1、 一节特殊的课(800 字)作文精选作文:一节特殊的课(800 字)作文在小学所有的课程我都很喜欢，语文课被课文的情节所感动，老师精彩的讲解让我如痴如醉；数学课又被奇妙的公式所带动，每解开一道题，心中就有一种不可言喻的喜悦；英语课一个个字母仿佛变成了精灵似的音符，在老师的口中串连成流利的英文。 。 。每一节课都很有特色。但唯独有综合课我不太喜欢，老师讲的太死板，照本宣科，只是把课文读一下就草草了事，所以每到综合科台下便睡死一片。唉，到了初中会不会有改变呢？带着重重疑问，第一节综合课来临了。一位胖胖的老师进入了我们的视线，脸上带着笑容，洪亮的声音吸引了大家的注意。这位老师拿起了粉笔，在讲台上写下
2、了他的大名，虽是用粉笔，但子仍写的铿锵有力，同学们心中不禁暗暗佩服：这老师还真有两把刷子！接下来他向大家讲述了自己的教学方法：我的课分为三个层次 1。脑筋急转弯，2。你说我猜，3。短文欣赏，最后保留一点小神秘，待会再说。同学们被他的话吸引了，一个个都在下面唧唧喳喳的讨论，这老师葫芦里卖的是什么药？挺特别的呢，好期待哦。比赛开始了，一共有四组，一组出了一个脑筋急转弯，二组的一位同学来回答，可他站起来抓耳挠腮半天也没想出来，眼看时间就要到了，组员们急得团团转，有几个心急的还偷偷地提示他，可这位同学仍如木头一般呆呆的立在那里，终于在最后的倒计时中，突然醒悟，报出了答案，组员们长舒一口气。接下来其他组
3、的同学也一个一个来，恨不得把自己肚子里的那点墨汁都吐出来，第二轮是你说我猜，我和同桌一起去，我抽到了一个害群之马，刚好前几天英语老师教了我们这个成语的读法，于是我便用英语说了出来，机灵的同桌马上报出了那个成语，老师带头为我们鼓掌，对我们投以赞许的目光。同学们都十分积极踊跃。然后，老师为我们读了一篇十分有哲理的短文，让我们在快乐的气氛中明白了许多为人处事的道理。最后，老师拿起了书卷作话筒状，为我们延长了一首采蘑菇的小姑娘声音粗犷而浑厚，大家都拍手叫好，铃响了，同学们恋恋不舍的站了起来，都十分的期待下一节课。这堂课真令我难忘！黑龙江哈尔滨通河县通河县祥顺中学校初一:徐宏欣篇一：一节特殊的作文课一节
4、特殊的作文课今天上午，老师让我们批改作文，同学们都感到特别新奇。老师开始发作文了，我的心里犹如十五只吊桶打水七上八下，生怕给别人改错了。作文本终于发到我面前了，我一看名字，呀！是我的好朋友台胜楠的作文本，这下，我更不想改了。我东张西望，看别的同学都在改，我也终于鼓足勇气开始改了。我简略的看了几眼，两篇都要改完了，可我看看同桌，他一篇也没改完，于是，我也变得认真起来。我检查了一遍，才发现她把我写的跟找一样，有些句子也不通顺，除了这些，这篇作文写的也挺好的。我又改篇二：一节特殊的作文课一节特殊的作文课作者：文/王振良来源：新课程上旬2014 年上，日后预习的时候也好有个对照，可他们倒好，对我的话充
5、耳不闻，对我的要求充目不看。由于一二年级基础没打好，我们班的纪律一直是个大问题，为此我训练了很多，可谁知道他们“意志”竟然如此坚定，半个月来毫无长进。当我把任务布置下去以后，孩子们就开始了各自的工作。教室好安静啊！看着孩子们个个埋头苦干，我想：要是平时的课堂也能这么安静，学生这么认真就好了！真的好享受这节课的感觉。20 分钟过去了，已经陆陆续续有学生抄完了。抄完的学生很自觉地拿出课外书看着，教室还是没有半点声音。我的脑子里突然闪出上课的冲动。“大家把手中的笔停下来，坐好！”孩子们迅速地放下笔，抱臂坐好了。“我想问同学们几个问题” “刚才你们在抄课文的时候想了些什么？我想听最真实的想法。 ” 孩
6、子们犹豫了一下，很快，一只只小手举了起来。“我想的是下次再也不能忘记写作业了！” “我很后悔，不该不好好学习！” “又惹老师生气了。 ”“我在想不知道什么时候才能抄完。 ”“我想着我今天估计又不能早回家了。” 孩子们有的抱怨，有的懊恼，有的难过，他们的内心很丰富。我又问：“那你们是怎么做的呢？”“我就埋头写，什么也不管。 ”“我边看书边写，生怕再写错。 ”“我写一会就看看旁边的写了多少，然后再继续写。”“那你们在写的时候听见了什么吗？”“我听见外面上体育课的同学的笑声，我好羡慕啊！” “我听见大家写字的沙沙声。 ”“我听见老师生气的讲话声。 ”“我听见有人在下面边写边念书的声音。 ”没想到他们
7、的耳朵还很灵敏，一心二用啊！“有没有看见什么呢？”我接着问。“我只看书了，满脑子都是字。 ”“我看了下外面，外面的人玩得好开心啊， ”“我看见老师皱着眉头在改作业。 ”“我看见小雪写字的时候还玩呢。 ”听了他们的话，我的心情豁然了很多。 “今天，本来是要给同学们上习作一的，可是，却因为你们作业问题耽搁了。不过通过刚才的交流，老师觉得大家一定能写好。虽然我们篇三：小学作文：一节特殊的体育课一节特殊的体育课“立正” 。一声响亮的口号声，从我的身边传来，原来今天老师要给我们上一节特殊的体育课。体育课怎么还有特别的呢？我好奇极了。我们篇四：一节特殊的作文课一节特殊的作文课今天，我们上了一节特殊的作文课
8、，有很多老师来听课，我也很认真。今天，老师拿来一大串一大串的葡萄，吃起来肯定甜美无比，又像一颗颗珍珠美丽极了，水灵灵的，圆溜溜的。吃葡萄的时候，我们一个个都很惊讶， “开始吃葡萄了”老师说，我们个个吃得津津有味，看起来他们很喜欢葡萄这种水果。老师又拿一串葡萄说：“快点来抢啊”我们个个争先恐后地去抢，抢啊抢啊，林松德抢得最多，他很开心很高兴，我没抢到，很失望。今天，真是一节特殊的作文课啊！剑影武术学校 三年级一班 郭政辉 指导老师：高秀荐解释(350 字)作文 荐谢谢你，车主(450 字)作文 荐我终于战胜了自己(700 字)作文 荐我回家最晚的一天(700 字)作文 荐爱的圆舞曲(1000 字)作文
