1、声的利用导学案学习目标：1、知道声能传递信息，也能传递能量。2、辨别实际事例属于哪方面的应用。3、了解现代技术中与声有关的知识的应用学习方法：实验观察法、讨论法学习过程：一、自习：1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 。2、蝙蝠确定目标位置和距离采用的方法叫做 ，科学家根据这个原理发明了 。3、B 超向病人体内发射 ，同时接收体内脏器的 ，超声探伤对人体 伤害。4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的 ， 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ；外科医生利用 除去人体内的
2、结石。二、自疑：三、自探：提问：深海底的深度怎样测出？测量方法： 1、通过这说明声音是可以传递 的。如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音 ；(2)小明向较远的高山大喊一声，经过 1.2s 听到回声，则小明距离高山 多远？（当时气温是 15）2、演示课本 P40图 2.3-5 声波传递能量的实验，自主学习声波传递能量的实际应用。四、自结：五、自测：1、超声波清洗及超声啐石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则是利用了声能 的性质。2、2008 年 5 月 12 日，我国汶川发生了 8.0 级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于 (填次声波或超声波)，所以地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击身边的固体使其 产生声音而及时获救，是因为 能够传声。3、下列哪些信息不是通过声音获得的( )A蝙蝠的回声定位B看见闪电，就知道有可能有一场大雨C救护车急促的鸣笛声，是行人让出一条通道D古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭； 4、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法用以达到这一目的的是 ( )A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯； B. 瓜农用手拍打西瓜；C. 顾客用手轻轻敲打瓷器； D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖；
