1、衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3） 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 1 下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是 ( )A纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体B原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成C从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同D原生质体经植物组织培养不能得到再生植株2 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 ( )A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛
2、选而获得3 某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是 ( )A过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇4.(2013北京东城综合 )对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是( )A表示 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D可以无限增殖5.(2011江苏卷 )关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克
3、隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育6.(2013北京东城一模 )下图为将胡萝卜的离体组织在 一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是( )衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3） 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 A利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B过程中都会发生细胞的增殖和分化C多倍体植株的培育需经过如图所示过程D此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性7.(2013郑州市质量检测 )如图所示为白菜 甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是( )A过程 用到的酶是纤维素酶和果胶酶B过程 常用的 化学试剂是
4、聚乙二醇C过程 细胞的全能性提高D过程 细胞的全能性降低，最终失去全能性8.(2011天津卷 )土壤农杆菌能将自身 Ti 的质粒的 TDNA 整合到植物染色体 DNA 上，诱发植物形成肿瘤。TDNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述错误的是( )A当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化9.(2013南京模拟 )下图
5、中的供体 DNA 中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙 述错误的是( )A经酶 A 处理后与质粒具有相同的黏性末端B是已免疫的 B 淋巴细胞C既能无 限增殖又能分泌特异性抗体D该过程 涉及转基因技术和动物细胞融合技术衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3） 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 10(2011上海卷， 22)下列关于植物组织培养的表述，错误的是 ( )A外植体可以来自于植物的任何细胞B培养应在无菌条件下进行C以花粉作为外植体可得到单倍体植株D不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同11 将胚状体包
6、埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的人工种子。其培育过程如图所示，请回答：(1)人工种子依据的原理是_，是经过_ 技术培育而成的。(2)包埋胚状体的胶质可以看作种子的哪部分结构？_。(3)如果外植体为植物的茎尖，通过的处理使细胞彼此分离，可加入 _。A蛋白酶 B淀粉酶C纤维素酶和果胶酶 D胰蛋白酶(4)表示脱分化过程，其实质是_； 表示再分化过程，其实质是_。(5)从上面所述胚状体的类型分析，人工种子萌发长成的植株是否都可育？_。12(2010福建卷， 32)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO 来源极为有限，目前临床上使用的红
7、细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简要生产流程如图。请回答：(1)图中 所指的是 _技术。(2)图中 所指的物质是 _， 所指的物质是_。(3)培养重组 CHO 细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应_。(4)检测 rhEPO 的体外活性需用抗 rhEPO 的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的_细胞，可由 _ 融合而成。衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3） 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 13.有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交过程中要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，
8、可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：(1)若 a、b 分别是基因型为 Hhrr、hhRr 两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。具有一对隐性纯合基因(rr 或 hh)的个体，在光照强度大于 800 lx 时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为 HhRr 的杂种细胞，较为简便的筛选方法是 _ 。(2)若 a、b 表示两种植物体细胞，则由 d细胞形成杂种植株的原理是_ ，这种育种方法的优点是 _ 。(3)若 a、b 分别为骨髓瘤细胞和已免疫的 B 淋巴细胞，则 d 细胞特点是 _。由 d 细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较
9、，具有_的特点。生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是_ 。14(10 分)运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。如图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株(HGPRT)和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株(TK)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。(
10、1)体细胞杂交突破了_，过程常用的生物方法是_。(2)过程中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的_，此外还要定期用_处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。(3)从培养过程看，HAT 培养液不仅能提供养料，还起_作用。(4)从图示结果看，可以确定人的_基因位于_号染色体；该衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3） 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 方法可以对鼠基因定位吗？_。15.日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”，成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于 2004 年 4 月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将细胞核
11、植入未受精的卵子中，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员发现，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题。第四代克隆猪利用了动物细胞核的_性.(2)在细胞核植入受体卵母细胞之前，要用显微针去除卵母细胞的_，再将唾液腺细胞核注入。获得的重组胚胎需要体外培养，培养时不仅要有无机盐类和有机盐类，而且还要有_等营养成分及_等物质。当发育到囊胚期时，将其移植到受体雌性动物体内。(3)研究显示，利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，究其原因，除了发育过程中的环境因素的影响外，还可能有_等原因。(4)如果希望克隆猪都能生产人体胰岛素，那么需要利用_ 技术，把_拼接
12、到猪的核基因中。转基因是否成功都可以用_检测。16.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为 RNA 病毒。该病毒表面的 A 蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：请回答下列问题。(1)过程代表的是 _。(2)过程构建 A 基因表达载体时，必须使用_和_两种工具酶。(3)过程采用的实验技术是 _，获得的 X 是_。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行_比较；或用图中的_进行特异性结合检测。衡水十三中学高二生物课堂导学案 （选修 3）
13、 编号 NO. 4 编写：生物组 审核：韩冬松 ADCAB ABBDA11 答案 (1)细胞的全能性 植物组织培养 (2)种皮及提供营养的胚乳或子叶 (3)C (4)使细胞恢复分裂能力 基因的选择性表达 (5)若是由花粉(或三倍体植物的营养器官)发育而来的则不可育，若是由茎尖、根尖等营养器官发育而来的则可育12 答案 (1)PCR (2)mRNA rhEPO (3)定期更换培养液 (4)杂交瘤 rhEPO 免疫过的小鼠 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞13 大于 800 lx 光照 植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍 。既能无限繁殖，又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高、化学性质单一已免疫的 B 细胞高度分化，不能增殖 。14 答案：(1)有性杂交方法的局限 灭活的病毒诱导(2)抗生素 胰蛋白酶(3)选择(4)TK 酶 17 不能15.答案 (1) 全能 (2) 细胞核 维生素、激素、氨基酸、核苷酸 动物血清 (3)细胞分裂过程中可能发生基因突变或卵母细胞的细胞质内也有遗传物质 DNA，也控制后代的性状表达 (4)基因工程 人的胰岛素基因 基因探针16.答案 (1) 逆转录 (2) 限制性核酸内切酶(限制酶、限制性内切酶 ) DNA 连接酶(两空可以互换) (3) 细胞融合 杂交瘤细胞 (4)A 蛋白 核酸( 基因) 序列 抗 A 蛋白的单克隆抗体
