1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-统 一 思 想 团 结 一 致努 力 做 好 我 院 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作湖南化工职业技术学院 2009 年思想政治工作会议报告王雄伟（2009 年 11 月 29 日）各位领导、同志们：大家好！大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育工作，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。下面，我向大会汇报大学生思想政治教育工作。主要分为三个部分：两年多来的主要工作、目前工作中面临的问题及未来工作的几
2、点设想。第 一 部 分 两 年 多 来 的 主 要 工 作两年多来，学院党委十分重视大学生思想政治教育工作，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见精神，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，突出重点，注重实效。一、统一思想、提高认识，把大学生思想政治教育工作放在人才培养的首要位置。我院党委把思想政治教育提到关系学院能否促使学生全面发展，培养合格人才，能否创建一流的高职院校，办好人民满意的高职教育的战略地位上来认识与规划，把德育放在人才培养的首要位置。学院党委根据国际国内和高等教育改革发展的新形势，
3、从高职教育特色出发，结合师生思想发展变化精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-的特点，坚定不移的贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和湖南省委、省政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见 ，不断探索思想政治教育工作的新思路，制定了加强和改进大学生思想政治教育工作实施方案 、 德育工作实施大纲明确规定了我院大学生思想政治教育具体措施和要求，并利用每周二下午的政治业务学习时间，辅导员认真组织全院学生进行思想政治教育学习。采取了有效措施，把大学生思想政治教育工作落实到实处。二、健全组织机构，充分
4、发挥思想政治理论课的主渠道作用，推进大学生思想政治教育工作改革。 学院成立了思想政治教育工作领导小组，院党委书记、院长张孝理教授任组长，构建了“党委书记副书记学工处、团委、思政部、保卫处系部总支、支部和心理健康教育咨询中心、学生资助管理中心辅导员、班主任”的学生思想政治教育工作管理体系。学生的教育管理工作不断得到强化。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。学院成立了思想政治课部，并确定为学院正处级单位，并配备了部分全日制硕士研究生的专职教师。制定了大学生思想政治教育实施方案 ，将思想品德教育课纳入重点考核项目，开全了课程，开足了课时，确保邓小平理论、 “三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的重要思想
5、，进教材、进课堂、进头脑。推进思想政治理论课教学改革，实行学分制，规定“毛泽东思想概论” 、 “邓小平理论”和“三个代表”重要思想 4 学分， “思想道德建设”和“法律基础”3 学分， “形势政策教育”1 学分。构建了以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以素质教育推动全面发展为目标的教育内容体系。在教学方法上，努力提高针对性和实效性，力求贴近学生、贴近实际、贴近生活。如“形势政策教育”以专题讲座的形式进行教学。进行了国际恐怖活动与反恐斗争 、美国金融危机及对中国经济的影响 、 我国当前经济形势报告 、 中国 60年巨变、民族关系等 51 场专题讲座。把课堂系统教学
6、与专题教育、原著辅导、实践观察、撰写论文等方式结合起来，开展全院性思想政治教学公开课讲评、观摩、集体备课以及专题讲座、演讲、知识竞赛、案例分析等教学活精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-动，使思想政治理论课真正有实效。三、切实加强大学生思想政治教育工作骨干力量辅导员队伍建设辅导员制度是我国社会主义大学的特色之一，辅导员工作成为高校育人的重要环节。辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量，院党委重视学生辅导员队伍建设。按照中央要求和全国高校辅导员队伍建设工作会议的部署，出台了辅导员工作管理条例 ，进一步明确了辅导员的地位
7、和作用、任职条件和工作职责、选聘和录用、培训、待遇和考核等内容。2007 年、2008 年根据学院快速发展的需要，通过向社会公开招聘的方式分期分批引进十多位本科大学生毕业生担任辅导员，享受专职教师同等待遇。到目前为止有 20 多名辅导员参加省高校工委的专业培训，并在 2009 年 7 月在红色韶山进行全体辅导员专题培训，对辅导员的职业素质、职业道德进行全面提升，对辅导员工作的量化考核进行深入的探索，加强了对辅导员的量化考核，为学院的学生教育与管理工作打下了坚实的基础。四、加强素质教育，促进大学生全面发展高等教育自产生之日起，就是以高素质、创新性人才培养为其教育理念和目标。构建创新型人才培养模式
8、、必须坚持知识、能力、素质的辨证统一。大力开展校园科技文化活动，我院倡导校园文化活动要实现锻炼能力和专业培养目标相结合，因而加重了科技的含量。通过校园文化平台，将所学知识应用到实践中来，通过英文口语比赛，网络设计大赛，电子维修比赛，各类热门话题的辩论赛等，既锻炼了能力，也巩固了专业知识，培养了专业兴趣。坚持每年举办校园文化艺术节，实施“高雅艺术进校园”、“名人名家进校园”、“廉政文化进校园”和“体育精神进校园”等素质教育工程。学院主动邀请了千金药业董事长朱飞锦等企业家讲学和介绍经营管理经验。学院高度重视身心健康素质在人才培养中的地位和作用，还针对高职学生的特点开展了有针对性的心理训练，学院网站
9、也专门开设心理咨询专栏，对学生的疑难问题及思想困惑及时予以解答。学院积极实施大学生体质健康标准，坚持按标准配置检测设备，按要求定期组织测试工作，并针对学生体精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-质的薄弱环节进行针对训练，已初步建立了多层级、立体化的心理健康教育网络。近几年来学院没有出现因心理问题发生的重大学生事件。高度重视了学生多方面素养的教育，校本教材大学新生入学教育，包括“军事训练”、“安全稳定”、“心理健康”、“行为规范”和“学会学习”五个方面。并获得湖南省 2008 年度教学成果三等奖。这些活动的组织和开展，提高了学生的综
10、合素质。2008 年作品聚农科技传播有限公司获得共青团省委、省教育工委、省教育厅、省科技厅组织的第三届挑战杯湖南省大学生创业计划竞赛铜奖。2009 年相机云台的仿制及数控加工获得湖南省第八届挑战杯课外学术作品二等奖。院环保协会 2007、2008 连续两年获得全国百佳环保社团称号。团委 2007、2008 年连续两年获株洲市五四红旗团委。两年多来，学院有省级先进班集体 2 个，省级三好学生 6 人，省级优秀学生干部 4 人。五、积极开展关爱行动，构建服务型学生工作模式完善了“奖、助、贷、免、勤”的扶贫助学体系，每年为 100 多名学生提供 100 多个勤工俭学岗位，每年金额为 10 万元以上；
11、学院积极与省教育厅学生资助管理中心汇报我院学生的实际情况，两年多来，发放国家级、省级和学院奖、助学金近千万元，比同类学校多争取了百多万的资金支持。学院领导对特困学生实行“一帮一”活动。多次开展了大型公益活动，为生病同学和困难家庭捐款。同时，学院坚持贯彻“以学生为本”的工作原则，努力做到三个“一切”。正是基于这种关爱意识，学院将关心、服务学生的重点放在了涉及学生具体利益的实际问题上，努力做好校园综合治理、食堂伙食质量、后勤维修、水电供应以及就业、心理健康等方面的工作，解决了学生学习、生活、思想、心理、就业等方面遇到的问题和困难，也正是由于学院上下都树立了关爱学生服务育人的意识，广大学生发奋学习，
12、健康成长。六、发展大学生党员，构建大学生党建新格局党委认真做好党员的发展工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，学院党校每年要开办两期入党积极分子培训班，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。大学生对党的认识大大加深，思想政治觉悟大大提高，班风、学风明显好转。二是认真把好“入口关”。入党积极分子都经过团组织推荐。精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-按照条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。三是把握发展结构，对学生做到一年级有党员，二年级班有党员，规范组织考核、强化程序，使一批优秀大学生充实到党员队伍中来。并创新组织活动载体，
13、在公寓制条件下，学生宿舍成了学生学习、生活的重要场所，将原来的“院系年级班”向“宿舍楼寝室”延伸、创建大学生“党员之家”，并以此推出有教育意义的示例活动。由于学院党委高度重视党员教育和培养，近年来，我院党员队伍迅速发展壮大，两年多来，我院学生上党课人数达 3558 人，入党积极分子培训班 6 期，有 3011 人写入党申请书，发展学生党员 458 人。学生党员比例达到 6.11，超过了全省高职院校的平均水平，学生党员和入党积极分子队伍已经成为我院的一支重要力量。既巩固了思想政治教育的成果，又充实了思想政治教育工作队伍。七、坚持以人为本，构建和谐校园学院党委高度重视安全稳定工作。成立了维护稳定工
14、作领导小组、综合治理工作领导小组，定期分析研究、检查指导学院的安全稳定工作。制定了校园治安综合治理若干规定、维稳值班制度、消防监督管理办法等一系则规章制度。院党委一直非常重视突发事件的应对处理，平时特别注重加强对大学生法制和安全知识的宣传教育，学院根据需要适时召开综合治理工作会议，及时传达上级安全稳定会议精神。进行形势、国防、反邪防邪的宣传教育，进行民族大团结教育，学院认真做好节假日和特别防护期内的安全保卫和值班备勤工作，实施“三级值班”制度。建立健全信息网络，加强信息的动态管理工作，严防国内外敌对势力、非法组织和邪教势力、民族分裂势力的渗透和破坏活动。组织“崇尚科学，反对迷信”的活动，同“法
15、轮功”展开积极斗争。经常组织防火和消防技能的培训学习，针对学生宿舍2 栋、4 栋木板楼的特点进行了消防实战演练，使学生的安全维稳责任意识得以提高。无群体性突发事件，无集体上访情况，无群体滋事现象，无重大治安刑事案件和消防火灾事故，校园稳定安全，秩序正常。第二部分 目前工作中面临的问题精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-两年多来，学院在加强大学生思想政治教育工作中取得的成绩是有目共睹的，但由于种种原因，大学生思想政治教育工作中也还存在诸多问题，不能适应新形势发展的需要。比较突出地表现在以下几方面：1、思政教育工作创新不够，内容、手
16、段和方法滞后（1）思政工作手段、方法的创新不足，思政工作的实效性和吸引力不强。思政工作的科研比较薄弱。（2）全员育人的意识尚未深入到每一位教职员工，并成为他们的自觉行为，教学与思想政治教育脱节现象仍然存在。学生思想政治教育考核制度改革需要进一步深入研究。2、校园网的建设和上网场所的管理需要进一步加强（1）网络思想政治工作的预警与援助体系还不健全，急需培养一支专业精良、技术过硬的网络思想政治工作队伍。校园网内容需要进一步充实更新，吸引力需要进一步增强。（2）校内上网场所和校外的网吧需要加强管理。3、校园文化建设存在认识误区（1）对校园文化建设紧迫性认识不到位的现象。存在认为校园文化建设只是学生工
17、作部门工作职责的错误认识。其它部门参与意识不强，参与热情不高，无法形成合力，没能真正的认识到校园文化的作用。（2）存在认为“校园文化是学生的文化”的错误认识。部分高校校园文化建设缺乏必要的研究、规划和指导，组织的活动往往热闹有余而深度不足。4、少部分大学生综合素质低，学习风气有待于提升录取分数的降低及极少部分未至录取分数线的学生入学，在平时的学习过程中，学不进、不想学的学生大有人在。这一部分学生的不爱学习、自由散漫会“感染”周围的同学，不利于良好学习氛围的营造。部分学生综合素质较低，迟到、旷课等不良现象不少。帮助他们改掉这些不良习惯的过程，其实就是重塑他们良好行为习惯的过程，任务十分艰巨。5、
18、部分大学生诚信度不高，社会责任心不强精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-少部分大学生的诚信缺失问题日益突出:学风不正、抄袭作业、考试作弊;拖欠学费及助学贷款，不按时还贷，求职造假，网络道德失范等。部分大学生在进入大学校园以后，理想与现实出现差距，在喜与恶、正确与错误的抉择中迷失了方向，在认识中出现了偏差，只关注自身的事情，关注于自己感兴趣的事物，对于自己应该承担的责任能逃避即逃避，更不会主动承担其他重要的责任，浓烈的功利心，在物欲和外加因素干扰下难以构筑起坚固的道德城墙，从而丧失了大学生应有的责任感，过于信奉自由，缺乏追求责任意
19、识的力度。随着市场经济发展，大学生责任感弱化，个性独立意识得到提倡，功利意识和权利意识得到强调，这使部分大学生形成以自我为中心的意识，很少考虑应该为父母、为家庭、为社会做些什么，很少考虑社会责任和社会价值。6、校园环境存在安全隐患在校学生数迅速增多，校外租住学生住房多栋，校园日渐开放，相互之间影响增大，学院位于城郊结合部，周围厂矿多、单位多，外来人员和闲杂人员较多，周边环境复杂，治安形势严峻。对学生在校外租房虽然采取了本人申请、签订安全协议、家长签字等措施，辅导员加强管理，但在外租房并引发相关纠纷的现象仍然存在。再加上周边环境的因素，威胁学生安全的隐患还严重存在。由此带来的稳定和治安压力不容忽
20、视。第三部分 未来工作的几点设想加强和改进大学生思想政治教育,是事关“培养什么人、如何培养人”的根本问题,新形势下大学生思想政治工作要取得好的效果,必须从大学生的思想实际出发,紧密结合大学生关注的社会热点和焦点问题去开展,从而增强思想政治工作的吸引力和有效性。及时地分析并解决高校学生思想政治工作中的种种困扰，提高思想政治工作的针对性、科学性、实效性，充分发挥思想政治工作的导向、动力、保障的功能，应是思想政治工作者努力的方向和目标。以大学生全面发展为目标，坚持“育人为本，德育为先” ，积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。创新大学生思想政治教精品文档就在这里-各类专业好文档，
21、值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-育工作的观念、内容、形式、手段。创新思想政治工作观念，与时俱进，用发展的眼光看待大学生思想政治教育工作，树立符合时代要求的思想政治教育新理念；创新思想政治教育工作方式，根据当代大学生自主意识强、思维活跃和勇于实践的特点，进一步确立参与式、开放式的思想政治方式，引导学生主动参与思想政治工作的过程；创新思想政治教育工作手段，积极利用信息网络技术，加快建立思想政治工作的信息手段，努力实现思想政治教育工作的信息化、现代化。加强思想政治教育工作的调查和研究，探索大学生思想政治教育工作的新路子。一、以科学发展观指导大学生思想政治教育的理念
22、更新促进人的全面发展也是大学生思想政治教育的终极目的。因此，以科学发展观指导大学生思想政治教育的理念更新，既是践行科学发展观的必然要求，也是加强和改进大学生思想政治教育的当务之急。1、以人为本的理念所谓以人为本，“就是社会的一切发展既依赖人的发展又为了人的发展”。以人为本是科学发展观的本质和核心，只有坚持以人为本，大学生思想政治教育才能产生亲和力，取得实效性。更新和强化以人为本的理念，一是要确立学生主体地位。要尊重学生在思想政治教育中主动性的发挥，尊重学生的知情权、参与权、选择权和决定权，引导学生自我认识、自我激励、自我完善，将工作重心由对学生简单的抽象理论灌输和行为规范教育转变为密切联系学生
23、实际的具体生动的思想道德素质能力教育。二是要满足学生多方需求。由于思想政治教育与大学生学习、生活、成长相分离的现象依然存在，二者之间的供需矛盾仍没有很好解决，因此，要注重通过观测、访谈、问卷调查、心理分析、专题研究等方式更好地了解学生，将学生关注的热点、难点、焦点问题作为教育的重要问题，用问题引导教育，用教育解决问题。2、立德树人的理念胡锦涛总书记多次强调，要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记的重要指示，阐明了教育的根本任务，对进一步加强和改进大学生思精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度
24、，方案手册，应有尽有-精品 文档-想政治教育提出了更高的要求。确立和强化立德树人的理念，一方面，我们要坚持用科学理论武装学生，解决政治可靠问题；用高尚师德感召学生，解决德才兼备问题；用人文情怀关爱学生，解决身心健康问题；用优秀文化养育学生，解决文化素质问题。另一方面，要从制度层面、政策层面、机制层面进行科学设计，解决好系统实施和长效机制问题。3、统筹兼顾的理念以科学发展观为指导加强和改进大学生思想政治教育，就要确立和落实统筹兼顾的理念，逐步建立起全方位的、开放式的、与社会实践紧密结合的多层次多渠道的大学生思想政治教育运行机制。为此，要充分考虑社会、家庭、学校对大学生的综合性影响，统筹社会教育、
25、家庭教育和学校教育，实现全员育人。4、讲求实效的理念秉承科学发展观，加强和改进大学生思想政治教育，就要纠正和克服那种上热下冷、广种薄收、不重效益的现象，确立正确的绩效观，将思想政治教育纳人务求实效的轨道。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生是增强思想政治教育实效的根本方法。为此，要注意面向社会，联系大学生生活实际，贴近大学生思想和情感确定教育内容。要通过文化载体、活动载体、管理载体等多种形式，采用愉快式、体验式、情景式、参透式、研究式、探索式、双向互动性、自我教育等多种生动有趣的教育方法，提高大学生思想政治教育的吸引力和感染力，增强其针对性和实效性。5、持续发展的理念贯彻可持续发展的理念，首先，要
26、切实加强辅导员队伍建设。在党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和班主任三支队伍中，辅导员是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍，是加强和改进大学生思想政治教育的决定性因素之一。正因为如此，教育部把辅导员队伍建设作为推动大学生思想政治教育的根本，放在落实大学生思想政治教育各项任务的前列，积极采取有力措施加以推动。要从提高思想认识，完善体制机制，精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-切实抓好辅导员队伍建设。要注意加强投入和基本设施建设。加大思想政治理论课相关学科建设的投入，建设高水平的大学生活动中心、心理咨询中心、就
27、业指导中心、创业教育中心、国防教育中心、思想政治教育专题网站，增加对学生社会实践、校园文化活动的经费投入，既是为学生办实事，也是功在千秋的好事。二、切实加强大学生政治素质、思想素质、德育素质教育工作1、大学生政治素质教育大学生政治素质教育的方法与途径主要包括提高思想政治理论课的课堂教学效果、强化社会实践活动、实现政治素质教育手段现代化、完善政治素质教育机制、优化政治素质教育的外部环境等方面。特别是强化社会实践活动。强化社会实践活动是让大学生通过更多的政治参与机会，在政治活动中得到锻炼，使他们提高政治参与意识，达到知行统一、提高政治觉悟、增强政治修养、提升政治素质的目的。2、大学生思想素质教育大
28、学生思想素质教育的途径包括，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、加强大学生思想素质教育队伍建设、以大学生全面发展为目标深入进行思想素质教育、以满足大学生的需求为思想素质教育着力点、展拓大学生思想素质教育的渠道和创造适应大学生思想素质教育的良好环境等。特别是以满足大学生的需求为着力点。大学生的需求包括发展需求和现实需求。从满足发展需求来说，教育者要引导大学生摆脱低层次困惑，树立为社会、为国家、为未来成长的信念，使大学生明确使命和责任，客观看待挫折与困难，保持不断超越自己的信念和心态；从满足现实需求来说，教育者要通过建立教育、管理、服务三位一体的工作体系，融教育于管理和服务之中，尽量使学生在家庭情
29、感、校园生活、学习研究、毕业就业等方面的困惑和需求得到解决和满足。3、大学生道德素质教育道德素质教育，体现了教育的社会性和阶段性，是学校教育的重要组成部分。它与智育、美育、体育等相互联系，彼此渗透，密切协调，共同育人。精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-它对学生的健康成长，对建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明，促进社会全面进步，具有重要的意义。注重课堂育人、网络育人、实践育人、管理育人、环境育人。保证道德素质教育内容目标化、系统化、有序化。特别是管理育人，学校必须坚持教育和管理两手抓，把道德规范转变为大学生的道德素质，把他
30、律变成自律。学生必须在“内化”和“外化”两个方面下功夫。“内化”就是通过学习、教育，解决道德的思想认识问题；“外化”就是通过养成、管理，解决道德的行为实践问题。三、深化“党员联系班”活动，创建大学生党建和思想政治教育工作新平台，促进和谐校园建设高校学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最有效途径。大学生党建不仅是党的建设的一个重要组成部分，也是高校学生思想政治教育工作的重要内容。大学生党建工作是高校党建工作的重点和难点，也是加强和改进大学生思想政治教育所面临的重大课题。在大学生党建和思想政治教育工作中，进行了深入探索和思考，认为大学生党建和思想政治教育不仅要发挥党组织的作用，
31、更要发挥党员的作用。面对 7000 多名大学生，仅仅依靠党总支和党支部少数党员干部来做工作，力量远远不够，只有充分发挥每一个党员的先锋模范作用，使他们都成为党的宣传员、战斗员，才能充分发挥党组织的凝聚力和战斗力。把开展党员联系班活动的落脚点放到加强和改进大学生思想政治工作上来，提高思想政治工作的针对性和有效性，丰富学生思想政治工作的形式和方法。“党员联系班”活动范围越来越广，内容越来越深入。党员联系人从教室到寝室，从课堂到课外，时刻做到心系学生，关心学生，体察学生情绪，倾听学生心声，帮助学生成长、成才，促进良好班风、学风和校风的形成。在具体活动中要参与班级党建活动、参与创建“和谐班级”主题活动
32、、参与爱心帮助贫困生活动、参与学生文明行为规范的实施活动、参与毕业生文明离校教育活动、参与联系班学生心理健康教育、参与联系班级安全维稳教育活动、参与班级学风提升活动等，为构建和谐校园打下坚实的基础。精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-四、切实解决涉及大学生健康成长和切身利益的实际问题1、探索建立与大学生家庭和整个社会联系沟通的机制，共同关心大学生的成长，形成合力。2、协调有关部门合力解决大学生就业、助学贷款、弱势群体援助、心理健康等实际问题，建立完善面向全体学生的服务体系，在服务上下工夫，将思想政治教育渗透到为大学生办实事的过程
33、中，体现思想政治教育的导向性和感召力。3、建设好融思想性、趣味性、服务性于一体的系列主题教育网站，加强网络思想政治教育队伍建设，积极开展生动活泼的网络思想政治活动，形成网上网下思想政治教育的合力，加强教育管理，保证大学生在网络化背景下健康成长。五、完善考核机制，调动辅导员工作积极性目前各高职院校对辅导员都有各自的考核机制，且考核大多数都包括学生测评、同行测评、任课教师测评、班主任测评等几个方面，应该说是兼顾了各个方面，比较全面。问题主要出在测评条目的设置是否具有可操作性，测评的实施是否具有合理性，因此，建立适合于自己学院的辅导员考核激励机制。在对辅导员的考核中，可尝试引入绩效评价的概念来改变传
34、统的对辅导员的考核模式，完善考核、评估制度。绩效评价是管理中的关键环节。对我们高职院校辅导员的岗位绩效评价可以从工作、学习、研究三个维度来考虑。1、工作绩效评价。依据调查的结果看，目前高职院校对辅导员岗位工作绩效的评价，停留在传统的阶段。例如:一名辅导员负责多少名学生;一个学期要约多少学生谈话(检查谈话记录)；一个月要开几次班会(检查班级日志)，或者辅导员的考勤情况，前者颇似计件制，而后者就是计时制。这种绩效评价方法更适合于劳动密集型工作岗位的管理，对复杂的教育管理工作可能不适用。辅导员的许多工作可以说是良心活，一个月按要求完成几次班会，很容易做到，一个学期按要求约谈多少学生也不难做到，但考核
35、的重点应该是班会和约谈的质量，达到了怎样的效果。应该从学生这个服务对象出发，从精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-满意度出发，寻找绩效指标。因为学生是教育质量提高的根本受益者，最有利害关系和积极性，这种积极性一旦获得释放，将成为极大的管理资源。因此，绩效的指标可以从学生的满意度、学生的投诉率、责任事故率、班风学风等方面设定。2、学习绩效评价。从高职院校辅导员来说，多数人由于短期意识较强，没有立足岗位，钻研的进取心，因而辅导员业务的学习意愿并不是太强。学习是辅导员工作的重要组成部分.让辅导员从主观上变“可以学”为“必须学”。确立了
36、这个思想后，政治学习和业务学习的出勤率将成为绩效指标，阶段性的学历和非学历进修将成为绩效指标。3、研究绩效评价。从辅导员工作现状的观察、分析来看，如今在工作中往往有“重事务，轻总结;重实践，轻研究”的倾向。造成现状的原因与目前高职院校辅导员工作职责不清晰有关，但也与辅导员自身对思想工作研究重要性的认识有关。要促使高职院校的辅导员关注高职院校学生的特点，潜心研究，就有必要以研究绩效评价作为政策杠杆，进行协调和平衡。研究绩效的评价，从提高辅导员参与研究的积极性，到从简单的追求数量转向质、量平衡;从鼓励辅导员发表论文、参与课题到区别对待不同刊物的等级和课题立项的等级;从关注对工作实践的总结到重视研究
37、对工作实践的推动，鼓励从实践中总结出来的经验、方法的传播和推广，制定出相应的研究绩效评价办法。另外，对辅导员考核内容也要与时俱进。通过政治学习制度，辅导员扮演着“政治领路人”的角色，确保了大学生的政治方向。随着时代的发展，辅导员的角色定位也有了新的变化，逐步开始通过对新政策课、一对一或一对多的谈心、班级管理、辅导员咨询等多种工作手段和方式实现育人的功能。我们过去十分强调辅导员的政治功能和教育功能，如今辅导员的服务功能和辅导员功能正逐渐被高等教育工作者重视。党和国家不仅一如既往的重视大学生的思想政治教育，也十分重视通过各种方式解决大学生实际问题，这些实际问题既包括学生贫困、学习困难等传统问题，也包括学生的生活需求、心理需求、发展需求等新的内容。这些问题的解决除了需要后勤、心理辅导精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理
