课题：有理数的除法（2）【学习目标】:1、学会用计算器进行有理数的除法运算；2、掌握有理数的混合运算顺序；【学习重点】：有理数的混合运算；【学习难点】：运算顺序的确定与性质符号的处理；【导学指导】一、知识链接1、计算 (1) (-8)(-4)；(2) (-9)3 ； (3) （0.1） 12（100） ；2. 有理数的除法法则:二、自主探究1.例 8 计算（1） （8）+4（-2） （2） （-7）（-5）90（-15）你的计算方法是先算 法，再算 法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是 写出解答过程2.自学完成例 9（阅读课本 P36P37 页内容）【课堂练习】1、计算（P36 练习）（1）6（12）（3） ； （ 2）3（4）+（28）7；（3） （48）8（25）（6） ； （ 4） 23()(0.25)4；2.P37 练习【要点归纳】：【拓展训练】1、选择题（1）下列运算有错误的是( )A.3(-3)=3(-3) B. 1(5)5(2)C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)（2）下列运算正确的是( )A. 1342； B.0-2=-2； C. 341； D.(-2)(-4)=2；2、计算1） 、186（2） 1()3 ； 2）11+（22）3（11） ；【总结反思】：
