1、第 周 周 月 日备 课 时 间2016 年 9 月 6 日 主备人：姚群 上 课 时 间班级 节次 课题 2.2.2 直线与圆的位置关系 2 总课时数 第 节教学目标理解直线和圆的三种位置关系；与相应的直线和圆的方程所组成的二元二次方程组的解的对应关系； 掌握求圆的切线的方程教学重难点通过判断直线和圆的位置关系、求圆的切线的方程教学参考教材、教参多 媒 体授课方法合作探究、讲授教学辅助手段专用教室教学过程设计教 学 二次备课一、复习回顾1、直线 与圆 相交，求 k 的2ykx21y取值范围 2、过点 P 的直线与圆 交于 A,B 两,02x点，则 = BA3、过圆 内一点 M 作240xy2
2、,1直线 , 与圆交于 A,B 两点，当 最短时 的方程l ABl是 二、数学运用例 1、判断直线 和圆 的430xy210xy的位置关系，并求公共点坐标教学过程设计教 学 二次备课例 2、例 2、求直线 被圆:320lxy截得的弦长。4xy例 3：例 3、已知直线 与圆 交2ykx21y于 A,B 两点，且 ，求 k 的值OAB三、课堂检测：1、求直线 被圆 截:320lxy24xy得的弦长。2、直线 把圆 分成:lykx2234y的两段弧，求直线的方程 1:3、直线 与圆 相交于 AB:0lxym2xy两点， AB 的长为 2，求直线的方程 4、直线 过点 ，与圆l0,1P相交所得弦长为 8269xy求 的方程l四、课堂小结5、圆 240xyF与 轴交于 两点，,AB圆心为 ，若C，则90的值是 F课外作业P117 4、7教 学 小 结学校名录参见：http:/ aspx? ClassID=3060
