1、1 声的利用 学科 物理 年级 八年级 课题 声的利用 第 课时 总计 节 教学 环节 教学内容及要求 知 识 回 顾 计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距 离高山多远？（当时气温是15） 学 习 目 标 了解现代技术中与声有关的知识的应用 自 主 学 习 自学提纲一 请同学们阅读教材38页-39页“声与信息”7分钟后回答下列问题 （1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置 （2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面 （3）介绍B超在医学上的应用 （4）超声波测出金属内部的伤痕 学科 课题 声的利用 第 课时 第 小组 班级 姓名 授课时间 月 日第
2、节 得分 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛” 的声音时，就知道上课了。这些说明了_。 2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这 时人与障碍物之间的距离至少要_m。(声速取340 m/s) 3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜， 火焰会_。这说明了_。 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ) A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C牙医用超声波洁牙 D利用声呐测海深 5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：(
3、) A蝙蝠的眼睛有夜视功能 B夜晚有月光 C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( ) A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石 C用声波清洗精细的机械 D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正误 课堂展示次数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高 纠 错 本 教学 环节 教学内容及要求 自 主 学 习 自学提纲二 请同学们继续阅读教材3940页“声与能量”5分钟后回答下列问题 1、介绍超声波清洗精细机械. 2、介绍超声振动除结石的过程。 展 示 巩 固 本节重点讲述了声与信息之间的联系。以及声音与能量的关系。使人们能够 更好的利用声为人们服务。 学 有 所 思1
