学习内容：教材 P3435学习目标：1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴。2、作出轴对称图形的对称轴 ，即线段垂直平 分线的尺规作图。学习重点：作出轴对称图形的对称轴。学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线 的性质。学习方法：操作、归纳、合作交流学习过程：一、知识回顾1、如果两个图形 关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对 所连 的 线。二、学习新知（一）思考：教材 P34 思考归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对 ，作出连接它们的 的 线，就可以得到这两个图形的对称轴（二 ）应用1、如图，点 A 和点 B 关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗?2、已知线段 AB，作出它的垂直平分线 CD，并拼出线段的中点 O.3、如图，在五角星上作出一条对称轴4、练习：教材 P36 第 6 题三、巩固提高：1、画出下列图形的一条对称轴，和小组同学比较一下，你们画的对称轴一样吗?2、如图，角是轴对称图 形吗?如 果是，画出它的对称轴3、如图，与图形 A 成轴对称的是哪个图形?画出它们的对称轴4、如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的 另一半。四、反思归纳1、本节课学习的内容：2、数学思想方法归纳：
