1、教学内容 初识家用电器和电路学 习目标：1、知道电路的基本组成及作用；2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害；3、知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图学习重难点 ：知道常 用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图教学过程学习过程一、用电器1、观察白炽灯，当打开白炽灯工作时你的感受是什么？由此可知白炽灯工作时将电能转化为哪些能量？2、打 开电风扇，观察到电风扇在转动，因此电风 扇在工作时将电能转化成什么形势的能？再观察 其它用电器的工作情况，说一说能量是怎么转化的？小结：用电器：使用 进行工作的装置. 将 转化为其它形式的能。二、认识电源电源是 的装置 .在
2、它向外供电时能量是如何转化的？常见的电源有哪两类？干电池和蓄电池都属于直流电源，有正负两极，正极用“ ”表示，负极用“ ”表示.供电时，电流总是由电源的 极通过用电器流向 极.三、认识简单的电路1、手电筒的内部组件如何组装？新课标第一网手电筒是我们家中最简单的家用电器，请同学们把桌上的手电筒拆开观察它的内部连接情况，然后再把它装上，拨动开关，看看什么时 候亮？什么时候不亮？2、怎样使一个小灯炮亮起来？我们能不能自己利用桌上的器材使这个小灯炮亮起来呢？电路：用 把 等元件连接起来组成的电流路径.3、连接电路可能会出现的三种情况：通路、 断路、短路；强调：短路的危害：4、连接电路时注意：（1） 连接电路时，开关必须 （2） 连接顺序一般从正极开始，顺着电流流向，依次连接. 绝对不允许 路四、掌握电路图1、什么叫电路图？2、画电路图时注意些什么？3、你能画出手电筒的电路图吗？典型例题分析 例 1、一个完整的电路是 由 、 、 和 组成的。例 2、如图所示的电路中，若将开关闭合，会出现短路的是 （ ）例 3、指出下列各电路中存在的问题例 4、下列与实物图一致的电路图是（ ）例5、某同学学习了电路的知识后，自行研究安装了家中门铃，请你帮他画出家用门铃的电路图。A B C D
