1、语文S版 五年级 语文 下册 第一单元,珍珠鸟,阿令完小 李永群,(1)“二月春晖晖，双燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂 叶隐芳菲。或在堂前戏，多从幕上飞” 燕燕于飞江总 (2)“门外鸬鹚去不来，沙头忽见眼相猜。自今以后知人意，一日须来一百回。” 三绝句杜甫(3)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”,与鸟有关的诗句,资料,珍珠鸟原产于澳大利亚部分地区，因羽毛呈灰色且散缀许多小白斑点，形似“珍珠”，所以叫珍珠鸟。又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。 属雀形目，文鸟科，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。,学习目标,1.阅读课文，品味语言，感悟信赖，培养 阅读
2、、鉴赏能力。 2.学会观察，描写，倾注情感，提高感悟和写作的能力。 3.培养爱护动物、善待生命的情感。 4.培养自主、合作、探究的学习习惯。,读了课文后你有什么感受呢？,思考,你发现这对珍珠鸟的雏儿，长得什么样呀？而 “我”为鸟儿做了哪些事？2.我这样做小鸟儿对“我”有怎样的反应？从哪些句子可以看出珍珠鸟与我的关系有了变化。3.“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些乐趣并有什么感受？,只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。”这又像一个淘气而又听话的乖孩子，它“蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕到我的笔尖蹦来蹦去”作者用人性化的眼光看待无知的小鸟，把 人对动物的关照之情笼罩全篇。,只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。”这又像一个淘气而又听话的乖孩子，它“蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕到我的笔尖蹦来蹦去”作者用人性化的眼光看待无知的小鸟，把 人对动物的关照之情笼罩全篇。,1. 你是如何看待“信赖”的？2. 假如你在笼子里，你又会怎样看待它？3. 你认为“信赖”的真正内涵是什么？,认识“信赖”：,7、珍珠鸟信赖创造美好环境,作业,一、背诵自已喜欢的段落。,二、写一个自己喜欢的小动物。,
