1、 课题： 代数式（二） 学习目标：1能分析简单问题中的数量关系，并用代数式表示出来；2从不同的角度列出表示同一问题的代数式学习过程：一、探究新知（独学 13min）某个工厂 10 月份的产量比 9 月份的产量增长 5%1、这句话涉及哪两个量？2、如果设 9 月份的产量为 a,那么十月份的产量是 3、10 月份的产量比 9 月份多多少 用含 a 的代数式表示。每个具体问题都可能涉及到几个量，我们可以用代数式表示量与量之间的关系二、提升能力（独学 12min）1、经过一段信息技术课的学习，小亮和大华的计算机打字速度都有了提高，小亮的打字速度达到 80 个/分，大华比小亮每分钟多打 10 个字。（1
2、）小亮和大华 a 分钟分别能打多少字？ （2）b 分钟大华比小亮多打多少个字？（3）将同为 c 个字的两篇文章分别交给小亮和大华打，若要他们同时完成任务，则亮比大华要提前多少分钟开始打字？2、自学 104 页例题105 页练习理解（1）实际问题中的数量可以用代数式表示（2）同一个代数式可以表示多种实际问题中的数量。例如 ：5b 可以理解为小亮每小时走 b 千米，走了 5 小时，一共走了千米还可以理解为 沙场练兵1、 一批小麦的出粉率是 85%。来源:学优中考网a 千克小麦可磨出面粉 千克来源:学优中考网要磨出面粉 b 千克，需要小麦 千克四、整理学案（2 min）2 甲乙两个口袋分别装有同一种
3、粮食 a 千克和 b 千克（ab） 。要想使两个口袋装的粮食一样多，应从甲袋向乙袋倒入多少千克粮食？三、互学展示（10min）五、达标测评（7min）1、一个两位的自然数，十位上的数与个位上的数的和为 9.设十位上的数字是 a，那么个位上的数字是 ，则这个数可以表示为 设个位上的数字是 b，则这个数可以表示位 来源:学优中考网 xYzKw2、 表示的实际意义非常丰富，例如“步行者每小时走 4 千米，走 a 千米所用的时间为 时”请你仿照4a 4a此例，给 说出一种其他的实际意义3、某种商品的进价是 a 元，商场标出的售价比进价提高 30%，后又按标价的九折出售来源:学优中考网商品的标价是 元来源:xYzkW.Com商品的售价是 元这种商品每件盈利 元【自测评分】： 反思课堂：1我的收获： 2我的不足： ，把易错题更正后记录到纠错本上自我评价： 教师评价： 温馨提示：出粉率= %10小 麦 重 量面 粉 重 量
