1、 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 1 -页 共 9 页八年级语文下学期期末试题一、汉语知识运用1、下面是一个学生的习作最美的手的开头一段，文中加横线的四个句子都有语病，请你将它们改正后写在下面的横线上。那天晚上， 我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。 大赛的颁奖环节，竟 1 2颁发了一个“美手奖” 。 看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手，我不禁想，要是自己也有屏幕上 3那样一双漂亮的手该多好啊！可是，长在农村， 现在即使在上学，不用干多少农活，但成绩不佳 4的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手” 。我突然想到母亲那双粗黑的手，特
2、别是在冬天，那冻裂的血口子狰狞得吓人。 _ _ _ _ _2、 “风暴使树木深深扎根” ，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。请说出这句话蕴含的道理。二、古诗文积累1、不畏浮云遮望眼， 。2、古人写景，往往用不同的写法，表现出相近的意境，有异曲同工之妙。请从与朱元思书中找出与下列几组句子意境及内容大致相同的句子。 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。常有高猿长啸，属收凄异，空谷传响，哀转久绝。3、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮
3、。正所谓“ ， ”（用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空）4、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。 ”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。 （用五柳先生传中的两句话来填写）5、 水调歌头明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指， 6、王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。三、文言文阅读（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而
4、退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观 ，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 2 -页 共 9 页书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
5、故余虽愚，卒或有所闻。1、文段一的作者是 ，文段二的作者是 。2、解释下面加点字的意思。期在必醉 ： 无从致书以观 ： 俟其欣悦 ： 每有会意 ： 3、将下面的句子翻译成现代汉语。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。4、两个文段的主人公在兴趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？ 相同兴趣是： 不同之处是：读书的方式： 读书的目的： 5、文段二作者对“乡之先达”持怎样态度？你怎样评价这种师生关系？ 态度： 评价： 6、你能举几个关于古代“勤学”的典故吗？ ； ； 。四、现代文阅读父亲的冰糖葫芦1992 年春节前夕，因为有许多事情要处理，一直到腊月三十我才坐上了回
6、家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬，漫山遍野银装素裹，我很激动一半缘于美丽的雪，一半缘于已经一年多没有见到的父母。下了火车又换乘汽车，在乡政府门前停下来时已经是下午 5 点了，家在 6 里外的农村，我只能步行回家了。下了车，街上人很少，不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦，插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼，卖糖葫芦的人身上落满雪花，被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快，他有点应接不暇，有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑，他也不敢撵。我想起小侄女叶子，该 3 岁了，很爱吃糖葫芦，于是我走上前去。但突然之间，我被自己的发现惊呆了，父亲？那卖糖葫芦的长者竟是父亲！我呆了半晌，才喊了一声：“爸”。父亲回过头来，发现
7、是我，满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱，眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来：没想到久别的父亲竟这样与我见了面。一会儿功夫，糖葫芦就卖完了，我们一起回家，我想驮父亲，但父亲执意要带我，他说：“你坐那么长时间的车，太累了。”就这样，我们父子俩在漫天风雪中回到了家。家里到处堆着山楂，我问母亲：“下这么大雪，父亲怎么还去卖糖葫芦？”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱，更何况，年龄不饶人。最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 3 -页 共 9 页母亲说：“你爸是去接你，顺便卖卖糖葫芦，也不知你到底哪一天回来，已经连续好
8、几天了。”我的鼻子一酸，转身进屋去和叶子玩。大年初一那天早上 5 点多钟，我正在酣睡，被母亲推醒；原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。我到厨房时，父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说：“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦？”沉默了半晌，父亲说：“过年哩，娃娃都有压岁钱，大年初一吃的东西好卖！”“为挣几个钱连年都不过啦！”我心疼父亲。父亲无语，自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱，拿了插葫芦的草杆子，往自行车上扎。母亲让我陪父亲一块去，我正要穿大衣同去，父亲却说：“你不用去啦！一会儿就完。”说完，用一根粗绳将腰中的棉袄一捆，推着车出了门。父亲走后，我和母亲闲聊，又问母亲：“大年初一也去卖糖葫芦，不
9、值！”母亲说：“孩子，你爸还不是为了你！”“为了我？”我很惊讶。“年前你来信说，年后想和梅子结婚，你爸寻思着，你工作才两年，梅子刚工作，你们没有钱，梅子那么娇贵的女娃子，不嫌你当教师的清贫，可我和你爸过意不去，我们想攒点钱，给梅子买个项链，买个戒指，城里兴这个。哎，俗话说：人过 40 不学艺，你爸做了一辈子厨师，60 多岁的人，又要学做糖葫芦，可真难为他啦，刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦，做得太软，拿在手里糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找”不等母亲说完，我就推车出了门。果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头
10、看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过，穷于应付的他对我说：“你来收钱。”卖完后刚回到家，父亲说：“我再做一些，今天能卖！”说罢又钻进了厨房。但是第二次卖得并不好，剩下许多。晚上，侄女叶子喊着要吃糖葫芦，父亲取了一支，小侄女拿着笑了。父亲给了我一只，说：“快吃，多吃几根，今天卖不完，明天就没法卖了鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了，母亲说：“没事，卖不成咱自己吃，去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦，那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽，咬了一口，又酸又甜，我不禁掉了泪。过完春节我要离家时，父亲拿出新新旧旧的 2000 元钱塞到我的手里说：“
11、给梅子买个戒指，买串项链。”拿着钱我心里酸得难受，我实在没有勇气告诉白发的父母，最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 4 -页 共 9 页这钱已经没有用了：就在我回家的前两天，梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架，后来又提出了分手。“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜；都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸”每当这首歌响起时，我就想掉泪。1、.给文中加点字注音。（1）暇（ ） （2）撵（ ）（3）晌（ ） （4）掠（ ）2、在回家的路上，我的心情为什么“非常激动”？3、第（3）段中，我见到父亲，为什么“惊呆”了？ 4、第（3）段中，“我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一
12、句话也说不出来”的原因是什么？5、第（4）段中，“我想驮父亲，但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情？6、父亲为什么要去卖糖葫芦？ 7、父亲学做糖葫芦是否容易？从文中哪些地方可以看出？ 8、 “我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦，为什么说“那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽”？ 五、名著阅读在水浒传和三国演义中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细 ，嫉恶如仇。请写出他们的名字。_ _最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 5 -页 共 9 页八年级下语文测试参考答案一、汉语知识运用1、下面是一个学生的习作最美的手的开头一段，文中加横线的四个句子都有语病，
13、请你将它们改正后写在下面的横线上。那天晚上， 我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。 大赛的颁奖环节，竟 1 2颁发了一个“美手奖” 。 看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手，我不禁想，要是自己也有屏幕上 3那样一双漂亮的手该多好啊！可是，长在农村， 现在即使在上学，不用干多少农活，但成绩不佳 4的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手” 。我突然想到母亲那双粗黑的手，特别是在冬天，那冻裂的血口子狰狞得吓人。 “津津乐道”应改为“津津有味”或“目不转睛”等词_ 改为“当大赛进行到颁奖环节时”或“大赛进行到颁奖环节”后一个“屏幕上”重复，删掉； _“即使”运用不当，应改为“虽然”。
14、2、 “风暴使树木深深扎根” ，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。请说出这句话蕴含的道理。挫折使人更坚强 二、古诗文积累1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2、古人写景，往往用不同的写法，表现出相近的意境，有异曲同工之妙。请从与朱元思书中找出与下列几组句子意境及内容大致相同的句子。 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。风烟俱净，天山共色。 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。急湍甚箭，猛浪若奔。 常有高猿长啸，属收凄异，空谷传响，哀转久绝。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。3、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，
15、战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“沉舟测畔千帆过 ， 病树前头万木春 ” （用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空）4、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。 （用五柳先生传中的两句话来填写）5、 水调歌头明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 6 -页 共 9 页人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 6、王勃的送杜少府之任蜀州中的“海内存知己 ， 天涯若比邻 ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关
16、无故人”两句格调截然相反。三、文言文阅读（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观 ，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
17、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。1、文段一的作者是 陶渊明 ，文段二的作者是宋濂 。2、解释下面加点字的意思。期在必醉 ： 期望 无从致书以观 ： 达到 俟其欣悦 ：等到 每有会意 ： 对内容的领会 3、将下面的句子翻译成现代汉语。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。4、两个文段的主人公在兴趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？ 相同兴趣是：都非常喜欢读书。不同之处是：读书的方式：前者读书“不求甚解”，求“会意”，后者借书、抄
18、书、求师读书的目的：前者目的是“自娱”；后者目的是“观群书”，求上进。 5、文段二作者对“乡之先达”持怎样态度？你怎样评价这种师生关系？ 态度：对乡之先达，宋濂毕恭毕敬，色恭，礼至 评价： 对师道尊严赞成与否，言之成理即可。 6、你能举几个关于古代“勤学”的典故吗？ 匡衡 鑿壁偷光 车胤囊萤 孔子 韦编三绝 苏秦 悬梁刺股 孙康映 四、现代文阅读父亲的冰糖葫芦最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 7 -页 共 9 页1992 年春节前夕，因为有许多事情要处理，一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬，漫山遍野银装素裹，我很激动一半缘于美丽的雪
19、，一半缘于已经一年多没有见到的父母。下了火车又换乘汽车，在乡政府门前停下来时已经是下午 5 点了，家在 6 里外的农村，我只能步行回家了。下了车，街上人很少，不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦，插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼，卖糖葫芦的人身上落满雪花，被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快，他有点应接不暇，有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑，他也不敢撵。我想起小侄女叶子，该 3 岁了，很爱吃糖葫芦，于是我走上前去。但突然之间，我被自己的发现惊呆了，父亲？那卖糖葫芦的长者竟是父亲！我呆了半晌，才喊了一声：“爸”。父亲回过头来，发现是我，满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱，眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的
20、嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来：没想到久别的父亲竟这样与我见了面。一会儿功夫，糖葫芦就卖完了，我们一起回家，我想驮父亲，但父亲执意要带我，他说：“你坐那么长时间的车，太累了。”就这样，我们父子俩在漫天风雪中回到了家。家里到处堆着山楂，我问母亲：“下这么大雪，父亲怎么还去卖糖葫芦？”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱，更何况，年龄不饶人。母亲说：“你爸是去接你，顺便卖卖糖葫芦，也不知你到底哪一天回来，已经连续好几天了。”我的鼻子一酸，转身进屋去和叶子玩。大年初一那天早上 5 点多钟，我正在酣睡，被母亲推醒；原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。我到厨房时，父亲已经将糖葫芦做
21、好了。放在案板上凉着。我说：“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦？”沉默了半晌，父亲说：“过年哩，娃娃都有压岁钱，大年初一吃的东西好卖！”“为挣几个钱连年都不过啦！”我心疼父亲。父亲无语，自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱，拿了插葫芦的草杆子，往自行车上扎。母亲让我陪父亲一块去，我正要穿大衣同去，父亲却说：“你不用去啦！一会儿就完。”说完，用一根粗绳将腰中的棉袄一捆，推着车出了门。父亲走后，我和母亲闲聊，又问母亲：“大年初一也去卖糖葫芦，不值！”母亲说：“孩子，你爸还不是为了你！”“为了我？”我很惊讶。最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 8 -页 共 9 页“年前你
22、来信说，年后想和梅子结婚，你爸寻思着，你工作才两年，梅子刚工作，你们没有钱，梅子那么娇贵的女娃子，不嫌你当教师的清贫，可我和你爸过意不去，我们想攒点钱，给梅子买个项链，买个戒指，城里兴这个。哎，俗话说：人过 40 不学艺，你爸做了一辈子厨师，60 多岁的人，又要学做糖葫芦，可真难为他啦，刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦，做得太软，拿在手里糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找”不等母亲说完，我就推车出了门。果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过，穷于应付的他对我说：“你来收钱。”卖
23、完后刚回到家，父亲说：“我再做一些，今天能卖！”说罢又钻进了厨房。但是第二次卖得并不好，剩下许多。晚上，侄女叶子喊着要吃糖葫芦，父亲取了一支，小侄女拿着笑了。父亲给了我一只，说：“快吃，多吃几根，今天卖不完，明天就没法卖了鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了，母亲说：“没事，卖不成咱自己吃，去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦，那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽，咬了一口，又酸又甜，我不禁掉了泪。过完春节我要离家时，父亲拿出新新旧旧的 2000 元钱塞到我的手里说：“给梅子买个戒指，买串项链。”拿着钱我心里酸得难受，我实在没有勇气告诉白发
24、的父母，这钱已经没有用了：就在我回家的前两天，梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架，后来又提出了分手。“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜；都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸”每当这首歌响起时，我就想掉泪。1、.给文中加点字注音。（1）暇（ ） （2）撵（ ）（3）晌（ ） （4）掠（ ）2、在回家的路上，我的心情为什么“非常激动”？一半缘于美丽的雪，一半缘于一年多没有见面的父母。3、第（3）段中，我见到父亲，为什么“惊呆”了？ 没想到在回家的路上竟与阔别一年多的父亲见面，更没想到在这漫天风雪的日子里父亲还在卖冰糖葫芦。4、第（3）段中，“我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来”的原因是什么
25、？最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 9 -页 共 9 页被父亲辛勤的劳作所感动。5、第（4）段中，“我想驮父亲，但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情？父亲爱儿子，儿子爱父亲。6、父亲为什么要去卖糖葫芦？ 想给儿子结婚攒点钱。7、父亲学做糖葫芦是否容易？从文中哪些地方可以看出？ 不容易。“父亲刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。 ”“有一次，做得太软，拿在手里，糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找。”8、 “我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦，为什么说“那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽”？ 冰糖葫芦里凝结着父亲的血汗。五、名著阅读在水浒传和三国演义中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细 ，嫉恶如仇。请写出他们的名字。李逵 张飞
