1、有理数的除法（1）学习目标1.理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；2.理解除法是乘法的逆运算，会求有理数的倒数3.培养学生类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能 力教学重点：有理数除法运算 法 则的理解和运用预习导学 不看不讲忆一忆：在乘法运算中，已知一个因数和积，则另一个因数= .例如： 23=6， 则 63=2知识点一：有理数的除法法则学一学：阅读教材 P34-35“探究”的内容，并解决下列问题：1.有理数的乘法和除法有什么联系？2.请你回顾有理数的乘法法则.3.理解商的含义，其中有什么特殊条件？议一议：0 能不能做除数？【归纳总结】有理数的除法法则：同号两数相除，得 ，异号两数
2、相除得 ，并把它们的绝对值 . 0 除以任何一个不等于 0 的数都得 .学一学：阅读教材 P35“例 4”的内容，看看你水平如何？知识点二：有理数的除法转化为乘法学一学：阅读教材 P35“动脑筋”的内容，并解决下列问题：1.根据 （-2）（-4）=8 可知 8（-4）= ，而 8（- 14）=-2，所以 8（-4） 8（- 14）.2. 请你按照 1 的方式再与同桌讨论几组算式，看是否依然成立？3.2 和 2互为倒数吗？ -3 和- 13呢？-6 和 6呢？为什么？4.数 (0)a的倒数是多少？【归纳总结】乘积为 的两个 数互为倒数.议一议：1.0 有倒数吗 ？为什么？2. 有理数的除法运算能转化为乘法运算吗？【归纳总结】有理 数的除法法则：除以一个不等于 0 数等于乘以这个数的 ；用式子表示为 （ b）. 注意：0 不能作 除数议一议：计算有理数的除法时有两种方法，两种解题方法所得结果是否一样？学一学：阅读教材 P36“例 5”的内容，你会了吗？合作探究不议不讲探究一：教材 P36练习 1T, 2T，3 T【解】
