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初二应用题的解法.doc

上传人:精品资料 文档编号:7895440 上传时间:2019-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:180.50KB
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1、1初二应用题的解法【知识点归纳】应用题的解法(含初中所有问题的解法):1,一般的应用题可从问题入手,问题问什么就设什么为未知数。2,对于复杂的题目可多设几个未知数,然后写出其对应关系式,通常有几个未知数就列几条式,然后通过联立方程组即可求解。3,有时候设出来的未知数只起到中介的作用,不必求解,熟悉运用初中代数的处理技巧即可求得最终结果。 (哪一个量未知就设哪个量为未知数,不必顾虑太多,因为只要方程是合理的,必定能求得最终结果!)4,若所列的方程计算过程复杂,且不易看出等量关系的,极有可能是选取的参考对象不正确所致,此时应主动放弃,然后进行重新思考。【典型例题讲解】类型一:设而不求例 1、王华、

2、毛平两学生从泰州实验学校去泰州书城,走这段路王华用 30 分钟,毛平用 20 分钟,如果王华比毛平早 5 分钟出发,问毛平多少分钟可追上王华?解析:本题如只设一个直接未知数,毛平 x 分钟可追上王华,则不易找到问题中的数量关系。然而增设一个辅助未知数,学校到书城的距离为 y 米,那么可便于两人速度的表示:,从而根据追及问题可列方程如下:vyvy王 华 毛 平,302xx5()去分母,得 3yy()去括号,得 210xx移项、合并同类项,得xy10答:毛平经过 10 分钟可追上王华。练习:仿上述例题的做法解出以下的题目:1, 在环保知识竞赛中,某校代表队的队员平均分是 88 分,其中女生的平均成

3、绩比男生平均成绩高10%,而男生人数比女生人数多 10%,则男、女生的平均成绩各是多少?2, 甲、乙两人分别从 A、B 两地同时相向匀速前进,第一次相遇在距 A 点 700 米处,然后继续前进,甲到 B 地、乙到 A 地后都立即返回,第二次相遇在距 B 点 400 米处。求 A、B 两地间的路程是多少米?23, 某初一(1)班同学星期日去公园春游,去时乘公共汽车,回来时步行。已知公共汽车的速度是 12 千米/时,步行速度是 4 千米/时,往返共用了 3 小时,问单程走了几千米?4,如图,在一个梯形内有两个面积分别为 10 和 12 的三角形,已知梯形的上底长是下底长的 ,求23图中阴影部分的面

4、积。5,一个十位数字为 0 的三位数,它恰好等于它的数字和的 67 倍;交换它的个位与百位数字后得到一个新的三位数,它恰好又是数字和的 倍,求 的值。m6,一个水池,底部装有一个常开的排水管,上部装有若干个粗细相同的进水管。当打开 4 个进水管时,需要 5 小时注满水池;当打开 2 个进水管时,需要 15 小时才能注满水池,现需要在 2 小时内将水池注满,那么至少要打开多少个进水管?类型二:比例问题例 2、甲乙两车分别从 A、B 两地同时相向而行,速度比是 5 : 3 。甲车行了全程的后又行了 66 千米,正好与乙车相遇。A、B 两地相距多少千米?解析:对于比例的题目,可设其中一个为 5x,另

5、一个为 3x, (其中 x 起辅助作用) ,然后根据追及问题的解题方法即可求解!例 3、如图 1,电源电压保持不变,电阻 R3的阻值为 4。当开关 S 由闭合到断开时,电压表 V1的两次示数之比为:,电压表 V2的两次示数之比为 9 :10。 求:电阻 R1的阻值是多少 ? 解析:比例的题目常应用于物理方面,依题意,分别以 R1,R2 做未知数,列出两条式子就可解了!1012图 13例 4、甲、乙两班人数相等,各有一些同学参加了数学小组。甲班参加数学小组的人数恰好是乙班没参加数学小组人数的 1/3;乙班参加数学小组的人数恰好是甲班没参加数学小组人数的 1/4。那么甲班没参加数学小组的人数是乙班

6、没参加数学小组人数的几分之几?解析:问题问的是几比几之类的,n 个未知数,则 n-1 条式便可解. 此类问题在物理和化学当中会常见!练习仿上述例题的做法解出以下的题目:1,甲、乙两堆煤原来吨数比是 5:3,如果从甲堆运 90 吨放入乙堆,这时两堆吨数相等,甲、乙原来各有多少吨?2,一瓶盐水,盐和水的重量比是 1 :23,如果再放入 60 克水,这时盐与水的重量比是 1 :27,原来瓶内盐重多少千克?3,里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是 2 :3,红球个数与白球个数的比是 4 :5。已知三种颜色的球共 175 个,红、黄、白球分别有多少个?4,小明读一本书,已读的和末读的页数比是 1

7、:5。如果再读 30 页,则已读的和末读的页数之比为 3 :5。这本书共有多少页?5,甲、乙二人步行的速度比为 117。二人分别从 A、B 两地相向而行,2 小时相遇。如果二人同向而行,几小时后甲追上乙?46,甲、乙两班学生同时从学校出发去少年宫。甲班步行的速度是每小时 5 千米,乙班步行的速度是每小时 6 千米。学校有一辆汽车恰好可以坐一个班的学生,汽车每小时行 30 千米。为了使两班学生尽早到达少年宫,甲、乙两班步行路程比应该是几比几?类型三:参考系的问题例 5、一座大桥长 2400 米,一列火车以每分钟 900 米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要 3 分钟。这列火车长多少米

8、?解析:此类的题目必须要选取正确的参考对象方能快捷解出来,若选取对象不正确会导致过程非常复杂!例 6、容器里放着某种浓度的酒精溶液若干升,加 1 升水后纯酒精含量为 25;再加 1 升纯酒精,容器里纯酒精含量为 40。那么原来容器里的酒精溶液共几升?浓度为百分之几?解析:溶液混合的问题常见于化学当中,对于这一类的问题可能选取的参考对象不只有一个,弄清楚变量与不变量之间的关系问题就不会复杂了!练习仿上述例题的做法解出以下的题目:1,兄妹二人在周长 30 米的圆形小池边玩,从同一地点同时背向绕水池而行,兄每秒走 1.3 米,妹每秒走 1.2 米,问他们第十次相遇时,妹还需走多少米才能回到出发点?2

9、,一列长 225 米的慢车以每秒 17 米的速度行驶,一列长 140 米的快车以每秒 22 米的速度在后面追赶,求快车从追上到追过慢车需要多长时间?3,距离有一辆火车以每小时 15 公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以每小时 20 公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以 30 公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长?4,小明喝一瓶牛奶,喝了一半,再倒入一半的水,然后又喝了一半,又倒入一半水,然后一口气喝完!问小明喝的水多还是牛奶多?5, 用浓度为 45%和 5%的糖水配制成浓度为 30

10、%的糖水 400 克,则需取这两种糖水各多少克?56,仓库运来含水量为 90%的一种水果 1000 千克,一星期后含水量变为 80%,现在这批水果中多少千克?类型四:不定方程例 7、一队旅客乘坐汽车,要求每辆汽车的乘客人数相等,起初每辆汽车乘 22 人,结果剩下一人未上车;如果有一辆汽车空车开走,那么所有旅客正好能平均分乘到其它各车上.已知每辆汽车最多只能容纳 32 人,求起初有多少辆汽车?有多少旅客?解析:像这类的问题,列出方程组后,化简到最后仍然还有一个或两个以上的未知数的,称为不定方程,这类问题往往有条件限制,根据题中限定的条件依据实际经验就能解出来! 一)二元一次不定方程无解的判定方法

11、在不定方程 axbyc 中(a、b、c 均为正整数) ,若 a 与 b 的最大公约数不能整除 c,则该不定方程无整数解。二)二元一次方程有解的判定方法在整系数不定方程 axbyc 的系数 a、b 互质时,方程 axby1 或 axbyc 都有整数解。练习仿上述例题的做法解出以下的题目:1,工厂下料,把 5 米长的钢棒截成 17 厘米和 27 厘米的两种料。结果恰好截完而无剩余(损耗不计) 。问:两种料至少各截了多少件?综上可以发现,许多的数学问题只要大胆假设未知数,找出其对应的关系就可以解得到!遗憾的是许多学生都知道这样列出式子,像例 1,许多同学他例出了第一步的式子后,由于缺乏经验种种原因认

12、为式子没法解下去;又如例 3,有些同学已经例出了 3 个式子了,理论上是可解的,由于缺乏运算经验,认为自己的解答出错,其实他们离成功只有一步了!不仅是数学,所有的理科也是这样,要想学得好,仅靠一些小聪明是远远不够的,必须通过长年的累积才会有所成就!【能力提升】1,某街道居委会慰问军烈属,给他们送去红糖和白糖。每到一户送去 2 袋红糖和 5 袋白糖,送到最后一户时,红糖正好送完,还剩下 10 袋白糖。已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的 3 倍,那么带去的红糖、白糖各多少袋?62,注满一池水,只打开甲管,要 8 小时;只打开乙管,要 12 小时;只打开丙管,要 15 小时。今开始只打开甲、乙两管,中

13、途关掉甲、乙两管,然后打开丙管,前后共用了 10 小时才注满一池水。那么打开丙管注水几小时?3,某工程队承建一项工程,要用 12 天完成。如果只让其中的甲、乙两个小队交换一下工作内容,那么全工程就要推迟 3 天完成;如果让其中甲、乙两个小队交换一下工作内容的同时,也让丙、丁两个小队交换工作内容,仍然可以按期完成全工程。如果只让丙、丁两个小队交换工作内容,那么可以使全工程提前几天完成?4,一辆汽车从甲地开往乙地。如果把车速度提高 20,那么可以比原定时间提早 1 小时到达。如果以原速行驶 120 千米后,再将速度提高 25,那么可以比原定时间提早 40 分钟到达。甲、乙两地之间的路程有多少千米?

14、5,甲、乙、丙三人进行自行车比赛,结果甲比乙早 24 分钟、乙比丙早 6 分钟到达终点。又知道甲速度比乙速度每小时快 5 千米,乙速度比丙速度每小时快 1 千米。甲、乙、丙三人比赛的路程有多少千米?6,甲乙两车分别从 A、B 两城同时相对开出,经过 4 小时,甲车行了全程的 80,乙车超过中点 13 千米,已知甲车比乙车每小时多行 3 千米,A、B 两城相距多少千米?77,一列长 150 米的列车以每秒 22 米的速度行驶,有一个扳道工人以每秒 3 米的速度迎面走来,那么,火车从工人身旁驶过需要多少时间?8,将一个正方形的一边减少 1/5,另一边增加 4 米,得到一个长方形。这个长方形与原来正

15、方形面积相等。那么正方形面积有多少平方米?9,现在浓度为 5%、8%、9%的甲乙丙三种溶液 60g、60g、47g,要配制浓度为 7%的溶液 100g,问最多需甲种溶液多少克?最少需甲多少克?10,甲乙两车同时由 A 开往 B 地,甲车在前一半路程中的速度为 V1,在后一半路程中的速度为V2(V 1V 2) ;乙车在前一半时间内的速度为 V1,在后一半时间内的速度为 V2。试问哪辆车先到达终点?再给出证明过程是。11,小华和小刚分别从家到电影院看电影,小华比小刚的路程少 1/3,而小刚比小华花的时间多 1/4,求两人速度之比。12,一个长方形与一个正方形周长比是 6:5,长方形的长是宽的 7/

16、5 倍,求这个长方形与正方形面积之比?13,瓶内装满一瓶水,倒出全部水的 1/2,然后在倒入同样多的酒精,又倒出全部溶液的 1/3,又用酒精灌满,然后再倒入全部溶液的 1/4,在用酒精灌满,这时酒精占全部溶液的百分之几?814,有 A、B、C 三种盐水,按 A 和 B 数量之比 2:1 混合,得到浓度为 13%的盐水;按 A 与 B 数量之比1:2 混合,得到浓度为 14%的盐水;按 A、B、C 的数量比为 1:1:3 混合,得到浓度为 10.2%的盐水,问盐水 C 的浓度是多少?15,已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度变为 3%,第二次加入同样多的水后,盐水的浓度变为 2%,求第三次加入同样多的水后,盐水的浓度?16,甲容器有纯酒精 11 升,乙容器有水 15 升,第一次将甲容器的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二次将乙容器的一部分混合液倒入甲容器中,这时甲容器酒精含量为 62.5%,乙容器的酒精含量为 25%,那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升?

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