1、耳的结构与听觉的形成1耳的结构和功能。2听觉的基本知识。(1)听觉的形成：声波通过耳廓一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听神经一大脑皮层听觉中枢形成听觉。(2)听觉的减弱与丧失：人的听觉与人的年龄有关，年龄越大，听觉能力越弱，直到丧失。鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍会造成传导性耳聋；耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤会造成神经性耳聋。(3)人的听觉：人类的听觉能力是有一定限度的，可以听到频率在20赫到20 000赫之间的声音。据此，人们将低于20赫的声音称为次声，超过20 000赫的声音称为超声。物体在1秒内振动的次数称为频率，其单位为赫兹。 不同的动物，能够听到的声音的频率范围不同。3声音的三
2、个特性。音调：我们感觉到的声音的高低叫音调。物体振动越快(频率越大)，音调越高。响度：人们主观上感觉到的声音强弱叫响度。距离声源越近，振幅越大，响度越大。声音的响度用分贝来表示，分贝是声音大小的单位。音色：曾叫音品，是人们对声音质的感觉。音色与发声体的性质、形状以及发声的方法等有关。4噪声。狭义上讲凡无规则的、杂乱无章的振动所发出的声音，均属于噪声；从声波对人的干扰讲，凡是环境中不需要的声音都可判定为噪声。预防噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在耳朵处减弱。一、填空题人的耳朵包括 、中耳、 。其中中耳包括 、 、 。 能收集空气中的声波，声波进入 后便会撞击 使其振动，从而带动 内的 振动
3、，将声音放大后传入 ，使得其中的振动， 便把这一信息沿 传到 ，形成听觉，我们就听到了声音。人的耳朵中，外形象一个蜗牛壳的是 ，它属于 耳，里面充满了 和。咽鼓管连通 和 ，它的作用是使 ，从而使 。半规管和前庭内有感受 的感受器。有的同学乘车、乘船经常出现头晕、恶心、呕吐等症状，这是因为他们的 。6. 遇到巨大声响时，人们往往迅速张开嘴，同时捂紧双耳，这是为了防止 。7. 经常用尖锐的器具挖耳，会引起听力的下降，可能是损害了 。8. 呼吸道感染后，还可能引发中耳炎，这是因为病菌进入了中耳，病菌咽喉进入中耳通过的结构是 。结构 功 能耳廓 收集声波外耳 外耳道 声波进入外耳道后撞击鼓膜结构 功
4、 能鼓膜 产生振动鼓室 与咽鼓管连通中耳听小骨 骨性传导、放大振动耳蜗 内有听觉感受器，把振动转化为声音信号前庭 内有位觉感受器内耳 半规管 内有位觉感受器二、选择题9. 耳的结构中，能接受声波并转化为振动是：（ ）A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 外耳道10下列结构中不属于内耳的是：（ ）A. 半规管 B. 前庭 C. 耳蜗 D. 咽鼓管11下列关于耳各部分结构功能的说法中错误的是：（ ）A. 听小骨的振动将声音放大后传入耳蜗B. 保持身体平衡的感受器官在内耳中C. 鼓膜的振动产生了声波，声波撞击鼓室内的听小骨振动将声音放大D. 听觉感受器位于耳蜗中12声波传到中枢的正确顺序是：（
5、 ）A. 声波 外耳道 鼓膜 听觉感受器 听神经 听中枢B. 声波 外耳道 听小骨 鼓膜 听觉感受器 听神经 听中枢C. 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉感受器 听神经 听中枢D. 声波 外耳道 听觉感受器 听神经 听中枢13、形成听觉的部位是( )A、外耳 B、中耳 C、内耳 D、大脑14、对声音有放大作用的部位是( )A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、听小骨15、内有听觉感受器的是( )A、前庭 B、半规管 C、耳蜗 D、以上部位中都有16、内有头部位置感受器的有( )。A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、B 和 C17、我们通常所说的晕车、晕船和航空病，就是内耳中感受头部位置的 过于造
6、成的。18、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使 张开，使鼓膜内外的 。19、我们每个人都用两只耳听，我们便可根据声音到达两耳的 ，来辨别_的方向和位置。声音的发生与传播一、填空题我们把 的物体叫声源，声音是由于物体的 而发出的。固体、液体和气体都能 ，所以都可以作为声源。声音是靠 传播的，声音可以在 、 和 中传播。 “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是因为铃受金属珠子的撞击而 发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过 传播的。4. 声音是以 的形式向远处传播，在不同的介质和温度下，声音传播的快慢是的。 （填“相同”或“不同” ）在 15的空气中，声音每秒传播 米，比在
7、15的水中的传播速度要 。气温每增加 1，空气中声音每秒传播的距离约增加 米。6. 甲乙两同学进行百米比赛，甲的裁判看到发令枪的烟开始计时，乙裁判听到发令枪的声音才开始计时，结果两人的百米时间是一样，则实际上 的百米速度较快。7、月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。二、选择题8 关于声现象，下列说法错误的是：( )A有声音，必有发声体的振动B有回声现象，必有声源的振动C有物体的振动，必有声音D有声源的振动，可能有声音，也可能没有声音9. 吹笛子发出的声音主要是：（ ）A. 笛子本身的竹管振动发出的B. 笛子中空部分的空气柱振动发出的C. 吹
8、笛子的演员自己发出的D. 吹笛子的演员用手指敲打笛子发出的10. 将耳朵贴在较长钢制水管一端，在另一端用锤重击一下钢管，可以听见三次声音，则：A. 最先听见的是水传播的声音，最后听见的是钢管传播的声音B. 最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是空气传播的声音C. 最先听见的是空气传播的声音，最后听见的是水传播的声音D. 最先听见的是水传播的声音，最后听见的是空气传播的声音11. 下列关于声波传播的叙述中，错误的是：（ ）A. 当声波从水中传到空气中时，其速度变小 B. 大声叫喊和小声交谈发出的声波，其传播速度相同C. 传入人耳的声波能引起鼓膜的振动，这是声波传递能量的例证D. 声波在空气中和
9、在水中传播的速度都相同12. 一般来说，大礼堂内四周墙壁都做成凹凸不平，时常挂着呢绒窗帘，这是为了：（ ）A. 减弱声波的反射，减少嘈杂的回声 B. 增加声波的反射，形成混响C. 增加声音的响度，使人容易听到 D. 仅仅为了美观13. 北宋时代的沈括在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。以下解释中错误的是：（ ）A. 马蹄踏在地面时，使地面振动而发声 B. 马蹄声可以通过地面传播C. 马蹄声不能通过空气传入人耳 D. 土地传播声音的速度比空气快14、用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声，其原因是( )A、将声音吸收了 B、 手不能传
10、播声音C、手使琴弦停止了振动 D、以上原因都有15、人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是*( )传播的。A、大地和空气 B、水和空气 C、大地和水 D、大地、水和空气16、老师在教室内上课时，听不到回声的原因是( )。A、教室窗户开着，没有回声 B、教室长度不足，回声与原声混在一起C、教室长度不足，不产生回声 D、教室各堵墙的回声相互抵消了17、某学校操场外的一幢高楼离跑道起点 170 米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为 340 米/秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔为( )。A、0.5 秒 B、1 秒 C、0.5 分钟
11、 D、1 分钟18、在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是A、这是回声的原因 B、这是声音在空气中传播比在铁中快的原因C、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因 D、以上说法都不正确19、实验表明，回声到达人耳比原声晚 0.1 秒以上，人耳能把回声与原声区别开来，已知常温下声音在空气中的传播速度为 340 米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为( )A、340 米 B、170 米 C、34 米 D、17 米20、邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃( )A、能较好地吸收声音 B、能较好地反射声音C、不能传播声音 D、以上都不对21、一般
12、来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了( )A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、仅仅为了装饰 D、以上都不对乐音和噪声一、填空题1. 乐音的三个特征为 、 和 。2. 拿一把塑料尺，让它在木梳的齿上划过，第一次快些，第二次慢些，它们发出的声音中音调高些的是第 次，这说明发声体振动 越大，音调越高。3. 儿童说话的音调一般比成年人 ，男人的音调一般比女人 。4. 人的发声频率大约在 到 之间，人听到声音的频率大约在 到之间，我们把 的声音叫超声，把 的声音叫次声，一般人 （填“能”或“不能” ）听到超声和次生声。 5. B 超检查是利用 来检查人体内部各器官情况
13、的。6. 响度是 ，对于同一声源发出的声音，其大小与声源的 和 有关。在声学上，人们通常用 作为声音响度的单位。7. 发声体的 、 、 等都能影响音色。8. 从环保的角度来看，凡是 的声音都是噪声。我国政府规定工厂、工地的噪声应不超过 ，居民居住区的噪声白天不超过 ，夜间不超过 。二、选择题9. 下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是：（ ）A用力敲大鼓 B. 使劲拨动三弦 C. 在二胡的弓毛上涂松香 D. 转动小提琴的旋钮10. 我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，但能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的：（ ）A频率不同 B. 振幅不同 C. 响度不同 D. 音色不同11. 美国贝尔
14、通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种卡只对它们的主人作出反应，这种信用卡设计的主要依据可能是：（ ）A. 不同的人声音的音调不同 B. 不同的人声音的音色不同 C. 不同的人声音的响度不同 D. 不同的人声音的频率不同12. 关于声音，下列说法正确的是：（ ）A. 物体发声一定是因为物体振动 B. 我们听不到声音一定是因为物体没有振动C物体振动的频率越高，我们听到的声音就越大D. 物体振动的幅度足够大时，我们就能听到声音13. 关于声音，下列描述错误的是：（ ）A. 声音是由物体振动后，经介质向外传播的B. 人类的耳朵能听见 20000 赫兹以内的声音C. 人无法听见挥动的手臂发出的声音，
15、是因为手臂振动频率过低D. 听不到远处两人的悄悄话是因为声源离我们太远14. 有关乐音和噪声的叙述中错误的是：（ ）A. 乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有碍健康B. 乐音振动有一定的规律，噪声的振动杂乱无章C. 无论是乐音还是噪声都是由物体的振动发出的D. 乐音是由乐器发出的，噪声是由机器发出的15. 医生用听诊器来诊断病情，这样做可以：（ ）A. 减少声音的散失，增加响度 B. 改变音色C提高音调 D. 增大声源的振幅16. 蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀每秒平均振动 300 次。不载花蜜时，它的翅膀每秒平均振动 440 次。有经验的养蜂人能分辨出蜜蜂是出去采花，还是采了蜜回来。
16、养蜂人辨别依据主要是根据蜜蜂：（ ）A. 声音的响度不同 B. 声音的音调不同C. 飞行路线轨迹不同 D. 飞行的高低不同17、发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是（ ）A、没有传播声音的媒介 B、声音为超声波C、声音为次声波 D、以上都有可能18、通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是（ ）A、音调高低 B、响度大小 C、音色不同 D、声速大小19、音乐会上，男中音在放声高唱，女高音在小声伴唱。下列说法正确的是（ ）A、男中音的音调高、响度大 B、男中音的音调高、响度小C、男中音的音调低、响度大 D、男中音的音调低、响度小20、用钢琴和小提琴协奏一个曲子，但仍能很明显地区别出钢琴声和小提琴声，这是由于它们的（ ）不同。A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同21、因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的方法是( )A、关上房门 B、戴上耳塞 C、放平衣物 D、增加水量22、有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏，只需轻轻用手指一弹，听声音即可判断。他是根据声音的( )不同。A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同三、综合题23. 请解释下面几句话中的“声音”各指声音的哪个特征？（1）王老师的声音真洪亮，坐在教室后排都能听得很清楚； （2）对不起，请您的声音唱低了一点； （3）刘芳唱歌的声音真好听； （4）电锯发出的声音太尖，很刺耳。
