1、正数和负数11、课前准备【合作复习】1填空：（4）你的身高是_厘米。（5）班里有学生_名，男生有_名，占全班人数的_%。2上题所填数字中，整数有_，分数有_.2、课堂学习【自主学习】1.阅读下面材料,找出与以前学过的数形式不同 的数。（1）北京冬季里某天的温度为-33。（2）王叔叔这个月收入 5000 元，支出 3000 元，节余 2000 元；张阿姨这个月收入 4500元，支出 4700 元，节余-200 元。（3）2006 年我国花生产量比上年增长 1.8%,油菜籽产量比上年增长-2.7%.2. 像 3，2000，1.8%这样大于 0 的数叫做_。像-3，-200，-2.7%这样在_前面加
2、上负号“-”的数叫做 _学习目标： 1、整理以前学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；2、用正、负数表示两种相反意义的量学习重点1、会判断一个 数是正数还是负数。2、用正、负数表示两种相反意义的量。学习难点 用正、负数表示两种相反意义的量。注意：（1）负数都小于 0；（2）数 0 既不是_，也不是_。（3 ）根据需要，有时在正数前面也加上正号“+ ”，例如：+3，+ ，就是213， ，。21（4 ）一个数前面的“+ ”“-”号叫做它的符号。3. 把下 列各数填在相应的空格内：15， 91，5， 2，- 813，0.1，-5.32，-80，123 ，2.333，-30%正数：
3、_负数：_ _【合作交流】1自主学习第 1 题中3，2000，1.8%分别表示_，_，_.-3,-200,-2.7%分别表示_，_ ，_.2用正、负数表示下面具有相反意义的量。（1）如果+300 元表示收入 300 元，那么-200 元表示_；（2） 某蓄水池的标准水位记为 0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么0.08m 表示_ _，-0.2m 表示_；水面低于标准水位 0.1m记作_，高于标准水位 0.23m 记作_ _.3、随堂检测1读出下列各数，并把其填入相应的空格内。 ,72%5,104.,5.2, 正数：_ 负数：_2.如果 80m 表示向东走 80m，那么-60m 表示
4、_；3.水位升高 3m 时水位变化记作+3m，那么水位下降 3m 时水位变化记作_m，水位不升不降时水位变化记作_m.4.月球表面的白天平均温度零上 126，记作_，夜间平均温度零下 150，记作_。5.一天早晨的气温是-7，中午上升了 11，午夜又下降了 9，则午夜的气温是_6.一个物体沿着南北方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么+8km、-4.5km、0km 的意义各是什么？四、拓展延伸1.基础练习：请你各写出三个以上的正数和负数。正数： 负数：2.拔高练习：数学考试成绩 85 分以上为优秀，以 85 分为标准，老师将某一小组五名同学的成绩记为“+9，-4，+11，-7，0” ，这五名同学的实际成绩最高的应为多少？五、小结反思
