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辽宁省中考化学总复习课件:第27讲 专题六 空气和氧气、水.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5250672 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:17 大小:615KB
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资源描述

1、化 学,第27讲 专题六 空气和氧气、水,考点1 空气的成分) 1空气的成分按体积分数计算,最多的是_N2_,占_78%_,其次是_O2_,占_21%_,CO2占_0.03%_,稀有气体占_0.94%_;所以空气是_混合_物。 2测定空气里氧气含量的实验原理是利用_红磷燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内外产生气压差,导致水位上升_;红磷在空气中燃烧的现象是_发黄光,产生大量白烟,放热,生成白色固体_,化学方程式是_4P5O22P2O5_;做此实验时的注意事项有:红磷的量要_足够_,气密性要_好_,要等到_冷却到室温,瓶内白烟散尽_才观察现象。 3空气的污染物包括有害气体和_粉尘_,有害气体有_SO2_

2、,_NO2_,_CO_。,考点2 氧气的性质及用途) 1氧气的物理性质是:_无色无味的气体_;密度比空气_略大_;_不易_溶于水,液态和固态是_淡蓝_色。 2氧气的化学性质_比较活泼_,有_助燃_性或_氧化_性。 3比较下列物质在空气和氧气中的现象及其方程式,4.在做铁丝在氧气中燃烧实验时,要在集气瓶底部放_少量水或沙_,目的是_防止溅落的熔融物炸裂瓶底_,火柴起_引燃_作用,铁丝盘成螺旋状的目的是_增大铁丝与氧气的接触面积_。 5氧气的用途 (1)支持燃烧。如:_炼钢、切割金属、火箭发射_等。 (2)供给呼吸。如:_医疗急救、登山、航空_等。,考点3 氧气的实验室制取) 1实验室制取氧气的反

3、应原理为_2H2O2 2H2OO2_,_2KClO3 2KCl3O2_,_2KMnO4 K2MnO4MnO2O2_。制取气体的发生装置有(填发生装置的类型)_固体加热型_、_固液不加热型_,收集氧气的方法是_排水集气法_、_向上排空气法_。,2制取氧气的操作步骤可用七个字概括为:_查、装、定、点、收、离、熄_;用高锰酸钾制取氧气时试管口要略微朝下的目的是_防止试管中的湿存水聚集在试管底,使试管受热不均炸裂_;在试管口放棉花的目的是_防止高锰酸钾粉末堵塞导管口_;用排水法收集气体结束时应先_将导管从水槽中取出_,再_熄灭酒精灯_,目的是_防止水倒流回试管,使试管受热不均炸裂_。 3验证氧气的方法

4、是_用带火星的木条伸入瓶内,看木条是否复燃_,验满的方法是_用带火星的木条靠近瓶口,看木条是否复燃_;用排水集气法收集氧气时,当_集气瓶口有大气泡冒出_时,说明氧气已收集满。,考点4 催化剂的特点) 催化剂的特点可归纳为“一变两不变”,“一变”是指_在化学反应中改变化学反应速率_,“两不变”是指_在化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质不变_。考点5 水的物理性质) 纯净的水在标准状况下是_无_色,_无_气味,_无_味道的液体,凝固点为_0_,沸点为_100_;在4 时密度最大,为_1_g/cm3。,考点6 水的组成) 电解水时,_负_极产生氢气,_正_极产生氧气,产生氢气和氧气的体积比为_2

5、1_;电解水的方程式为_2H2 O2H2O2_。由电解水得出的结论有;水是由_氢元素_和_氧元素_组成的化合物;在化学反应前后,_元素_的种类不变。,考点7 净化水的方法) 1净化水的方法有静置、_沉淀_、过滤、活性炭吸附,_蒸馏_,其中活性炭可以除去_水中的色素及臭味_等杂质,过滤可以除去_水中难溶性_杂质;净化程度最高的方法是_蒸馏_。 2硬水是含有_较多可溶性钙、镁化合物_的水,软水是_少含或不含可溶性钙、镁化合物_的水。检验硬水、软水的方法是加_肥皂水,振荡_,水中有_大量浮渣_出现时是硬水,有_泡沫_现象的是软水。硬水软化的方法是_蒸馏_或_煮沸_。 3保护水资源,一方面要_节约用水

6、_;另一方面要防止水体污染。水体污染的来源有_工业_污染,_农业_污染,_生活_污染。,【例1】(2013,沈阳)下列不属于氮气的用途的是( ) A用作灯泡的填充气 B用作火箭的助燃剂 C用作粮食的保护气 D用作制氨气的原料 解析:本题考查对氮气用途的了解。氮气不能燃烧,也不支持燃烧,它不能用作火箭的助燃剂。故B错误。 【例2】(2013,鞍山)下列实验现象描述正确的是( ) A硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 B细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C把用石蕊试液浸泡成紫色的干燥纸花放到二氧化碳气体中,纸花变红 D红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 解析:本题考查的是对实验现象的记忆。

7、A项正确。B项铁丝不能在空气中燃烧。C项不是二氧化碳能使石蕊变红,而是二氧化碳与水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红。D项红磷燃烧生成五氧化二磷,是白烟。,B,A,【例3】(2013,抚顺)下列鉴别各组物质的方法不正确的是( ) A用肥皂水鉴别硬水和软水 B用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠 C用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 D用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 解析:本题考查物质的鉴别方法。C项错误,因为二氧化碳和氮气都不助燃,木条都会熄灭。A项正确。若加入肥皂水后,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水。B项正确,碳酸钠会与稀盐酸反应有气泡,氯化钠不与稀盐酸反应,无现象。D项正确,硝酸铵溶于水吸热,氢

8、氧化钠溶于水会放热。,C,【例4】水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。 (1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行_沉降、过滤、灭菌几步处理,使之达到饮用标准,在实验室里,若要得到净化程度较高的水,可用_蒸馏_的方法。 (2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验_ A(或水的沸腾) _;实验B中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子(或原子) _;试管2中得到的气体是_氧气_。,(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下用水方式中的_AD(填字母序号)。 A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B不间断地放水洗衣服 C不间断地放水刷牙 D用喷灌、滴灌的

9、方法浇灌农田和园林 解析:(1)自来水经沉降、过滤、消毒(灭菌)可达到饮用标准;实验室用蒸馏得到纯净的水;(2)水的沸腾只是液态水变为气态,没有新物质生成,是物理变化;化学反应中分子可分而原子不可再分,反应前后不变的微粒是氢原子和氧原子;与电源正极相连的电极产生氧气,即正氧负氢;(3)生活中提倡节约用水和水的循环利用,故选AD。,【例5】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有_酒精灯(或试管) _(填一种)。反应的化学方程式是_ 2KClO3MnO22KCl3O2 ;二氧化锰是反应的_催化剂_。,(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是_B_(填装置序号),在加试剂之前的操作是_检查装置的气密性_。 (3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的_E_(填装置序号),理由是_集气瓶底部要留少量水。,

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