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一:力的存在.ppt

上传人:j35w19 文档编号:8599771 上传时间:2019-07-05 格式:PPT 页数:46 大小:7.17MB
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资源描述

1、力 的 存 在,猜猜看,风看不见,摸不着,那我们是如何感觉到它的存在呢?,树动知风,那力呢?,根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。,探究活动一:,利用自己身边的物品来向大家展示力的存在,并思考物体由于什么原因、发生了什么变化?,力的作用效果:,1、力能改变物体的形状 (力能使物体发生形变),我们在生活中看到或感受到有关力能改变物体的形状的例子,举一举,2、力能改变物体的运动状态,运动状态的改变,速度大小的改变,运动方向的改变,力的作用效果:,我们在生活中看到或感受到有关力能改变物体的运动状态的例子,举一举,标枪运动,排球运动,在椭圆形赛道上匀速行驶的自行车,起跑的运动员,他们的运动状态改

2、变了吗?说明什么?,想一想?,速度加快,方向改变,足球受力后在球场中怎样运动?,速度减慢,1、力能改变物体的形状 (力能使物体发生形变),2、力能改变物体的运动状态 (运动方向、运动速度的大小),力的作用效果:,力既改变物体的运动状态又引起物体发生形变。,想一想,这时力产生的效果是什么?,脚踢球,脚感到疼痛,你猜测可能是什么原因?,活动三:,同桌同学互相击打手掌,体会各自的感受。,探究实验,提问:下面哪些挤压方式能够产生如图的效果?,A:左球不动,右球压向左球,B:右球不动,左球压向右球,C:两球同时向中间压,力的作用是相互的,任何一个力都涉及两个物体,当一个物体对另一个物体施加作用力的同时,

3、也受到另一个物体对它的作用力。(作用力与反作用力),物体间力的作用是相互的,(手施加力),(手受到力),现在,请你用手托起一本书, 感受到自已施力的情况.,问题:你能感受到书对你施力了吗?,生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的?,讨论:,人提箱子,人推车,人对别的物体施力,1. 用手猛击桌子,为什么手会疼?,2. 用手提一桶水时,你有什么感觉?,3. 皮球砸向地面时,为什么会弹起来?,想一想,作用效果,物体与物体,改变速 度大小,力的作用 是相互的,形变,改变运动状态,改变方向,小结:,下列事例中,能说明力的作用是相互的是有_,(1)人游泳时向后划水,人就前进。,(2)鸡蛋碰石头,鸡蛋却破

4、了。,(3)左手打右手,左手也疼了。,(4)用手压气球,气球扁了。,1,2,3,力的作用效果与力的哪些因素有关呢?,看图片思考力的作用效果与力的哪一因素有关,用手拉弹簧,力越大,弹簧伸长越长,力的作用效果与力的大小有关,看影片思考力的作用效果与力的哪一因素有关,在篮球运动中,运动员用力盖帽,球就向下运动,力的作用效果与力的方向有关,看图片思考力的作用效果与力的哪一因素有关,力的作用效果与力的作用点有关,用扳手拧螺母时候,哪种方法易于把螺母拧紧,用扳手拧螺母时候,手握在把的B点比把手的A点,易于把螺母拧紧,影响力的作用效果的因素:,1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点,这三个因素也叫力的三

5、要素,也就是说:只有力的三个要素都不变,力的作用效果才不变,结论:,议一议,下列图中是通过改变力的哪个要素从而改变力的作用效果?,通过改变力的大小,下列图中是通过改变力的哪个要素,从而改变力的作用效果?,通过改变力的方向,通过改变力的作用点,下列图中是通过改变力的那个要素,从而改变力的作用效果?,关门时,手推在门把A处比推在门B处,易于把门关上,现在用大小为60牛,水平向右的力拉小车,如果要你完整地叙述这个力,你应当如何叙述?,思 考:,力的大小:60牛 力的方向:水平向右 力的作用点:作用在物体上,水平向右,大小为60牛的拉小车的力的表示方法,例图,力的图示,是一种通过作图的方式全面完整地表

6、示“力”的方法。,就是要表示出力的三要素,力的图示法,用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素的方法,线段的起点,线段的长短,箭头所指方向,例题,在水平桌面上的小车,受到大小为80牛,方向水平向左的拉力,请用力的图示法画出这个力,F=80牛,将表示方向的箭头画在线段之内,1.力的作用点(线段的起点)必须画在受力物体上 2.线段箭头方向必须跟力的方向一致 3.A:为表示力的大小,标度(单位线段)不能遗漏(单位线段:多长的线段表示多大的力) B:在显眼的地方画出标度(单位段),并写上表示的力的大小。,作力的图示时, 应当注意:,C:标度可任意选取,为了绘画方便,带箭头的线段至少分两段,画上分段的标

7、记。线段的长度,要跟力的大小成比例,但在同一个图上,标度要一致(只能有一个标度)。 D:在带箭头的线段终点写出力F的大小,作力的图示时, 应当注意:,例:用5牛力竖直向上提木块,作力的图示时, 应当注意:,4.作图时,一定要用尺子和铅笔 5.辅助线用虚线,F60N,例1.水平向右拉小车的力为60牛,例2.与水平地面成300角向右斜向上拉小车的力为80牛,300,F80N,.,.,哪个力较大?,请找出他们的错误之处,.,F=30牛,25Kg,G= 50Kg,100牛,F= 200牛,缺少标度、 作用点不在受力物体上,力的单位是牛,不是千克,标度不统一,在许多情况下,我们只是关心力的方向,而不关心力的大小和作用点。这时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力,,这样的图叫力的示意图。,力的图示与力的示意图的区别?,力的图示: 力的示意图:,有力的大小、方向、作用点,只有方向,力的图示,力的示意图,该图中能反映出力的图示还是示意图?,力的三要素,力的大小,力的方向,力的作用点,形象表示方式,力的图示,力的示意图,小结:,

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