1、1函数一初二（ ）班 姓名：_ 学号：_ 时间：2005 年 3 月 15 日学习目标 通过实际问题的例子，领悟变量、常量、自变量、因变量以及函数等相关概念的意义学习过程环节一、问题 1、下图是某日的气温变化图则： （1）这天的 6 时、10 时和 14 时的气温分别为 。（2）这一天中，最高气温是 ，最低气温是 。 这一天中，什么时段的气温逐渐升高？什么时段逐渐降低？（4）在时间与温度的变化过程中，哪一个起到主导作用？（5）时间与温度的对应关系如何？从图中我们可以看到，随着时间 t（时）的变化，相应地气温 T（）也随之 。问题 2 银行对各种不同的存款方式都规定了相应的利率，下表是2002
2、年 7 月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率：观察上表，说说随着存期 x 的增长，相应的利率 y 是如何变化的问题 3收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米（m ）和千赫兹（kHz ）为单位标刻的下面是一些对应的数：观察上表，说说随着存期波长 l 的增长，相应的频率 f 是如何变化的：_你能写出 l 与 f 的关系吗： 当波长 l 越大时，频率 f 就_问 题 1 2问题 4如果用 r 表示圆的半径，S 表示圆的面积，则 L 与 r 之间满足下列关系：S_利用这个关系式，填写下表：（结果可含 ）由此可以看出，圆的半径越大，它的面积就_在上面的问题中，我们研究的数量关系中，出现了一些数值会发生变化的量例如问题 1 中，刻画气温变化规律的量是时间 t 和气温 T，气温 T随着时间 t 的变化而变化，它 们都会取不同的数值 你能举出类似的两个实际例子吗：环节二、请自行阅读 P24P25，并填写下表常量 变量 自变量 因变量问题一问题二问题三问题四环节三：基础练习（用我们的一课一练）
