1、课题 Unit 4My Home 课时安排 共 6 课时,第 4 课时学习目标1.能听、说、认读 phone,table,bed,shelf,fridge,sofa 等单词。2能听懂 Lets do 部分中的指示语,并能按指令做出相应的动作。3.通过完成 C Task time 部分的任务,理解 Im looking forThats it!以及 rent 的含义,能在招租广告中找到自己需要的房子。have评价方法针对目标 1 和 2,通过指名提问、观察学生的口型、表情、动作,学生互评,来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。学习重点 听、
2、说、认读本课生词。学习难点单词 fridge,shelf 的发音;phone 不要丢掉尾音; bed shelf 两个单词注意e的发音。 学习方法跟读法、对话法、练习法 课前准备 本课时所需的单词卡和课件导学过程一、Preparation1、做 A Lets do 部分“听听做做”的活动。 2、Sing a song:My Bedroom.3.让学生看着 55 页的歌曲 My Bedroom 部分的背景图片,问学生:Whats in the bedroom?引导学生试着说出:A bed/A chair/A teddy bear/当学生看着图中的桌子而不会说 table 时,教师帮着说出。二、P
3、resentationA.单词导呈1.教师出示含有 B Lets learn 部分单词的图片,提问“What can you see in the picture?”鼓励学生们积极发言,尽量说。 2.学生会说到 TV,table, chair, desk, bed 等词。如果学生说出本课的生词,教师要特别鼓励,并反复的领读几遍,加深学生的印象。如果学生指着 table 说成了desk, 教师可指着图中的 table 和教室里的 desk 让学生对比两个单词的不同。 3.针对学生上一环节说的情况进行生词的学习: 教师图片出示 phone 等图片,教学生一一学说生词,每个生词示范读后,教师都将该单
4、词板书在黑板上,请大部分学生试读。在这个过程中,注意强调 phone 的尾音,fidge 的读音,适时总结 bed shelf 两个单词中的 e 都发e音。B.听读正音1.Listen and point.2. Listen and repeatC.合作学习1.学生在小组内练读单词:一名同学读,其他同学边听边指着课本上相应的单词(如果听出读的有错误,及时帮助纠正)这样进行完一轮后,再换另一名同学读单词,如此轮换。目的是通过小组内成员间轮流读轮流听,达到互相学习、互相纠正的效果。2.组长随意说词,其他同学快速地指出。3.学生在小组内用本组自制的图片练读单词:一人持图片,其他人快速读出。进行完一轮
5、后就替换一次读单词的人选继续进行,直到本组内每个成员都读一遍单词。在这个过程中,学生互相学习互相正音。三、Practice1.Lets do(1)学生听录音,边听边做。 (2)教师边发出口令,边示范动作。示范后,教师发出口令,学生做动作。 (3)比比谁最快,教师快速说指令,学生迅速反应,做出动作。(4)鼓励学生给单词 shelf 编指令,如:Put the books on the shelf 等。2.看口型猜单词教师不出声地做一个单词的口型,如“living room”,让学生猜是哪个单词,谁先猜出来谁大声说出来。然后,请一名学生代替老师继续做口型,其他同学抢答。3.听一听,摆一摆 (1)教
6、师说单词,学生按顺序摆词卡。 (2)小组游戏四、Production 1.布置我的家 学生以小组为单位活动(四人一小组最好) ,每小组准备一张大图画(由小组成员在学习 A 部分时共同设计的家) ,教师用英语描述(如:The table is in the kitchen. The shelf is in the bedroom.)学生用自己的词卡摆一摆。也可以让学生根据本节课刚学的单词补充图画,然后用英语描述,如:The is in the 2.Task time(1)学生以小组为单位用英语描述课本第 52 页图中的房子。 (鼓励孩子综合运用本单元的词汇,指出 house 与 home 的不同)(2) 学生独立完成 Read and choose 部分,然后全班交流。目标达成情况目标检测题根据中文意思写英文。家 窗户 椅子 床 门 _ 课堂小结这节课,我们学习了什么?你记住了哪些内容?作业布置Homework每个学生依据 Task time 部分,描述自己理想的 house 的样子,可以先画出来再描述。完成后在小组内描述。根据每个学生的描述,以小组为单位,每组设计一张招租广告。下节课展示时评选最佳设计师和最佳设计组。板书设计 Phone bed sofa shelf fridge table TV教学后记