行投影和中心投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的影。

13、3.5 平行投影和中心投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的影。

14、探讨内容：3.5 平行投影和中心投影目标设计：1理解投影平行投影中心投影的概念；2了解投影在实际生活中的应用。重点难点：1基本概念理解；2理解平行投影和中心投影的概念及它们之间的区别。探讨过程：一复习导入：1什么叫物体的三视图正视图左视图俯。

15、九年级数学下册 3.5 平行投影和中心投影课时训练湘教版基础训练1小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是 A6 米，5 米，4 米 B4 米，5 米，6 米C4 米，6 米，5 米 D5 米，6 米，4 米2在同一时。

16、九年级数学下册 3.5 投影与视图教案二湘教版第一部分 一 学习内容分析本节课的内容是依据全日制义务教数学课程标准实验稿第三学段79 年级空间与图形领域中关于视图与投影 的教学目标而具体设计的。 投影原理是绘制视图的基础，通过投影建立了立体。

17、3.5 平行投影和中心投影教学 目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通 过实例了解视点视线盲区的概念。能区别 平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物。

18、九年级数学下册 3.5 投影与视图教案一湘教版教学目标一知识与技能要求：1. 了解平行投影的含义，能够确定物体在阳光下的影子。2. 了解中心投影的含义。3. 通过复习系统地归纳总结本章的主要内容，使所学过的知识条理化系统化，能用学过的定理进。

19、义务教育课程标准实验教科书,九年级 下册,物体在日光或灯光的照射下，会在地面墙壁等处形成影子，可见影子与物体的形状有密切的关系,你知道物体与影子有什么关系吗,物体和它的影子如此密切，在数学中影子是物体的什么呢,投影所在的平面叫做投影面,照射。

20、3.5 平行投影和中心投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的影。