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山东省高中数学(人教b版)必修四导学案:2.1.4 向量数乘 word版.doc

上传人:无敌 文档编号:526324 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:3 大小:187.50KB
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1、数乘向量(自学自测)【学习目标】数乘向量的定义以及其几何意义【学习重点】数乘向量的运算规律【学习难点】正确的运用法则、运算律进行向量的线性运算【课前自学】1实数 和向量 的乘积是一个向量,记作 , 的长 aaa ( )的方向00l当 0 或 时,0 a02数乘向量的几何意义3运算律:设 、 为实数,则(1) (+) (2)( ) (3)( ) aaba【课前自测】1.已知 b,是两个非零向量,判断下列各命题的对错,并说明理由。(1) 2a的方向与 的方向相同,且 2a的模是 模的 2 倍。(2)-的方向与 5a的方向相反,且- 的模是 5a的模的 。(3) a与- 是一对相反向量。(4) b与

2、 ( )是一对相反向量。2 ( ))2-4()8(13baA2 B2 C D-ab-b-3在ABC 中,已知 ,则 ( )DC3AA B C D)(1)(1)3(41AB)2(41ABC4点 C 在线段 AB 上,且 ,则 ( )5 A B C D322332 23-数乘向量(自研自悟)例 1计算下列各式12( )3( ) 2 (+) ( )() ( )ba- ba-ba例 2设 是未知向量,解方程 5( + )+3( )xxaxb0例 3已知 3 , 3 ,说明向量 与 的关系OABAOB【反思与总结】【自练自提】1.已知 m,n 为非零实数, ab,是两个非零向量,则下列各项中正确的是( ) 。(1) a-b=( )(2) ()mna-=-(3)若 ma=b,则(4)若 ma=n,则2. BC,AMABCbAMD=已 知 是 的 边 的 中 线 , 若 则3. = 212()(4)(13)535ab-+4 ,则 =0xaxx

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