1、运动的快慢学案备课人:初三物理组学习目标：1能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3知道匀速直线运动的概念；4了解平均速度的概念。学习重点：速度的物理意义及速度公式学习难点：速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影”学习过程：一、 复习引入1、描述物体的运动情况时，首先要选择 .选择不同的 判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有 性.2、 （2011 鸡西）诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是 ，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物 是运动的。3、 （2011 自贡）2005 年 10 月， “神州 6 号”载人飞船发射成功，中国航天员费俊
2、龙、聂海胜坐在运动的飞船内相对下列哪一个参照物是静止的 （ ）A、太阳；B 地球；C、月球； D、工作舱。4、在运动会上 100m 比赛时，你是如何比较运动员跑的快慢的？_5、公路上行驶的汽车，哪一辆汽车跑的快些？为什么？6、甲物体在 15s 内通过 45m 路程，乙物体在 25s 内通过 90m 路程，则_物体运动的快二、新课（一）速度 阅读课本 31 页回答下列问题：完成下列问题：1、物理学中用 表示物体运动快慢，它等于 2、公式 单位换算： 1m/s = km/h， 是比较大的速度单位。m/s 读作 ，也可写作 。 “千米时”读作 。也可写作 。3、查小资料可知：人步行的速度约 m/s，
3、合 km/h；自行车步行的速度约 m/s ，合 km/h， 的速度大，这表示 。4、火车的速度是 72 kmh，汽车的速度是 30 ms，是火车跑得快还是汽车跑得快?平行训练：1、2m/s=_km/h;10m/s=_km/h;72km/h=_m/s; 15m/s=_km/h2、甲、乙、丙三人的步行速度分别为 3.5km/h、64m/min、1m/s ，则三人的速度关系是（ ） A. 甲 乙 丙 B. 甲 丙 丙 C. 乙 丙 甲 D. 乙 甲 丙3、 、一个做运动的物体，它在 4s 内通过 24m 的路程，则它的速度是_（二）速度的计算1.由速度计算公式 v ，可变形得到求时间公式 t= ，求
4、路程公式 s= 2.阅读课本 31、32 页的例题，先自己思考解题的方法，然后仔细体会课本上的方法。并思考下列问题：（1）小华的家到学校的距离是 3.6km，他骑自行车去上学所用的时间是 12min，小华骑自行车去上学的速度为多少米/秒，是多少千米/ 时？（2）安装在汽车司机座位前面的速度计的指针如图所示。则汽车以这个速度行驶 90min，通过的路程是多少？3、 “频闪摄影”-研究物体运动的方法阅读课文 32-33 页“ 想想议议 ”思考回答课文 33 页提出的三个问题：1. 球运动时间比较长，时间为 秒。2. 球运动速度基本保持不变，你的根据： 。 这个球的速度是 m/s。（可用直尺直接测量
5、球的运动路程）3. 球运动越来越快，你的分析是： 。平行训练：1、1992 年在巴塞罗那奥运会上,我国选手杨文意在女子 50m 自由泳决赛中荣获冠军,还以 24.79S 的优异成绩刷新了她自己保持的 24.98S 的世界纪录.假如她以 25s 的时间匀速游完全程,则她的速度是多少 m/s?是多少 km/h?2、火车提速后,在北京和上海之间的运营速度约为 104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,则火车从北京到上海大约需要多长时间?解题方法总结 1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是 m,则时间的单位是_,速度的单位是_.如果时间的单位是 h,则路程的单位是_,速度
6、的单位是_.2.要学会公式的正确变形.由 v=s/t 可得:t=_;s=_.（三）匀速直线运动：阅读阅读课文第 33 页的内容。思考回答1、匀速直线运动_2、平均速度_平行训练：1、试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（ ）A正在起动的汽车 B在平直的轨道匀速行驶的列车C被抛出去的石块 D从高处自由落下的石块2、一个物体做匀速直线运动，全程 24m，行驶前一半路程用了 4s，行驶后一半路程用了 6s，那么，后一半路程上的平均速度是 _,全程上的平均速度是_3、如课本 P32 图 12.2-2 所示是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是_运动，乙物体做的是_运动【精讲点拨】老师强调
7、 : 在计算平均速度时，一定要用总路程除以总时间 平均速度是一个物理量，不是一个数值，它有物理意义，平均速度可以粗略描述变速运动物体运动的快慢，所以不能把平均速度和速度的平均值混为一谈 平均速度只是在某一路程或某一段时间内的平均速度，当路程或时间发生变化后，其平均速度也发生变化。【当堂测试】1、一架飞机在 10min 内飞行了 180km，它的速度是_m/s，合_km/h ，它飞行30s 通过的路程是_m2、正在行驶的列车速度是 15m/s，这句话的物理意义是 _3、单位换算： 54km/h=_m/s; 5m/s=_km/h4、 （2011 烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图 8 甲
8、、乙),其中甲是_;乙是_.5、(2011 北京)汽车以 25m/s 的速度匀速行驶，在 20s 内行驶的路程是 m。6、 （2011 德州）京沪高铁已于 2011 年 5 月 11 日投入为期一个月的试运营，并将于 6 月底正式开通运营。已知从北京南站到上海虹桥站全长约 1320 千米，若列车以 300km/h 的平均速度从北京驶往上海，则只需 h 即可到达7、 （2011 衡阳）甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是 3：1，所用的时间之比是2：3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是。8、 （2011 衡阳） “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照
9、相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像） ，其中可能做匀速直线运动的是（ ）9、 （2011 连云港）传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4l04 km)，我国高铁的安全运行速度可达 300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻_个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁” ，以 300 km/h 的速度从地球运行到月球约需_h。10、水中游动最快的动物是旗鱼，它的速度是 108km/h，陆地上跑的最快的是猎豹，它每秒跑 40m；空中飞行最快的是褐海燕，它每分钟飞行 5km，比较它们的速度大小（ ）
10、A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大11、如图所示是路程时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是（ ）0 0 0 0A B C D12、如果一个物体做匀速直线运动，4s 内通过 20m 的路程，那它前 2 内的速度是（ ）A、20m/s B、10m/s C、5m/s D、无法确定13、关于速度的说法中，正确的是（ ）A、速度是表示物体通过路程长短的物理量B、速度是表示物体运动的物理量C、速度是表示物体运动快慢的物理量D、做匀速直线运动的物体速度不一定相等14、两个做匀速直线运动的物体，甲比乙的速度大，说明（ ）A、运动时甲比乙用的时间短 B、运动时甲比乙通过的路程长C、
11、通过相同的路程甲比乙所用的时间短 D、在相同的时间内甲比乙通过的路程长15、小丁的家距学校 600m，某天他上学时，以 1m/s 的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改为 1.5m/s 的速度走完后一半路程，他上学的平均速度为（ ）A、1.2m/s B、1.25m/s C、2m/s D、2.5m/s16、 （2011 沈阳）为响应“低碳生活 ”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过” ，是以_为参照物的。如果他在平直的公路上骑过 3km 用了10min，则他骑车的速度为_kmh。17、 （2011 莆田）喜羊羊发现后方 100m 处的灰太狼正以 15m/s 的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距 200m。问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？s/mt/ss/mt/ss/mt/ss/mt/s
