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维生素的营养作用.doc

上传人:wspkg9802 文档编号:8632474 上传时间:2019-07-06 格式:DOC 页数:3 大小:55KB
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资源描述

1、郴州市第一职业中专电子教案课程(章节)名称 1第一章 畜禽营养基础课 题 第七节 维生素的营养作用 第 13-14 课时 总序第 13-14 个教案课 型 新授 编写时间 2013 年 10 月23 日 执行时间 2013 年 10 月 25 日教学目标知识目标1维生素的概念及分类 2维生素的营养作用、缺乏症以及其使用(1)脂溶性维生素维生素 A、D、E、K 的营养作用以及缺乏症(2)水溶性维生素维生素 B 族和维生素 C 的营养作用以及缺乏症能力目标 学会在生产中正确使用维生素,分析维生素的缺乏症教学重点 各种脂溶性和水溶性维生素的营养作用及缺乏症教学难点 维生素 A、D、B1、B2、B6、

2、B12 及维生素 C 的营养作用及缺乏症教学用具 多媒体课件 、挂图 执教者教学过程 廖敏 批 注学法指导疑:教师在内容讲授前,先给学生设疑看:学生带着教师提出的问题阅读教材思:学生在阅读教材的基础上,通过自己的思考总结问题答案知:教师结合学生的回答,简要总结主要知识点,使学生达到知识目标教学过程导语:有机体生命活动过程中,有些营养物质,虽然机体的需要量小,但它对生命活动是非常重要的,一旦这些营养物质缺乏,机体就会出现明显的缺乏症。前面所学矿物质就是其中一类,今天将学习另一种类营养物质维生素,请学生列举出自己所知道的维生素缺乏症。(板书课题,明确教学目标)一、维生素及其分类 (教师口头提出问题

3、:维生素的概念和分类如何?学生阅读教材,思考讨论,回答问题。教师简单讲解)维生素:维持畜禽正常生理机能所需的低分子有机化合物它以辅酶和催化剂的形式参与机体代谢反应维生素按其溶解性分为:脂溶性维生素和水溶性维生素两大类二、维生素的营养作用 (教师投影展示下列问题:1脂溶性维生素包括那几种?2维生素 A、D、E、K 的来源、营养作用以及缺乏症如何?将学生分为四个组,学生带着问题分组讨论。最后,教师随机确定各小组要回答的问题,学生展示回答后,教师暂对学生的回答情况不做点评。教师多媒体展示图 1-7、图 1-8、图 1-9、图 1-10,讲解主要内容)(一)脂溶性维生素包括:维生素 A、D、E、K 机

4、体一般不能合成、必需单独补充1维生素 A:来源于动物体,植物体内的维生素 A 原(胡萝卜素)可转化为维生素 A营养作用保护上皮组织健康疑:教师在内容讲授前,先给学生设疑引导学生进行探究郴州市第一职业中专电子教案课程(章节)名称 3维持弱光视觉 防止夜盲症 促进生长维持正常繁殖力维持正常神经机能2维生素 D:来源于动物性饲料营养作用:促进钙磷吸收、沉积缺乏症:佝楼病、骨质疏松症、产软蛋等3维生素 E:来源于植物,但易被氧化破坏(结合案例分析)缺乏症:白肌病、突然死亡、繁殖力下降、鸡产蛋下降、脑软化等4维生素 K:来源于植物、微生物合成、人工合成营养作用:参与凝血缺乏症:出血。鸡断喙和患球虫病时应

5、注意补充(学生对照教师讲授内容,整理答案,教师予以总结)(二)水溶性维生素(教师将学生分为四个组,将教学内容分为四个部分,利用多媒体展示各种维生素的缺乏症。要求每个组的学生将四个部分中的问题找出并整理答案,写在记录本上。每个组选出代表,展示自己小组的答案。最后,教师点评每个小组的完成情况)水溶性维生素包括维生素 B 族和维生素 C。它们易溶于水,参与机体各种辅酶的形成,催化各种生化反应。除维生素 B12 外,动物体内不贮存注意:特别是猪、禽必须经常单独补给1维生素 B1(硫胺素):来源于植物,特别是禾谷类籽实,光照、加热遇碱易被破坏作用:以辅酶的形式参与糖代谢。缺乏时易出现多发性神经炎、胃肠机

6、能下降等2维生素 B2(核黄素):一般青绿饲料、动物肝脏、酵母中较多,易受紫外光以及碱的破坏作用:它以辅酶的形式参与调节糖、蛋白质、脂肪的代谢猪、鸡易出观缺乏症。 鸡的卷爪麻痹症(劈叉) 、产蛋卵化率下降3维生素 B3(泛酸):易受酸、碱干热破坏缺乏时,猪:鹅步 鸡:皮肤发炎、眼睑粘连4维生素 B5(维生素 PP ): 广泛存在,可合成缺乏症:癞皮病、角膜炎、神经和消化系统障碍5维生素 B6: 广泛存在于谷物、豆类、种子外皮作用:参与氨基酸代谢。缺乏时,鸡:眼睑水肿 猪:皮肤粗糙,应激性增加小动物:生长缓慢6维生素 B7(生物素):广泛存在于动、植物,一般不易缺乏7维生素 B11(叶酸): 广

7、泛分布于植物,与 B12 协同缺乏时呈现营养性贫血及生长缓慢8维生素 B12(钴胺素):易被破坏缺乏时生长受阻、步态不稳、滑腱症(胆碱、氨基酸)9胆碱:体内可合成缺乏症:脂肪肝、滑腱症或骨粗短症10维生素 C(抗坏血酸): 畜禽能合成(人不能) 易受碱性物质和氧化剂破坏作用: 解毒 参与体内生化反应 促进铁的吸收,是造血的辅助因子 抗应激学生在教师的引导下探究联系实践郴州市第一职业中专电子教案课程(章节)名称 1缺乏症: 坏血病课堂练习(教师投影展示下列题目,要求学生先熟悉一遍,然后抢答)1属于脂溶性维生素的是 。2属于水溶性维生素的是 。 3体内不能贮存、必须经常补给的是 性维生素。4胡萝卜

8、素在人体内可以转变为 ,称为抗干眼病维生素是 。5夜盲症是因为机体缺乏维生素 造成的。6机体缺乏维生素 D,幼畜出现 ;成畜发生 ;产蛋鸡会出现 。7羔羊发生白肌病是由于缺乏维生素 。雏鸡缺乏维生素 E 时会发生 。8维生素 K 参与 过程,鸡在断喙或发生球虫病时常常添饲维生素 。9水溶性维生素共同的作用特点是 。10维生素 B1 缺乏出现 ,鸡的症状表现为 。11维生素 B2 又称 ,在 中含量丰富, 维生素 B2 缺乏时,鸡的两腿呈 姿势。12猪在 维生素缺乏时,呈现“鹅步” 。13维生素 B6 参于 代谢,小动物缺乏时表现为 。14维生素 B12 又称 ,畜禽最明显的缺乏症是 。15参与

9、肝脏脂肪代谢、能预防脂肪肝的维生素是 。16机体缺乏维生 C 会出现 病。课堂小结 维生素是机体需要的重要的营养物质,了解维生素的来源、作用及缺乏症,为我们在生产中合理供给畜禽维生素营养,指导饲养实践有很重要的意义。课后作业 以上 16 个题目教学反思在本节课的教学过程中,首先教师让学生明确学习目标,然后采用教师问题设计与学生发现问题相结合的方法,引导学生自主学习、 ,小组合作学习,激发了学生的兴趣,学生能认真讨论分析,积极思考,回答问题涌跃,虽然本节教学内容比较琐碎,但学生对知识的掌握比较好,目标达成率较高。但从学生分组学习的情况来看,还有少部分学生由于基础较差,不能积极回答问题。建议在今后的教学中,教师在问题设计这一环节,应根据学生的实际情况进行,尽可能多地提供给他们展示自己的机会。

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