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辽宁省辽阳市第九中学七年级思品下册学案:3.2.doc

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1、第 三 课 第 二 框 告 别 依 赖 走 向 自 立 【 三 维 目 标 】 知 识 目 标 通 过 教 学 活 动 , 引 导 学 生 分 析 依 赖 的 危 害 , 深 化 对 自 立 的 含 义和 表 现 的 认 识 。 能 力 目 标 帮 助 学 生 摆 脱 依 赖 心 理 , 掌 握 自 立 的 方 法 , 使 之 初 步 形 成 自己 管 理 自 己 的 能 力 情 感 目 标 为 使 学 生 成 为 自 强 的 人 做 好 知 识 和 心 理 上 的 准 备 。 【 教 学 重 点 】 1、 明 确 自 立 和 自 主 的 关 系 ; 2、 多 实 践 多 锻 炼 。 【 教

2、学 难 点 】 明 确 自 立 和 自 主 的 关 系 【 教 学 内 容 及 步 骤 】 (一 )指 引 学 生 把 握 下 列 知 识 点 : 1、 自 立 不 是 , 依 靠 不 是 。 2 “衣 来 伸 手 , 饭 来 张 口 ”的 生 活 ( 或 依 赖 思 想 ) 的 危 害 : ( 1) 会 使 人 丧 失 的 能 力 和 精 神 ( 2) 会 使 人 缺 乏 生 活 的 责 任 感 , 造 成 ( 3) 会 使 人 不 能 适 应 , 甚 至 走 上 的 道 路 。 3 告 别 依 赖 , 一 个 重 要 的 表 现 是 。 要 独 立 生 活 , 就 要 做 到 。 4、 我

3、 们 面 对 生 活 中 的 各 种 事 情 , 只 有 , , 才 能 成 为 真 正 自 立的 人 。 5 自 己 的 事 自 己 负 责 的 前 提 是 要 。 6、 自 主 就 是 , 能 对 自 己 的 行 为 负 责 。 自 主 不 仅 是 一 种 ,更 是 一 种 。 7 有 了 独 立 自 主 的 愿 望 , 即 自 立 的 意 识 后 , 又 该 怎 样 培 养 自 己 的 自 立 能力 呢 ? 最 基 本 的 就 是 立 足 于 的 问 题 , 从 做 起 。 ( 请你 列 举 你 生 活 学 习 中 需 要 自 己 做 的 小 事 或 遇 到 的 问 题 ) 8 请 你

4、谈 : 你 如 何 “告 别 依 赖 , 走 向 自 立 ”? 从 思 想 上 认 识 到 依 赖 的 危 害 , 主 动 告 别 依 赖 ; 学 会 自 主 , 它 是 自 立的 前 提 条 件 ; 立 足 当 前 的 生 活 、 学 习 中 的 小 事 做 起 , 多 实 践 多 锻 炼 。 9、 怎 样 培 养 自 己 的 自 立 能 力 ? ( 1) 立 足 于 自 己 当 前 生 活 、 学 习 中 的 问 题 , 从 做 起 。( 2) 大 胆 地 投 身 。 ( 二 ) 指 引 学 生 阅 读 材 料 , 探 究 下 列 问 题 : 材 料 一 : 一 名 女 生 经 过 三 年

5、 的 “炼 狱 ”, 以 优 异 的 成 绩 考 上 了 梦 寐以 求 的 重 点 大 学 , 妈 妈 为 她 收 拾 好 行 装 , 然 后 在 妈 妈 的 陪 同 下 来 到 学 校 报到 、 注 册 , 接 下 来 由 妈 妈 为 她 铺 好 床 铺 , 挂 好 蚊 帐 , 并 买 好 饭 卡 。 一 切 安排 妥 当 , 妈 妈 要 走 了 , 可 女 孩 拉 着 妈 妈 的 手 哭 了 , 她 从 来 没 有 离 开 过 妈 妈 ,不 知 妈 妈 走 后 自 己 怎 么 生 活 。 讨 论 一 : 材 料 一 中 女 孩 的 大 学 生 活 会 是 怎 样 的 呢 ? 讨 论 二 :

6、 材 料 一 给 你 的 启 示 是 什 么 ? ( 三 ) 指 引 学 生 课 堂 训 练 1、 单 项 选 择 题 ( 1) 我 们 每 个 人 都 有 独 立 自 主 的 愿 望 , 有 自 立 的 意 识 , 这 就 是 说 , 我 们每 个 人 都 希 望 培 养 自 己 的 自 立 能 力 。 培 养 自 立 能 力 的 最 基 本 做 法 是 A.立 足 于 长 远 计 划 和 目 标 , 做 好 每 一 件 事 B.认 真 学 习 科 学 文 化 知 识 , 明 白 自 立 对 人 生 发 展 的 重 要 意 义 C.依 靠 家 长 和 老 师 的 帮 助 , 按 家 长 和

7、老 师 的 意 见 去 做 D.立 足 于 自 己 当 前 生 活 、 学 习 中 的 问 题 , 从 小 事 做 起 (2)怎 样 培 养 自 立 能 力 , 以 下 方 法 呢 认 为 不 正 确 的 是 ( ) A.要 学 会 承 担 责 任 , 从 自 己 对 自 己 负 责 做 起 B.要 立 足 于 当 前 生 活 、 学 习 中 的 问 题 , 从 小 事 做 起 , 履 行 所 有 的 责 任 C.现 在 主 要 是 朋 友 自 立 的 意 识 , 长 大 后 自 立 能 力 自 然 就 具 备 了 D.要 大 胆 地 投 身 社 会 实 践 , 在 社 会 生 活 中 反 复

8、 锻 炼 , 不 断 实 践 (3)教 育 家 陶 行 知 先 生 说 过 : 滴 自 己 的 汗 , 吃 自 己 的 饭 , 自 己 的 事 自 己 干 ,靠 人 靠 天 靠 祖 上 , 不 算 是 好 汉 。 这 句 话 理 解 正 确 的 是 ( ) A.依 赖 他 人 , 可 使 我 们 走 很 多 捷 径 B.心 理 上 可 以 有 依 赖 性 , 但 在 行 为 上 不 能 C.依 赖 心 理 阻 碍 我 们 走 向 自 立 自 强 D.依 赖 别 人 , 可 以 提 高 我 们 做 事 的 能 力 (4)人 的 成 长 过 程 , 就 是 一 个 不 断 告 别 依 赖 , 走

9、向 自 立 的 过 程 。 告 别 依 赖 ,一 个 重 要 的 表 现 就 是 ( ) A、 小 事 情 不 做 了 , 只 做 大 事 情 B、 独 立 地 生 活 C、 绝 不 依 靠 他 人 D、 自 己 的 事 情 自 己 做 , 与 他 人 无 关 2、 多 项 选 择 题 ( 1) 要 独 立 生 活 , 就 要 做 到 自 己 的 事 情 自 己 负 责 , 而 自 己 的 事 情 自 己 负责 的 前 提 是 自 主 。 下 列 对 自 主 的 正 确 理 解 是 ( ) A、 遇 事 有 主 见 , 能 对 自 己 的 行 为 负 责 B、 既 是 一 种 权 利 , 又 是 一 种 能 力 C、 自 食 其 力 , 不 依 靠 父 母 D、 遇 事 没 主 见 , 依 赖 性 强 (2) 许 多 同 学 在 家 里 , 什 么 事 情 都 不 会 干 , 但 自 从 学 了 本 课 后 , 都 想 独 立自 主 , 他 们 该 怎 么 做 ? ( ) A、 首 先 要 有 自 立 的 意 识 B、 最 基 本 的 立 足 于 自 己 的 当 前 生 活 学 习 中 的 问 题 , 自 己 解 决 C、 要 从 小 事 做 起 D、 从 现 在 做 起 , 自 己 的 事 情 自 己 做 四 、 学 后 反 思

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