1、课题阿基米德原理 授课时间 2015/4/20 课型 新课课时 一课时 授课人闫超来源:gkstk.Com来源:学优高考网科目 物理来源:学优高考网 gkstk 主备 闫超二次修改意见知识与技能1.会用称重法求解物体受到的浮力.2.理解阿基米德原理.3.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力.过程与方法 培养学生的观察能力和推理能力，综合运用知识解决问题的能力教学目标情感态度价值观 在观察实验过程中，培养学生的科学态度。教材分析 重难点 2.理解阿基米德原理.教法 三主互位教学法学法 小组合作探究法教学设想 教具 空易拉罐（自备，每组 25 个） 、小容器（自备，每组至少 1 个） 、弹簧秤 29
2、 只、纸杯 9 只、固体物块 9 个、溢水杯 9 只、橡皮泥 9 块、钉子若干。课堂设计一、 目标展示1.会用称重法求解物体受到的浮力.2.理解阿基米德原理.3.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力.二、 .预习检测仔细阅读课本内容，回答：1. （1）什么叫做浮力？浮力大小与哪些因素有关？（2）用弹簧测力计怎样测浮力？（称重法）2.阿基米德原理研究的是：浸在液体中的物体所受_的大小与被物体_的液体所受的重力的关系，即 F 浮=_G 排。 三、 质疑探究任务二：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系（请将空白处补充完整）：a.如图 1,放置烧杯，使水正好不溢出b.如图 2,用弹簧测力计测出石块重 G
3、.c.如图 3,用弹簧测力计测出空桶重 G1d.如图 4，将石块浸入烧杯中，弹簧测力计的示数将_，石块排开的水从溢水口流到小桶中，当石块完全浸没时，记下弹簧测力计的示数 Fe.如图 5,测出小桶和排开水的重力 G2.则 G 排 =_.f.利用公式 F 浮 =_，算出石块受到的浮力。实验表格：g.比较所得的实验数据可得结论： ，这就是著名的 ，用公式表示就是 _ .（排水法）四、 精讲点拨1. 一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为 14.7N,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为 4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?4.质量为 5.4kg 的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的
4、浮力是多大?(g=10N/kg 铝=2.7103kg/m3)物重G/N 空桶重G1/N物块浸入水中后测力计的读数 F/N 空桶和排开水重G2/N物块受到水的浮力F 浮 /N物块排开的水受到的重力 G 排 /N宁 县 五 中 导 学 案五、 当堂检测1.一个 1N 的钩码,挂在弹簧测力计钩上,当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是 0.87N,这个钩码受到的浮力是_N.2.弹簧测力计下挂着一个铁球,静止时弹簧测力计的示数是 21.9N,把铁球浸没在水中时,铁球受到浮力是4.9N,则此时弹簧测力计的示数为_N.3.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下 0.5m 的过程中,水球受到的浮力变化情况是
5、( )A 逐渐增大 B 逐渐减小 C 始终不变 D 先增大后不变4将一重为 80N 的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了 30N 的水，则物体受到的浮力是 ( )。A80N B30N C50N D. 11ON5把重 178N 的实心铜球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是 158N ，铜球受到的浮力是_ N，铜球的体积是 _cm3。 （g 取 10Nkg）六、作业布置课后题 3，4,5 题预习物体的沉浮条件及应用板书设计10.2 阿基米德原理1 阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 。2 方向：竖直向上3.公式：F 浮 =G 排 = 液 gV 排4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积） ，与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关教学反思
