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辽宁省大连市2016年高三双基考试 生物.doc

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1、12016 年大连市高三双基测试生物第卷,选择题(25 题,共 40 分)1、选择题:1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质 ( )A.都由 8 种必需氨基酸脱水缩合而成 B.都含有结构式为(CONH)的肽键C.都要经过内质网和高尔基体的加工 D.都能调节细胞和生物体的生命活动2.下列关于真核细胞 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )A.合成 DNA 和 RNA 的主要场所都是细胞核 B.组成 DNA 和 RNA 的基本单位都是脱氧核苷酸C.细胞核、细胞质中的遗传物质分别是 DNA、RNA D.DNA 的结构中有氢键,RNA 的结构中没有氢键3.下列关于构成细胞的化合物的叙述,正确的

2、是( )A.糖类和磷脂的组成元素只有 C、H、OB.无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关C.同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的相同D.脂质含氧多,故比等质量的糖类彻底氧化放能多 4.下列关于生物膜系统的叙述,错误的是( )A.由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成 B 广阔的膜面积为多种酶提供大量的附着位点C.生物膜外表面都有与细胞识别有关的糖蛋白 D.生物膜区别于半透膜的特性是有选择透过性5.下列关于酶的叙述错误的是( )A.酶由氨基酸或核糖核苷酸组成 B.酶都能降低化学反应的活化能C.高温或低温处理都能使酶永久失活 D.脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳6.下列有关人体细胞的生命历程的叙述

3、,错误的是 ( )A.衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低B.原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多7.下列关于细胞全能性的叙述,正确的是 ( )A.水稻的正常体细胞及其卵细胞均具有全能性 B.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能C.玉米种子萌发长成新植株能 体现细胞全能性 D.造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞全能性8.下列关于免疫系统结构与功能的叙述,错误的是( )A.人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能 B.抗体、淋巴因子、溶菌酶属于免疫活性物质C.非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来

4、实现 D.吞噬细胞能摄取、处理病原体并传递抗原9.下列关于生物多样性和生态环境保护的叙述,错误的是 ( )A.全球性生态环境问题严重威胁生物圈的稳态 B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值2C.生物多样性中基因多样性决定了物种多样性 D.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护10.下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( ) A.采用花药离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种B.人类的 21 三体综合征是由于特定染色体的数目增加造成的C.基因突变与染色体结构变异通常都可以用光学显微镜观察到D.精子和卵细胞随机结合使后代呈现多样性属于基因重组11.下列有关生物学实验的叙述,错误的是

5、( )A.观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离B.在观察线粒体的实验中,健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C.在低温诱导染色体加倍的实验中,4的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成D.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,采用抽样检测法进行酵母菌计数12.在下列经典实验中,没有使用到同位素示踪法的是( )A.赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是 DNA B.温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起C.科学家探究分泌蛋白的合成、 分泌途径 D.卡尔文探明 CO2 中的碳在光合作用中的转移途径13.下图为细胞膜的亚显微结构示意图,其中 a、b、c、d 代表被运

6、输的物质, 代表物质的运输方式,甲乙丙代表结构或物质。下列有关叙述错误的是( )A.甲为细胞膜的基本支架磷脂双分子层B.神经元从组织液中吸收 O2 的方式是C.I-进细胞的方式与 a 出细胞的方式相同D.b 跨膜运输的速率只与载体的数量有关14.下图是缩手反射的反射弧模式图,下列相关叙述错误的是 ( )A.图中所示反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓B.端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制C.在所在的神经元上能够完成电信号化学信号的转换D.刺激 处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正 15.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是( ) A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 B.顶

7、端优势能够说明生长素作用的两重性C.脱落酸能抑制细胞的分裂,促进果实的脱落 D.乙烯在植物体各个部位合成,能促进果实发育 16.下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据 B.性别比例通过影响出生率间接影响种群密度C.在种群“J” 型增长的数学模型中, 值1 D.在弃耕农田上发生的演替属于次生演替17.关于 DNA 分子的结构及其复制的叙述,错误的是 ( )A.四种脱氧核苷酸构成的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构3B.将单个的脱氧核苷酸连接成 DNA 分子的主要的酶是 DNA 聚合酶C.在 DNA 双链中,任意两个不互补碱基之和相等,为总碱基数的

8、50%D.1 个 DNA 分子在 15N 的培养液中复制两代,子代中含 15N 的 DNA 占 50%18.下列有关基因表达的叙述,错误的是( )A.组成 mRNA 分子的 4 种核苷酸共组成了 64 种密码子B.反密码子为 AUG 的 tRNA 所携带的氨基酸,其密码子为 TACC.在人的胰岛细胞中胰岛素基因表达,血红蛋白基因不表达D.碱基互补配对原则保证了遗传信息的传递能够准确地进行19.下列有关生物进化的叙述,错误的是 ( )A.基因突变、基因重组和染色体变异提供了生物进化的原材料B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成

9、的D.物种之间的共同进化都是通过生物与无机环境间的斗争实现的20.下图是某同学进行有丝分裂观察时拍摄的显微照片(用 A、B、C、D 表示该结构所在的细胞) ,下列叙述正确的是( ) A.细胞 B 处于间期,每条染色体中含有染色单体B.细胞 C 中每条染色体的着丝点排列在赤道板上C.细胞 D 处于后期,此期 DNA 分子数目暂时加倍D.细胞 A 处于末期,染色体已恢复成染色质状态21.右上图为某二倍体动物细胞分裂的示意图,由图可以判断出 ( )A.该细胞一定是次级卵母细胞 B.该细胞中含有 4 个染色体组C.该细胞一定发生了基因突变 D.该细胞分裂可能产生体细胞22.孟德尔在发现分离定律的过程中

10、运用了假说-演绎法。在孟德尔的研究过程中, “演绎推理”的步骤是指 ( )A.完成了豌豆的正、反交实验 B.提出假说,解释性状分离现象C.设计测交实验,预期实验结论 D.完成测交实验,得到实验结果23.下图为某种单基因遗传病的系谱图,下列叙述正确的是 ( )A.该病是由一个基因控制的隐性遗传病 B. -1 的致病基因一定来自于 I-1C. -1、-3、-5 一定是杂合子 D. -2 是杂合子的概率一定是 2/3 24.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因( r)为显性,位于 X 染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F 1 的雄果

11、蝇中约有 1/8 为白眼残翅。下列叙述错误的是( )A.亲本雌果蝇的基因型为 BbXRXr B. F1 雄果蝇的白眼基因来自亲本雌蝇C.F1 长翅红眼雌果蝇中纯合子占 1/2 D.F1 出现长翅雄果蝇的概率为 3/8 25.玉米的非糯性(W)对糯性(w )是显性,这对等位基因位于第 9 号染色体上。W - 和 w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失片段不包含 W 和 w 基因) ,缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,但染色体缺失的雌配子可育。下列有关叙述错误的是( )A.利用 W- w()与 ww()杂交可验证染色体缺失的雌配子可育4B.利用 W- w( )与 ww()杂交可验证

12、染色体缺失的花粉不可育C.W- w()与 Ww-()杂交,其子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=3:1D.基因型为 Ww-的个体自交,其子代的表现型及其比例为非糯性:糯性 =1:0第卷,非选择题(7 题,共 60 分)二、非选择题: 26.(8 分)下图为某一真核细胞的亚显微结构示意图,请据图回答问题(答题时在 内填序号,在 上填文字):(1)该细胞为 细胞(填“高等植物”或“ 动物),作出此判断的依据除了需有相关的细胞器外,细胞中必须有结构 。(2)图中由双层膜包被的细胞器是 ,能发生碱基互补配对的细胞器有 。(3)图中结构是胞间连丝,它与 有关;结构 的功能是 。(4)假如该细胞是能够连续

13、分裂的细胞,图中能周期性地消失和重现的结构是 。(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,滴加 0.3g/mL 的蔗糖溶液数分钟后,在显微镜下可以观察到液泡的体积发生了变化,并且紫色变 。27.(11 分)为研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响,研究人员以丰香草莓为材料进行了遮光实验,并绘制出夏季时丰香草莓在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,如下图所示,请分析回答问题(净光合速率为 实际光合速率与呼吸速率之差):(1)与不遮光组相比,30%遮光组叶片绿色更深,推测草莓能通过增加叶绿素的含量来提高其对 (色)光的利用能力。为验证上述推测,可用 法分离 30%遮光组的色素,并与不遮光组进行

14、比较。(2)80%遮光组在实验时间段内净光合速率显著 30%遮光组,推测遮光比例的增加可能直接影响到光合作用的 反应。在 13:30 15:30 的时间段内不遮光组的净光合速率低于 80%遮光5组,可能与光合作用的 反应速率下降直接有关。(3)I、两条曲线在 10:3017:30 的时间段内表现出明显差别,据此分析得出的结论是 。(4)图中 M 点时,该植物生成 ATP 所需的能量来自 ,生成的ATP 可用于 。28.(11 分)在登山过程中,登山运动员体内的多种生理过程会发生改变。 (1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强。此时体温能维持相对稳定,是 保持动态平衡的结果

15、。 (2)机体大量出汗,导致 渗透压升高,刺激下丘脑中的 ,进而在大脑皮层产生渴觉;同时,增加垂体对抗利尿激素的释放,该激素能促进 ,使尿量减少,从而维持体内的水平衡。 (3)机体血糖大量消耗,主要途径是 。血糖含量降低时,胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促进 ,并促进 ,从而使血糖水平升高。 (4)登山结束后,运动员可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛。由于血浆中存在 ,细胞释放的乳酸并未使内环境的 pH 发生明显改变。 (5)尽管内环境的各种成分和理化性质会发生变化,但是健康人的内环境始终处于相对稳定的状态(即稳态) 。据现代研究表明,维持稳态一是离

16、不开 调节网络的调节作用,二是要通过机体 的分工合作、协调统一来实现。29.(9 分)假如某弃耕地只存在食物链:植物鼠鼬。下图所示为生态学家对该生态系统进行能量流动研究的结果单位为10 7J/(hm 2 a) ,请据此回答问题:(1)图中流经该生态系统的总能量为 J /(hm 2a) 。(2)能量从鼠传递到鼬的能量传递效率为 。鼬粪便中的能量属于 (填“鼠”或“鼬”)同化的能量。(3)在食物链“植物鼠鼬”中,不含有生态系统的哪种生物成分: 。(4)不同的生物群落丰富度不同,丰富度是指 。(5)碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以的形式进行。生态学家不能以该生

17、态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是 。(6)鼬在遇到危险时常从肛腺放出臭气以趋避敌害,排放的臭气属于 信息,该信息对于生物的种间关系具有 作用,以维持生态系统的稳定。30.(11 分)麝香豌豆的花色受两对等位基因 Aa、Bb 控制,这两对等位基因与花色的关系如下图所示,请据图回答问题:6(1)基因是 的 DNA 片段,该图体现的基因控制性状的途径为。(2)基因 A 控制酶 A 的合成经历两个步骤,模板依次是 、 。(3)上述花色的遗传遵循 定律,请据图说明作出此判断的依据是 。(4)若基因型为 AaBb 的个体自交,后代白花个体中纯合子占 ;若两白花个体杂

18、交,后代中紫花:白花=1:1 ,则两白花亲本的基因型为 。(5)请用遗传图解表示 AaBb 个体进行测交实验的过程(要求写出配子)。(二)选考题32.(10 分)阅读下列资料:资料甲:某种细菌体内有抗虫基因,该基因能指导抗虫毒蛋白的合成。我国科学家成功地将该抗虫基因导入棉花细胞中,培育出了抗虫效果好的棉花新品种。资料乙:研究表明,抗 H 蛋白单克隆抗体能抑制过量表达 H 蛋白的乳腺癌细胞的生长,科学家利用小鼠制备出了抗 H 蛋白的单克隆抗体。请回答下列问题:(1)资料甲中,获取抗虫基因时可使用 EcoRI,其原因是含抗虫基因的 DNA 片段中含有 。向棉花细胞导入抗虫基因时,我国科学家采用了

19、法。抗虫基因导入棉花细胞后,为确定棉花植株是否具有抗虫特性以及抗性的程度如何,需要做 实验进行个体水平的鉴定。(2)资料乙中,选择 H 蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为 H 蛋白在成年个体的正常组织细胞中 (填“低表达” 或“高表达”) 。将 H 蛋白注射到小鼠体内,从该小鼠的脾脏中获得相应的B 淋巴细胞,将其与骨髓瘤细胞进行融合,细胞融合利用的原理是 。与植物原生质体融合过程相比,该融合过程特有的诱导方法是 。在杂交瘤细胞的体外培养过程中,培养液中是否需要添加血清 (填“需要”或“不需要”) ;培养箱中充入 5% CO2 的主要作用是 。为避免培养过程中代谢产物对杂交瘤细胞的毒害,常采取

20、的措施是 。2016 年大连市生物双基测试题参考答案及评分标准7一、选择题:单选题。110 小题每小题 1 分,1125 小题每小题 2 分,共计 40 分。1.B 2A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 16.C 17.D 18.B 19.D 20.B 21.A 22.C 23.C 24.C 25.C二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 2630 题为必考题,每个试题考生都必须做答。第 3132 题为选考题,考生在两题中任选 1 题做答。如果多做,则按所做的第 31 题计分。(一)必考题(5 题,共 50

21、 分)26.(每空 1 分,共 8 分)(1)高等植物 细胞壁(序号、名称全对方给分) (2)线粒体、叶绿体(少答、错答均不给分) (少答 1 个给 0.5 分,错答不给分) (3)细胞间的信息交流(或:物质运输、信息交流,其他类似答案可酌情给分) 与某种 RNA 的合成和核糖体的形成有关(答成细胞核的功能给分)(4)核膜和核仁(答:细胞核给分,多答:染色体给分) (5)深27.(除注明外每空 1 分,共 11 分)(1)红光和蓝紫 纸层析 (2)低于 光 暗(或:碳)(3)适当遮光会显著增强丰香草莓的净光合速率(或:光合作用强度) (2 分。类似答案可酌情给分)(4)光能、有机物分解释放的能

22、量或有机物中的化学能(2 分,少答 1 个给 1 分,错答不给分。类似答案可酌情给分) 暗反应(或:C 3 的还原) 、各项生命活动(2 分,只答:各项生命活动给满分,只答:暗反应或 C3 的还原给 1 分,错答不给分)28.(每空 1 分,共 11 分)(1)毛细血管舒张, (血流量增加) 产热(量)与散热(量)(2)细胞外液(或:血浆) 渗透压感受器 肾小管和集合管重吸收水(或:对水的重吸收作用)(3)氧化分解(或:氧化分解供能、有氧呼吸) 肝糖原分解 非糖物质转化为葡萄糖(两空顺序颠倒给分)(4)缓冲物质(或:HCO 3-、HPO 42-,NaHCO 3-、Na 2HPO42-。其他合理

23、答案可酌情给分) (5)神经-体液-免疫(少答、错答均不给分) 各种器官、系统(少答、错答均不给分) 29.(每空 1 分,共 9 分)(1)2.510 11(2)3% 鼠 (3)分解者 (4)群落中物种数目的多少 (5)CO 2 物质循环具有全球性(6)化学 调节30.(除注明外每空 1 分,共 11 分)(1)有遗传效应 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(类似答案可酌情给分) (2)DNA 的一条链(不答“一条链”不给分) mRNA(两空顺序颠倒不给分) (3)基因的自由组合 控制该性状的两对基因位于不同对的同源染色体上(类似答案可酌情给分)(4)3/7 AabbaaBB 或 AAbbaaBb(2 分。少答给 1 分,错答不给分)(5) (2 分)8(二)选考题(2 题,各 10 分)32.(1)Eco RI 能够识别的特定的核苷酸序列(2 分。答:GAATTC 或 EcoRI 的切割位点给满分,其他合理答案可酌情给分) 花粉管通道 抗虫的接种 (2)低表达 细胞膜具有流动性 用灭活的病毒处理 需要 维持培养液(适宜)的 pH 定期更换培养液(基)欢迎访问“ 高中试卷网”http:/sj.fjjy.org

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