数学北京课改版九年级下26.1中心投影与平行投影教案

1、第二十九章 投影与视图291 投 影第 1 课时 平行投影与中心投影教学目标知识与技能1经历实践探索，了解投影投影面平行投影和中心投影的概念2通过观察比较，了解平行投影和中心投影的含义过程与方法先联系生活中的实例，初步感知投影，再通过图片认。

2、29.1 投影第 1 课时 平行投影与中心投影1理解平行投影和中心投影的特征；重点2在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影难点来源:gkstk.Com一情境导入北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时。

3、129.1 投影第 1 课时 平行投影与中心投影1理解平行投影和中心投影的特征；重点2在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影难点一情境导入北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日 影测定时刻的仪器，它由晷面与。

4、129.1 投影第 1 课时 平行投影与中心投影1理解平行投影和中心投影的特征；重点2在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影难点一情境导入北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器，它由晷面与晷。

5、第 3 章 投影与视图第 1 课时 平行投影与中心投影教学目标：1了解投影投影线投影面的概念，掌握平行投影和中心投影的概念及性质.2能够确定物体在平行光线和点光源发出的光线在某一平面上的投影.3经过观察想象，体会中心投影与平行投影之间的区别。

6、29.1 投影第 1 课时 平行投影与中心投影1理解平行投影和中心投影的特征；重点2在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影难点一情境导入北京故宫中的日晷闻名世界，是我国光辉灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器，它由晷面与晷针。

7、25.1 投 影第 1 课时 平行投影与中心投影1了解平行投影与中心投影的含义，体会其在生活中的应用；来源:gkstk.Com2根据平行投影和中心投影的特点，能够进行相关的作图和计算重点，难点 一情境导入太阳光下的影子是我们司空见惯的，物体。

8、学优中考网 www.xyzkw.com26.1 中心投影和平行投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方。

9、26.1 中心投影和平行投影教学目标知识与技能经历实践探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用；通过实例了解视点视线盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影过程与方法通过观察想象，能根据灯光来辨别物体的。