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化学:沪教版九年级5.1《金属与金属矿物》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5233337 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:16 大小:560.50KB
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1、1,第一节 金属与金属矿物(2),2,1、看看作业完成的情况如何?回去查阅有关的资料看看你可以知道金属的那些之最? 地壳中含量最高的金属: 人体中含量最高的金属: 目前世界年产量最高的金属: 导电、导热性最好的金属:,回忆与思考,铝,钙,铁,银,铬,钨,汞,锇,锂,硬度最高的金属: 熔点最高的金属: 熔点最低的金属: 密度最大的金属: 密度最小的金属:,3,(1)为什么油罐车经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的什么性质? (2)铁和铝都可以用来制作炊具,这是利用了铁和铝的什么性质? (3)用金属钨做白炽灯的灯丝,这是利用了钨的什么性质? (4)铝能制成很薄的铝箔,这是利用了铝的什么性质?,

2、2、课本P118第5题,铝为何具抗腐蚀性,其它金属如何?化学性质有什么共性和差异性?规律怎样?,质疑,这节课我们来探究常见金属的化学性质,4,三、常见金属的化学性质,我手上有两条金属分别是镁和铁,谁可以帮我用化学的方法分辨出来?,放在火焰上烧观察现象,我知道了,镁带在空气中燃烧可以发出耀眼的白光;而铁不可以在空气中燃烧。,5,1、你能描述铁丝在氧气中燃烧 的现象吗?,通过以前的学习,我们已知镁和铁都能与氧气反应,实验表明大多数金属都与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程度是不同的。 例如:镁、铝等在常温下就能与氧气反应,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝再进一步氧化

3、,因此铝有很好的抗腐蚀性能,一、金属与氧气的反应,所以铝可以用来制造飞机,而铁和铜在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时与氧气反应,真金不怕火炼说明金即使在高温时也不与氧气反应,从上述实验事实可以看出:镁、铝比较活泼,铁铜次之,金最不活泼,6,2、分别把铁片铝片和铜片的表面用砂纸檫亮然后按表53所列的项目进行实验,记录观察到的实验现象,并从中概括出实验结论,在氧气中点燃,在空气中加热,在空气中加热,表53 金属化学性质的实验记录,火星四射剧烈燃烧 有黑色物质生成,表面变暗 失去金属光泽,表面发黑,铁丝浸入到稀硫酸中产生气体,铝丝浸入到稀硫酸中产生气体,铜丝浸入到稀硫酸中无明显现象,从上述实验事实

4、可以看出:镁、铝比较活泼,铁铜次之,7,你可以写出以上的化学反应方程式吗?,铁在空气中燃烧铝在空气中加热铜在空气中加热铁与稀硫酸反应铝与稀硫酸反应,Fe + 2O2 = Fe3O4,点燃,4Al + 3O2 = 2Al2O3,2Cu + O2 = 2CuO,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2,2Al+ 3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2 ,许多金属都能跟氧气化合生成:,金属氧化物,活泼的金属能跟酸反应生成氢气和相应的金属化合物,8,稀盐酸,Mg,Zn,Fe,Cu,通过上面的金属跟酸反应的实验你可以判断金属的活泼性吗?,由上述的探究实验知道: 镁、铁、锌比铜活泼还可以把酸中

5、氢置换出来,我们再来探究它们之间的活动性强弱,Mg,Zn,Fe,硫酸铜溶液(属盐溶液),哇?怎么镁、锌、铁的表面都有红色的固体的?,9,通过上面的实验探究你已经知道什么呢?,我提3个问题看看谁可以回答我呢? 1、金属分为活泼与不活泼金属上面提到的那些是活泼金属?那些是不活泼金属?2、上面我们已经知道金属可以跟氧气反应;还可以跟什么物质反应呢?3、这些反应的方程式你会书写吗?它们属于什么反应类型呢?,镁、铝、锌、铁都是活泼金属;而铜是不活泼金属,活泼金属可以跟酸反应;金属也可以跟某些盐反应,10,我来试试写出这些化学方程式,Mg + CuSO4 = MgSO4 + Cu Fe + CuSO4 =

6、 FeSO4 + Cu Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu,我们从反应物和生成物的类别(如单质、化合物)的角度来分析,这些反应有什么特点?将这类反应和分解反应化合反应进行比较。,单质,单质,化合物,化合物,上面的4条反应方程式是属于置换反应,11,你可以给置换反应下个定义吗?,定义:,由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物,这样的反应叫做置换反应,Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O; Fe3O4 + 4H2 = 3Fe + 4H2O; Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag

7、 2Mg + CO2 = 2MgO + C,这些是什么反应类型?,12,课本P118第7题,要除去铜屑中少量铁屑,某铜学设计了以下两个实验方案:,Cu Fe,Cu Fe,加入适量硫酸铜溶液,搅拌,过滤,洗涤,过滤,洗涤,搅拌,加入适量稀硫酸,(1)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式,Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2,写对了吗? 再来回答(2)(3)问题,13,(2)以上两个实验方案中,你愿意选择的是:,动动脑筋谁来回答(2)(3)的问题,理由:,不仅除去了铜屑,并且增加原样品中铜屑的质量,方法中会生成氢气,如不收集,会导致资源浪

8、费,(3)你是否有更简便的方法?写出你的做法,并和同学们交流,用磁铁吸引样品中的铁屑,磁铁,14,归纳小结与练习,1、金属有那些主要的化学性质? 2、金属的活泼性可以用什么反应来判断? 3、什么叫做置换反应?它与分解反应和化合反应有那些不同?,小结:,15,归纳小结与练习,练习,1、课本P117第2、3、4题,2、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压中)据此判断以下说法正确的是 ( ),A.铜球掉入铁水中不会熔化 B.在-255 时,氢为固态 C.水银温度计可测量-40 的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化,D,16,课后作业,在常温下,金属可以跟稀酸发生置换反应生成氢气。氢气密度小,难溶于水。请设计一个简便的实验,制取少量氢气。 思考的问题: 选择什么药品? 根据什么来选择制取的装置? 根据什么原理怎么收集氢气? 制取和收集需要什么仪器?,

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