如何處理學生的不誠實行為,不誠實行為的定義,隱瞞真相 製造假象 從中得益 違背人際的互重互信,應付不誠實行為的方法,1.抑制 令他們想做也做不到 令他們想做也不敢做,應付不誠實行為的方法,2.培育 信任 關心 肯定,不要只著重找出真相,老師應留意自己的角色。我們不是警察，不用急於“破案” 。 “知錯”是重要，但更重要的是“改過”。 試探疑人往往換來更多的謊話。,不要作出當面對質,- 可能導致朋友間的關係關係破裂。,不用急於令學生承認錯誤,“知錯” 、“能改”? 被迫承認，不能使人改過。 “坦白從寬”? 這是在學生坦白後才說的，否則就是賄賂。,要從瞭解入手,了解學生的家庭、成長背景。 建立一個良好的師生係。,態度,態度要誠懇，承認過失是需要勇氣的。 情緒要鎮定。,
