1、作文清华北大招生骂战篇一：作文训练 10时事评论：清华北大 PK作文训练 10作文类型：时事评论清华、北大 PK 事件 作文辅导：一、 正确审题：（一） 材料：（清华北大）两大高校联盟的形成是为考生减负，还是“圈地”招揽更多的尖子学生？（二） 提示语1、 “你有何看法？”可针对材料两问题谈 减负实际 加重考生负担 谈 圈地实际 为自己利益 也可引发其他问题，论： A、恶性竞争B、教育公平C、作秀、炒作 错误：论：自主招生、对抗、联盟、团结2、 “ 题目自拟 ” 是论题：A、炒作还是减负？（谈恶性竞争）B、教育公平吗？（谈教育公平）是观点：PK 是 恶性竞争PK 有欠 教育公平错误：PK 有利有
2、弊 无观点二、 写 作：（1 ）引述或先：引题相关现象（2 ）评价：发表看法 后：引述确立论题篇二：清华北大家长谈心得各位领导、各位老师、各位家长和同学们：大家好！今天，我来到这里和大家欢聚一堂，感到非常的高兴。 今年，我女儿杜婵十八岁，学文科，考入了北大，我儿子杜攀十六岁，提前半年被清华大学录取。同一年，两个孩子一个清华，一个北大，在许多家长眼中，我是成功的家长。作为母亲，我只是觉得尽了一个母亲应尽的责任，尽量让自己做一个无悔的母亲，希望自己的孩子在坚持不懈的努力中拥有一个无悔的人生.仅此而已，没什么神奇的，在坐的大家如果愿意努力，都可以做到. 大家都是家长，有着共同的心情和愿望. ，从心理
3、上，我感到和大家非常亲近。今天，我要把自己十几年来的在陪伴孩子成长过程中的酸甜苦辣和大家共享。如果我的感悟和体会能使各位有所启发，我将非常的欣慰。首先，我要说说我带孩子的理念。孩子在成长过程中要有家长充分的关注、陪伴、投入与支持。这种陪伴和关注不仅仅是物质的，更多的是心灵和精神上的。比如，有的家长爱给孩子吃美食、穿名牌，带他们到处旅游，不去仔细了解孩子内心世界的真正需求，总以为在孩子身上舍得花钱就是对他们最大的爱，于是，小学学不好，花钱给孩子找最好的初中；初中学不好，考不上高中了，又花钱上了高中；高中学不好，花钱上大学；大学混下来，再花钱找工作。唯独不愿花费的就是自己的时间！他们宁愿整宿的打麻
4、将，出去跳舞唱歌，不知疲倦地上网、逛街，没完没了的应酬饭局，就是不愿静下心来陪陪自己的孩子。比如检查今天作业完成的质量如何？在校学了什么？学了多少？学科上的困难究竟在哪里？怎样去引导他们走出困境？也有的家长说，顺其自然，不要给娃娃太大的压力，我认为这种说法在某种意义上是家长逃避责任，不愿辛勤付出的托词。教育问题，是我们每个家长肩上很沉重的问题。对待这个问题，包括对待生活中的任何问题，要解决好它，我觉得首先要取决于对待这个问题的态度。时刻重视和关注，而且持之以恒的去努力，就是我对待孩子教育问题的态度。我给大家讲一个小故事，大约 2007 年的时候，我的俩孩还在初中，我在一次偶然的闲谈中听说，我们
5、榆林东山师范学校，有位丁树文老师，他的俩孩子姐弟都考上了清华，我当时很震惊，当然也很羡慕。对这件事，很多人或许是听听就了事，我的态度就是，我必须要见见这个伟大的家长。于是，我和丈夫到处打问这个人的住址，并且很快就拜访到了这位老师。丁老师很客气的接待了我们。我和丈夫很多好奇的问题，似乎在他那找到了答案。通过这件事，让我找到了方向，找到了动力，找到了经验。更是找到了一个道理，那就是只要努力，任何奇迹都可能发生在我们身边，这就是我想说的态度。果然，我今天也和丁老师一样，也是姐弟两孩子梦圆了清华和北大。大家说这是机缘还是巧合。里面就没有态度问题的存在吗？每个孩子都是圣洁和灵光来到这个世界的，起点都是一
6、样的，最后的好与不好，是教育和成长的结果。我的两个孩子，我可从来不让他们放任自流，对他们的要求非常严格。有时，近乎到了苛刻的地步，从小就关注他们的爱好、兴趣，善于发现他们各自的潜质。例如我儿子就是一个较聪明的孩子，4 岁时，由他奶奶带着上我村的幼儿班，他们当时只学 10以内数的认识，而他已经就会口算 100 以内数的加减法。记得我当时随口考了他一道23-19，他立即就说出了正确答案，我很惊喜，觉得他对数字特别敏感。尤其在五年级时，她姐姐是六年级成绩很好的学生了，但他经常帮助他姐姐解答六年级的数学难题，我发现他小学的数学了如指掌。从这点上我清楚的悟到儿子的聪明很适合提前教育，所以和丈夫做了大胆的
7、决定：没让他上六年级，直接跳级，和我女儿同时上了初中。俩个孩子从初中开始就在一个班里，这样他们姐弟在学习上就可以很好的相互帮助，相互监督，相互竞争。后来到初高中，我都要求他提前预习，大量的学超前的知识，尤其刚上了高一，他除了学习学校正常的六门课学外，还搞了数学、物理两科竞赛。一年下来就把这两科所有的高中内容的基础知识学完了，高二一年主要突破重点难点，主抓竞赛，有的模块，甚至涉及到大学内容。这样，高三前半学年，刚开学的时候，也就是在去年 9 月中旬举行的全国物理竞赛中，获得了陕西赛区一等奖，10 月中旬举行的全国数学竞赛获得了省赛区二等奖。凭着这两个奖项获得了参加清华大学保送考试资格，在去年的
8、12 月25 日顺利的通过了他们的保送考试，被清华大学提前半年录取。我女儿呢，从小就喜欢看书爱记日记、写随笔，我发现她对文学有浓厚的兴趣，就让她大量的去阅读，刚开始她的弱科是英语，记得她上完三年级，学了一年英语，结果写不出几个单词。我就发现，英语是一门很难入门的课程，老师在课堂上泛泛地讲，孩子们不开口不动手根本不行的。当时我儿子也面临英语入门的问题，虽然比女儿低一级，但当时水平都一样，于是就买了一套黄波儿童英语 。让他们一起学，每天晚上做完作业，让他们坐在一起，我放录音让他们反复去听，听懂后跟着录音读，最后写下来，与原文对照，查漏改错。第一句这样过去再让他们听下一句。这样一句一句听写下飞去，然
9、后合上书本，我念汉语，让他们用英语快速流利的复述出来。每晚听一小时左右，到了星期天和寒暑假，就放在早晨，一听就是三四个小时。这套教材听完了又听了李阳疯狂英语 ，新概念英语一、二、三、四册。这样天天坚持雷打不动，一直坚持到高一才停下来。听、说、背、写同时进行，克服了英语教学中那种“哑巴式”的学习方法，即提高了听力、锻炼了口语，又熟练了掌握了大量的单词，时间一长还培养起(转载自： www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:作文清华北大招生骂战)了很好的语感，写起作文来也得心应手，是一种综合性很强的学习方法，效果非常明显。我女儿刚上高一就敢做高考试卷，高二、高三在英语上再没多花时间，今年高考英语考
10、了145 分，作文扣了 3 分，前面的客观题仅扣了 2 分，她感慨的说：“妈妈，我英语之所以学的这么轻松，取得这么好的成绩，都是坚持听写的结果 。今天我看到家长们带来许多小学的孩子，我希望把这种方法介绍给大家，英语是一门语言，它是没有界线的，所以学得越早越好，从一年级二年级开始我认为效果会更好。所以说关注孩子就是用实际行动去引导他们，让他们从小懂得时间的宝贵，持之以恒、坚持不懈的重要，让他们从小养成爱学习会学习的良好习惯，激发他们与生俱来的好奇心和求知欲，引导他们顺着优势的方向发展下去，当孩子觉得自己在某方面比别人优秀的时候，他会更有信心地去保持自己的优势。我想对大家说，在工作之余，少说说闲话
11、，少打打麻将，或者少玩玩电脑，少看看电视，尽量推掉一些不必要的应酬，多和自己的孩子相处，真心的去了解他们，然后给予他们最切实际的帮助和扶持，我觉得在这种付出和给予的同时，我们会感到无比的欣慰和踏实。高中阶段是他们最艰苦的时期，是他们全力以赴的三年，首先就让他们做好吃苦的准备，高中课程面大、量广、难度高，他们光完成老师布置的作业是远远不够的，要先把所学的知识融会贯通就得多买一些教辅资料让他们练习。每门功课都准备两至三套资料，从简单到难，逐一去练习，今天排数学英语，明天物理语文，后天化学生物，周而复始，点滴不漏地做好第一套资料，来巩固最基础的知识；第二套资料注意提高正确率加快做题速度、让他们在练习
12、的过程中少出错误，克服粗心大意的毛病；练习第三套资料，主要是为了拔高，做做相当于各省竞赛预赛难度的题，让他们有一定的处理偏题难题的能力。一定让孩子知道珍惜时间，积累起点点滴滴的时间，把功课安排的井井有条，一丝不乱。如果孩子学理，积极参加学科竞赛，即使得不了奖，也可以在参加各大高校的自主考试中受益，学文的孩子平时多看书，包括经济方面的、政治方面的、哲学历史方面的。多了解时政热点，尽量扩大自己的知识面。说到这里我想提醒高中的家长，平时多留心各高校的自主招生考试信息，他们每年都会自主命题，提前对高三的应届毕业生进行选拔考试。成绩特别好的给予 10 至 30 的高考加分。例如清华大学，今年理科上线分好
13、像是 691 分，如果一个孩子在之前获得他们自主考试 20 的加分，那么他高考考了 671 分，加起来 691就可以上清华了，而如果是另一个孩子没有加分，即使考了 689分也会落选，我女儿就参加了北大的自主考试，笔试面试都顺利通过。数学居然得了满分。北大给她加了 30 分。拿着这 30 分的优势参加高考，自然孩子会轻松很多。当然，要获得这些加分相当难，自主考试的题要比高考题难得多。平时就得让孩子们多吃点苦，朝这方面努力当然要付出很多额外的努力。也许有家长会说，孩子们太苦了，怕他们学不了。苦是肯定的，我的两个孩子每天早晨 7 点就背着沉重的书包出门了，到晚上回来一直学到 12点半甚至 1 点，有
14、时学着学着就爬在桌子上睡着了。我女儿怕瞌睡，干脆就一直站着学，桌子太低，她就在桌子上放个小桌子站着学，一站就四五个小时。实在不行就让他们爬下来睡十分钟或半个小时，然后端一盆热水擦擦脸泡泡脚，清醒以后继续学。尤其是我儿子，他 13 岁就上了高一，和他同龄的孩子大概才上初一，个子在班上最低，除了要学正常的课程，还得搞两科竞赛，许多人说我让他上学太早了，是在拔苗助长，面对繁重的课程，看到他疲惫的小脸上很少露出笑容，我不知偷偷流了多少眼泪。曾经不停的问自己，我是不是犯了个天大的错误？是不是真的在拔苗助长？让他那稚嫩的双肩过早的承受如此重任。是不是对他的身心都是一种摧残？我在不停的疑问中咬紧牙关，竭尽所
15、能的去帮助他，不断地给他加油鼓劲，常对他说，你在妈妈眼里是最棒的，让他有一股谁也不服气的决心和自信，从而让他慢慢成熟起来，强壮起来，让他小小的肩膀逐渐变得坚实有力。上了高三，对越来越严峻的现实，我感到肩上的担子越来越重，孩子们疲惫的面容，忙忙碌碌的身影，沉甸甸的书包，一门也不敢轻视篇三：清华作文总的来说，清华大学自主招生的作文试题要求考生知识面宽，综合素质强；关注社会，关注生活；视野开阔，思维发散。清华大学的校训“厚德载物” ，一个“厚”字体现了清华大学的学术风格，作文试题也从一个侧面显示了这种学术风格，例如：清华大学曾以白居易的粉丝 、 4 年前与奥巴马的邂逅 、 历史与记忆和传统油画过时了
16、吗？为阅读材料，要求将这四篇文章组成报纸的一个副刊版面，请给版面取一个称谓，并写出 800字左右的构想。这种考察方式，要求考生要关注文学、政治、历史和艺术等各方面的知识。同时，这个考题引导考生要提高对语文应用的认识，引导学生把所学知识和日常生活结合起来，让语文教学不再是“空中楼阁” 。清华大学自主招生在评价作文时，除沿用传统高考的评价标准以外，特别关注以下几点：一是思想的深刻性。给报纸的版面拟写标题，并说明理由。这个理由是有高下之分的，要说出充分的理由，就必须有深刻的思想作支撑。比如有考生谈要“保卫我们城市的传统” ，有一段话就很精辟：城市之魅力，不是来自于大楼有多高，马路有多宽，而是来自于文
17、化的独特性。中国要变成有文化魅力的创新型国家，需要的动力就包括历史文化的记忆，这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进” 、 “落后”之比较，而应该是“文化之差异” ，从这个角度讲，面对越来越迅猛的城市化热潮，保卫我们城市的传统，已经到了无论怎么说都不为过的地步了。关注历史，是为了铭记与反思。透过一系列的城市记忆，人们能触摸城市往昔和现在甚至未来的心跳，与城市进行超越时空的精神对话。在这种神交式的精神对话中找到重塑现代城市精神的原点，开拓城市新的美好未来。思到深处文自高，如此说理，自有大家风范，文章自成高格。二是思维的整合性。四则材料是一个整体。考生要对此进行综合思考，从中
18、提炼出主题。比如，从白居易和奥巴马身上，我们能看到“责任”的可贵，责任感是一个人从有限的个体价值到无限的社会价值的提升与蜕变，一个有责任感的人就有敢于抗争逆境、与邪恶势力作战的勇气和毅力，有关心天下甚于关心自己的命运、关心道义甚于关心自己荣辱的人生境界。又如，这几则材料还在告诉我们，现时代的快节奏的生活早已摧毁了诗意化的生活模式，我们的生活变得快速而物质，普遍缺少诗意的雅致闲情。我们在回望历史文化名人、回味传统艺术中，感受生活中的闲静愉悦与人格的超逸，寻求在当今浮躁的世界中真正的感悟，以超越外在的规范束缚来构建人格本体，衍生一种高雅惬意的精神追求和生活方式。不少考生只见树木不见森林，只从某则材料生发，那就缺少整合意识，这样的文章就不能得到高分。三是标题的新颖性。标题是文章的“眼睛” ，在纸质媒介的传送过程中，标题起着提示和评价文章内容、吸引读者阅读兴趣，甚至组织和美化版面的重要作用。给报纸的版面拟写标题，这个标题要揭示主题，展示精神，营造气氛，要有视觉冲击力，要让人眼前一亮。这样的标题再同文章的内容很好地融合在一起，自然能博得评卷老师的厚爱。
