1、 4.2 法律护我成长 学案课型： 综合课 设计：张婷 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 第 _21_ 课时 累 计 21 课时学习过程（定向导学：教材 108 页至 114 页）流程及学习内容 学习要求和方法一、目标解读1知道维护合法权益的手段有非诉讼和诉讼两种手段。2能够运用法律手段保护自己。3增强勇于并善于同侵权行为做斗争的勇气和信心。二、夯实基础1维护权益的最有力武器是？2能够提供法律服务和帮助的机构是什么？它们各自的作用？3维护合法权益的手段有哪两种？4什么是非诉讼手段？它怎样维护我们的合法权利？5什么是诉讼？诉讼有哪三种类型？6什么是刑事诉讼？
2、什么是民事诉讼？什么是行政诉讼？7我们对违法犯罪行为应采取什么态度？8我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？9面对歹 徒有哪些行之有效 的方法？温馨寄语：习惯是法律的最好解释者。独学1、依据导学案，通读教材，进行知识梳理，勾画课本。2、熟悉基础知识3、把相关题目写在教材相应位置。4、将预习中不能解决的问题标识出来来源:Zxxk.Com群学 ：在独学与对学时没有解决的，以小组为单位进行合作探讨，组长注意纪律与分工。来源:Z|xx|k.Com流程及学习内容 学习要求和方法三、能力提升【辩一辩】观点一：到法院打官司，是不光彩的事 。观点二：到法院打官司的人，都是违法的人这两种观点对吗？说说你的想法
3、（2）通过讨论分析，你得到了怎样的启示？ 四、总结梳理来源:学科网 ZXXK五、过关检测【快乐判断】1未成年人受到伤害时，维护权益的有力武器就是道德。2非诉讼手 段是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。3.行政诉讼是指国家司法机关在当 事人和其他诉讼参与人的参与下，依法揭露犯罪、正式犯罪的活动。4同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。5同违法犯罪作斗争，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。温馨提示：当我们的合法权益受到侵害后，我们应该勇敢的向人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。诉讼（打官司）是维护我们合法权益最正规、最权威、最 有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任！面对违法犯罪分子，我们在于其作斗争时，既要勇敢，又要机智。温馨寄语：遇到侵害别犯难，依靠法律来维权。寻求帮助有机关，常用非诉讼手段。若是仍未除麻烦，诉讼手段找法院。刑事民事和行政，了解类型应当先。
