1、 第六课 让我们选择坚强【学习目标】1、树立磨练意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志;2、能够分析自己的意志品质 ;3、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性;4、知道坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向，走出失败阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业。【学习重点】坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向【学习难点】坚强意志品质的四种表现【预习领航】仔细阅读课本71页78页的相关内容，完成以下练习。1、能否将失败转化为成功的关键是 。2、能够取得事业上的成功，并不完全取决于自智力的高低和客观环境的好坏，而常常取决于是否具有 。3、意志坚强的人对自己行动的动机和目的
2、有 而 的认识。4、 坚强意志的表现？学会概括5、 坚强意志的作用？6、 分析自己的意志品质【合作探究】一、说说在“尝试练习”中的疑惑，可在组内探讨，也可全班交流。二、带着预习所得的知识和疑惑的问题，我们一起来思考、讨论吧!1、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。你同意上述观点吗?请说出你的理由。请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习?2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼，主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主，该如何与以下同学对垒?张伟说：“坚强意志只
3、存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。 ”番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”你将会怎么说呢?【课后拓展】1、马克思为了写资本论 ，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件，一坐就是一天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、实用经济、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当做废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过，从中引用了揭露资本主义剥削罪恶的大量事实材料。材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些方面可以看出来?【学习反思】
