1、 4.1 爱护水资源 同步素材（人教版九年级上）水与空气一样，都是人类生命活动一刻都不能离开的物质，是宝贵的自然资源。1. 水的存在：自然界中的水占地球表面积的四分之三，其中 97. 2%是海洋，2. 15%为冰山和冰川，人类可利用的淡水只占 0. 65，人体中含水量大约占体重的三分之二。2. 特点：可利用的淡水资源非常有限，而且淡水资源分布很不均匀。3. 用途：工农业生产及人类生活需用大量的水，特别是农业用水占人类消耗淡水总量的 60%80%，主要用于灌溉。4. 水体污染的来源：工业 “三废”，即废水、废气、废渣的任意排放，火力发电厂热水排放，农业上农药和化肥的任意施用，矿山排水，畜牧场排水
2、，城市生活污水的任意排放。主要是日常生活中的洗涤污水。5. 水体污染的防治：工业 “三废”要先经过处理后再排放，农业上要合理使用化肥和农药，城市生活污水也要经过处理后再排放。6. 水质污染及防治：随着现代化工业的迅猛发展，各种废水的大量排放，使自然水系受到严重污染，水质普遍下降，可供安全使用的淡水更日显不足。由于自然水系受到污染，并且在某些地域日益严重，它与大气污染，噪声污染以及地层下沉等公害一起构成当今世界上最严重的社会问题。例如化肥、饲料、合成洗涤剂的一些添加剂，能使水中一些藻类疯长，恶化水质、危害鱼类，同时传导到食物链的恶化。当前最常用的污水处理方法大致有：(1)含重金属污染物的废水处理。一般针对杂质性质，经预处理后采取沉淀法或离子交换法。 （2）含有机类物质的废水处理。可利用微生物使有机物分解的方法，如滤床法、氧化塘法等。7. “水华”：主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些营养元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化有腥臭味，造成鱼类死亡现象。
