1、课题：1、1 正数和负数（2）学习目标：1、 进一步理解正数和负数是反映客观世界中具有相反意义的量，理解 0 的特殊意义。2、 能熟练的用正数、负数表示具有相反意义的量。3、 通过师生合作，联系实际，激发学生学习数学的兴趣。来源:学优高考网一、自学过程：今天这节课我们继续学习正数和负数。来源:学优高考网自学课本 P3、4、5 这节课我们学习的目标有两个：1、理解正数和负数是反映客观世界中具有相反意义的量，理解 0 的特殊意义。2、能熟练的用正数、负数表示具有相反意义的量。二、例题讲解例 1（补充例题）： 观察以下各组量：甲队胜 5 场； 零下 6 度； 向南走 50 米； 运进粮食 40 吨；
2、 乙队负 4 场； 零上 10 度； 支出 1000 元； 向北走 20 米； 收入 3500 元；运出粮食 30 吨。（1） 、仔细找一找，找出具有相反意义的量；（2）在每组具有相反意义的量中，你能用正、负数来表示吗？例 2：课本 P3 页例题：（1）一个月内，小明体重增加 2kg,小华体重减少 1kg，小强体重增加 2kg无变化，写出他们这个月的体重增长值。例 3：指出下列各题的实际意义:(1)向南走-10 米 (2)盈利-300 元 (3)排球比赛胜-1 场三、当堂训练：1、填空：（1）某种股票第一天上涨 0.25 元，应记着_元；第二天下跌 0.16 元，应表示为_元，若股票不涨不跌，
3、则应记为_元。（2）某商场亏损 200 元记作200 元，那么盈利 300 元应记作_元。（3）某人转动转盘，如果用+5 圈表示沿逆时针方向转了 5 圈，那么沿顺时针转 8 圈可表示为_.2、如果+80 米表示向东走 80 米，那么60 米表示_.3、如果水位升高 3 米时记作+3 米，那么水位下降 3 米时记作_，水位不升不降时记作_.4、课本 P5 习题：6、7、8（6） 、（7） 、来源:学优高考网 gkstk（8） 、5、某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(250.1)kg,(250.2)kg,(250.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )来源:学优高考网A、0.8 kg B、0.6 kg C、0.5 kg D、0.4kg四、知识拓展6：摩托车厂本周计划每天生产 250 辆摩托车。由于工人实行轮休，每天上班的人数不一定相等，实际每天生产量（与计划相比）的增长值如下表：星 期 一 二 三 来源 :学优高考网 gkstk 四 五 六 日增长量 5 +7 3 +4 +10 9 25根据上面的记录，哪几天生产的摩托车比计划的多？星期几生产的摩托车最多，是多少辆？星期几生产的摩托车最少，是多少辆？五、学习反思：
