大班科学活动纸绳力量大活动过程：1、通过实验萌发探索纸绳承重力的兴趣。2、在合作游戏中，体验团结起来力量大。3、学习制作有力量的纸绳。活动准备：1、餐巾纸若干。2、装满水的带提手的小水桶。3、装满积木的塑料筐若干。活动过程：1、游戏导入。（1）教师出示餐巾纸和水桶。提问：今天餐巾纸要和水桶做游戏，我们要用一张薄薄的餐巾纸把装满水的水桶拎起来，记住只能请餐巾纸来帮忙，你有什么好办法？（2）幼儿想一想，说一说。（3）幼儿自主尝试。2、探索纸绳的秘密。（1）引导幼儿讨论：为什么刚才有的小朋友成功了，有的小朋友失败了呢？（2）鼓励幼儿观察、分析成功提起水桶的纸绳，探索纸绳的秘密。（3）提问：为什么有的纸绳有力量？有的纸绳力量不够？（师幼共同讨论。 ）3、幼儿尝试制作有力量的纸绳，体验合作成功的乐趣。（1）教师：现在你们知道了纸绳的秘密，想不想再试一试呢？这次我们要先找一找纠的纤维走向，然后再做一根有力量的纸绳，记住要拧紧点，这样会更牢固。（2）请两个小朋友合作，一起拧一根纸绳，教师巡回指导。（3）纠绳拧好后，教师和幼儿一起进行拎水桶实验。请幼儿将水桶换成其他重物试一试，如拎起装满积木的塑料筐。（4）教师把幼儿制作的纤绳全部合起来，变成一根又长又粗的大绳，尝试拎起更重的物品，让幼儿体验团结的力量大。活动反思：执教教师： 活动日期：
